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Français · CAPCAP

Quiz : les écrits professionnels courants, CAP

Publié le 9 novembre 2026 · Mis à jour le 9 novembre 2026 · Signaler une erreur

L'essentiel

  • Un message professionnel se travaille avec trois outils : la nominalisation, les tournures passives et impersonnelles, les reprises 1.
  • Nominaliser, c'est remplacer un verbe par un nom : « livrer » devient « la livraison ».
  • Le passif met en avant ce qui est fait ; l'impersonnel (« il faut », « il est demandé ») donne un ton neutre.
  • Les reprises (pronom, synonyme, groupe nominal) évitent les répétitions, mais elles doivent rester claires : un « il » qui peut désigner deux personnes est à corriger.
  • Le registre s'adapte au destinataire : poli, précis et sans familiarité dans un message adressé à un client.

Avant de commencer

Ce quiz porte sur les écrits que l'on rédige dans un métier : message à un client, note pour l'équipe, courriel à un responsable, consigne affichée dans l'atelier ou le magasin. Pour le CAP, le programme de français demande de comprendre comment s'écrit un message professionnel, en s'appuyant sur la nominalisation, les tournures passives et impersonnelles, et les reprises 1.

Les questions te font reconnaître ces procédés dans des phrases courtes, puis choisir la bonne formulation selon la situation : à qui écris-tu, pour dire quoi, avec quel ton ? Rien ne t'oblige à connaître un modèle par cœur. Il faut surtout lire avec attention et savoir expliquer ton choix.

Quiz

14 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.

  1. Selon le programme de français du CAP, quels outils d'écriture sont étudiés pour comprendre un message professionnel ?

  2. La nominalisation consiste à transformer un verbe en nom, par exemple « livrer » en « la livraison ».

  3. Quelle formulation est une nominalisation de la phrase « Le client a annulé son rendez-vous » ?

  4. Laquelle de ces phrases est à la voix passive ?

  5. Quelle est la transformation correcte de « L'équipe a terminé le chantier » à la voix passive ?

  6. Dans laquelle de ces phrases le « il » est-il un sujet impersonnel ?

  7. Dans « Il convient de vérifier le matériel avant chaque utilisation », le pronom « il » désigne une personne précise.

  8. Dans le texte « Le client a passé commande. Cet acheteur attend sa facture. », quelle expression reprend « le client » ?

  9. Quelle version de ce message évite le mieux les répétitions sans perdre en clarté ?

    Version de départ : « Le dossier est arrivé. Le dossier est incomplet. Le dossier doit être renvoyé. »

  10. Dans « Le gérant a parlé à l'employé. Il a signé le contrat. », quel est le défaut de la reprise ?

  11. Combien de verbes sont à la voix passive dans ce texte ?

    « Le colis a été expédié lundi. Il a été reçu mercredi. Le client l'a ouvert. Une réclamation a été déposée. »

  12. Parmi ces mots, lesquels sont des noms formés à partir d'un verbe (nominalisations) ?

    Plusieurs réponses possibles.

  13. Pourquoi emploie-t-on souvent le passif ou une tournure impersonnelle dans un message professionnel ?

  14. Tu écris à une cliente pour l'informer que sa commande est arrivée. Quel message est le mieux adapté ?

Les questions qu'on se pose

Comment reconnaître vite une phrase au passif ?

Cherche le verbe : si tu trouves être (à un temps quelconque) suivi d'un participe passé, et que le sujet subit l'action, c'est un passif. Pose-toi la question « qui fait l'action ? » : dans « Le devis a été envoyé », le devis ne s'envoie pas tout seul. Attention à « a ouvert », « a fini » : l'auxiliaire est « avoir », ce sont des temps actifs.

Dois-je toujours éviter « je » et « nous » dans un écrit professionnel ?

Non. Le passif et l'impersonnel donnent un ton neutre, mais « nous vous informons » ou « je vous écris » restent corrects dans beaucoup de messages. Choisis selon la situation : si tu dois montrer clairement qui s'engage ou qui a agi, nomme la personne. Dans une consigne générale pour toute l'équipe, l'impersonnel est souvent plus naturel.

Sources

Programme visé : Programme de français CAP - Bulletin officiel n° 8 du 25 février 2010 · Ministère de l'Éducation nationale

  1. Programme de français CAP - Bulletin officiel n° 8 du 25 février 2010, Ministère de l'Éducation nationale. Consulté le 8 novembre 2026.
  2. Français : voie professionnelle - ressources pédagogiques, Éduscol. Consulté le 8 novembre 2026.

Les numéros dans le texte renvoient à ces sources. Une source qui ne dit pas ce qu'on lui fait dire ? Signale-le.

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