L'entretien des textiles : cours de CAP Métiers de la mode

Un chemisier fluide, un pull en maille et une veste doublée ne se traitent pas de la même manière. Le même geste (laver, nettoyer, détacher, repasser) peut convenir à l'un et abîmer l'autre. Pour un professionnel de la mode, savoir pourquoi est plus utile que connaître une liste de règles : une fois la logique comprise, tu peux raisonner devant un article que tu n'as jamais vu.

Ce cours suit la démarche attendue d'un élève de CAP. D'abord, on identifie la matière (la fibre). Ensuite, on regarde l'étoffe et la façon dont l'article a été fabriqué. Puis on lit l'étiquette. Enfin, on repère les risques propres à chaque opération et on prévient le client quand il le faut.

Le référentiel professionnel de l'entretien des textiles traite ce sujet sous quatre angles : les principaux types d'articles textiles, l'effet de leur fabrication sur l'entretien, l'étiquetage et l'altération des matériaux selon l'utilisation.² Ces quatre angles forment le plan de ce cours.

Tout article textile est fait de fibres. Leur origine décide en grande partie de leur comportement face à l'eau, à la chaleur et aux produits. Le programme demande de citer et de classer les principales fibres.⁴

Les fibres chimiques sont récentes dans l'histoire du textile. Rayonne, nylon, polyester et acrylique ont pris leur place au XXe siècle, quand la confection s'est développée.⁶

La première étape marquante touche la fibre artificielle. Hilaire de Chardonnet (1839-1924) dépose en 1884 une note sous pli cacheté. Le 7 novembre 1887, devant l'Académie des sciences, il demande qu'on l'ouvre. Elle décrit une matière textile artificielle qui rappelle la soie, préparée avec de la cellulose, de l'alcool et de l'éther.⁶

Le fil formé doit sécher rapidement. Il paraît soyeux et peut être teint. On assemble plusieurs brins avant de le tisser.⁶

Un problème de vocabulaire se pose alors : faut-il parler de « soie artificielle » ou choisir un autre mot ? Les pays anglo-saxons emploient « rayon ». En 1925, le Syndicat des textiles artificiels refuse tout autre terme que « soie artificielle ». Malgré cela, le mot rayonne finit par s'imposer dans les usages, puis dans les règlements, dans les années 1930.⁶

Une même fibre peut donner des articles très différents. Le programme demande de connaître les différents types d'étoffes et de donner, pour chaque fibre, des exemples d'étoffes et d'articles qui l'intègrent.⁴ Il demande aussi de mesurer l'incidence de la fabrication sur l'entretien.²

Pourquoi la fabrication compte-t-elle ? Parce qu'un article n'est pas seulement une fibre : c'est un assemblage. Le programme cite parmi les étoffes à surveiller la maille, le lainage, la soierie, le lamé, le floqué, le collé, le thermocollé, le contrecollé, l'enduit, le moiré, le velours et l'imitation fourrure.⁴ Plusieurs de ces mots désignent une structure ou un traitement de surface (collage, enduction, flocage), pas une fibre.

Pour bien entretenir un article, il faut savoir comment sa matière réagit. Le programme range ces réactions en trois familles : les propriétés mécaniques, les propriétés physiques (solvants, effet de la chaleur) et les propriétés chimiques (acides, bases, oxydants, réducteurs). Chacune se lit en lien avec l'entretien.⁴

L'étiquette est ton premier outil. Le programme impose de connaître l'étiquetage des articles textiles, de savoir le décoder et de justifier le code d'entretien par la composition textile.²

Le programme du pressing précise les risques et les précautions pour trois familles d'opérations. Les listes ci-dessous les reprennent en les organisant.⁴

Le programme parle aussi de l'altération des matériaux en fonction de l'utilisation.² Un article ne vieillit pas de la même manière selon qu'il est porté tous les jours, rarement, ou dans un contexte professionnel. Ce qui compte pour toi : un défaut peut venir du port, de l'entretien ou de la fabrication, et il faut savoir distinguer ces causes avant de répondre au client.

Cette démarche s'appuie sur ce que le programme demande pour la relation avec la clientèle : indiquer les caractéristiques des matériaux en rapport avec leur entretien, et formuler les réserves à prendre envers le client.²