L'hygiène corporelle : exercices corrigés de Bac pro ASSP

Situation 1 : les mains font partie du corps, donc hygiène du corps.

Situation 2 : l'accoudoir est un objet du cadre de vie, donc hygiène domestique.

Situation 3 : le shampooing nettoie les cheveux et le cuir chevelu, donc hygiène du corps.

Situation 4 : le sol est un lieu, donc hygiène domestique.

Situation 5 : la toilette au lavabo concerne la personne, donc hygiène du corps.

Situation 6 : le plan de travail est une surface, donc hygiène domestique.

Définition possible : l'hygiène corporelle, ce sont les gestes qui gardent la peau propre grâce à l'eau et à des produits nettoyants ⁵.

Durée pour un résident : $5 + 20 = 25$ minutes.

Durée pour quatre résidents : $4 \times 25 = 100$ minutes.

Conversion utile pour ton planning : $100$ min $= 1$ h $40$ min.

Situation A : aucune saleté particulière ; ce qui compte d'abord, c'est la fragilité de la peau.

Situation B : la personne n'est pas fragile ; ce qui compte d'abord, c'est la nature de la souillure (de la terre sur les mains).

Pour A : eau tiède à basse pression et savon ⁶, gestes lents et doux, sans frotter fort.

Pour B : eau tiède et savon, avec un lavage plus soigneux des mains et sous les ongles jusqu'à disparition de la terre.

Dans les deux cas, la base reste la même (eau tiède et savon) et tu ajustes l'intensité du geste.

Volume pour un résident : $2 \times 2{,}5 = 5$ litres.

Volume pour douze résidents : $12 \times 5 = 60$ litres.

Vérification : $12 \times 2 = 24$ bassines, et $24 \times 2{,}5 = 60$ litres. Le résultat est identique.

Ordre logique proposé : d, e, b, a, c (on peut aussi préparer le matériel avant de se présenter, à condition que tout soit prêt avant de commencer le soin).

Justification de d) : on informe la personne avant d'agir pour obtenir sa coopération, respecter son intimité et la rassurer.

Justification de e) : avoir le matériel à portée évite de laisser la personne seule, dévêtue ou en inconfort.

Justification de b) : le soin se déroule seulement une fois la personne informée et le matériel prêt.

Justification de a) : le matériel est nettoyé et rangé pour que le poste soit propre pour le soin suivant.

Justification de c) : tes observations (état de la peau, fatigue, douleur) ne servent que si l'équipe en est informée, et cela n'est possible qu'après le soin.

Temps de soin : $5 \times 25 = 125$ minutes.

Il y a 4 intervalles entre 5 toilettes : $4 \times 5 = 20$ minutes.

Durée totale : $125 + 20 = 145$ minutes, soit 2 h 25.

Heure de fin : 7 h 30 + 2 h 25 = 9 h 55.

Soit $x$ le volume d'eau chaude en litres ; l'eau froide représente $4 - x$ litres.

Équation du mélange : $50x + 20(4 - x) = 4 \times 35$.

Développement : $50x + 80 - 20x = 140$, donc $30x = 60$.

Résolution : $x = 2$ litres d'eau chaude, donc $4 - 2 = 2$ litres d'eau froide.

Vérification : $\dfrac{2 \times 50 + 2 \times 20}{4} = \dfrac{140}{4} = 35$ °C. Le résultat est juste.

Première action : arrêter le soin et sécuriser la personne (la couvrir pour préserver sa pudeur et sa chaleur, la laisser dans une position confortable et sûre).

Deuxième action : appeler à l'aide immédiatement avec la sonnette ou la voix, sans laisser monsieur P. seul.

Troisième action : rester auprès de lui, lui parler calmement et observer son état en attendant l'infirmier·ère ou le professionnel qui prend le relais.

À transmettre : qui est la personne, ce qui s'est passé (pâleur, nausée, réponses confuses), à quel moment du soin cela est survenu et ce que tu as déjà fait.

Pour la toilette : elle est suspendue ; elle reprendra ou sera reportée seulement sur décision de l'équipe soignante.

Après la situation, tu notes et transmets tes observations à l'équipe pour assurer le suivi.

Face au refus : écouter, ne pas forcer, expliquer calmement le soin et proposer un autre moment ou un choix (commencer par le visage, par exemple).

Si le refus persiste, respecter la décision de la personne et informer l'équipe plutôt que d'imposer le soin.

Adaptation du soin : eau tiède sans pression forte et savon doux ⁶, gestes lents et souples, séchage par tamponnement plutôt que par frottement.

Respect de l'intimité : découvrir seulement la zone lavée, fermer la porte, parler à la personne tout au long du soin.

À transmettre : le refus initial et ce qui l'a levé, l'état de la peau, la fatigue observée, les éventuelles douleurs exprimées, la façon dont le soin s'est déroulé.