Le héros aventurier : analyse d'extrait en 6e

Cette année, l'entrée « Partir à l'aventure ! » te fait lire des récits dans lesquels un personnage fait face à l'inconnu.¹ Le programme veut que tu te demandes ce qui définit un héros ou une héroïne, en t'appuyant sur des textes du patrimoine littéraire.¹ Analyser un extrait revient donc à poser une question simple : de quelle façon ce passage nous présente-t-il un héros de l'aventure ?

Ici, pas de livre précis. Tu trouves d'abord une méthode, puis tu l'essaies sur un court passage imaginé pour s'entraîner. Ensuite, tu pourras reprendre les mêmes gestes avec n'importe quel extrait de roman d'aventures.

Cette définition donne trois critères utiles pour lire un texte :

• le personnage entre dans un monde inconnu ;
• il le fait par goût de l'inconnu ou pour un but personnel ;
• il ne recule pas devant le risque.

Quand tu étudies un extrait, cherche ces trois signes dans les phrases.

Le mot « aventure » dans un titre ne suffit pas. Un roman d'aventures n'a pas forcément un aventurier pour héros. Ainsi, on dit que Robinson Crusoé est plutôt une victime des événements qu'un aventurier.⁵ De même, dans certains récits de voyages, les héros sont entraînés malgré eux dans des aventures qu'ils n'avaient pas voulues.⁵ À l'inverse, le capitaine Nemo ou Robur le conquérant sont cités comme de vrais aventuriers.⁵

Voici un passage inventé pour l'entraînement. Il imite le ton d'un récit d'aventures, mais il ne vient d'aucun livre.

Léo posa la main sur la corde mouillée. Sous ses pieds, le ravin grondait. Il n'avait jamais franchi un pont pareil, mais personne d'autre ne pouvait aller chercher le remède. Il serra les dents, respira, avança.

Un héros est un modèle qui porte des valeurs et qui exerce sur nous une forme de fascination.³ Pour comprendre ce qu'un extrait veut dire, cherche ces valeurs. Parmi celles qui viennent spontanément quand on pense à un héros, on trouve la noblesse, la force, la lutte et l'excès.⁴

Dans le passage de Léo, tu peux relever le courage et la solidarité : il avance pour rendre service.

Les héros ne connaissent pas que la réussite, et ils peuvent avoir des états d'âme : ce sont deux questions qu'on peut se poser sur eux.⁴ Dans l'extrait de Léo, on devine une inquiétude (« Il n'avait jamais franchi un pont pareil ») qu'il doit surmonter (« Il serra les dents »). Elle ne diminue pas le héros : elle le rend plus proche de nous, car son courage a un prix.

Tu peux aussi comparer deux textes où deux héros affrontent une situation semblable mais réagissent autrement.⁴ Cela t'apprend à juger leur conduite avec des arguments.