Français · CM1
Le futur : exercices corrigés de CM1
Publié le 12 novembre 2026 · Mis à jour le 12 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Au futur, on part de l'infinitif du verbe et on ajoute les terminaisons : -ai, -as, -a, -ons, -ez, -ont 4.
- La marque du futur est le -r- que l'on entend juste avant la terminaison 4.
- Ces terminaisons sont celles du verbe avoir au présent 4.
- Pour ne pas confondre avec l'imparfait, cherche -r- (futur) ou -ai-, -i- (imparfait) 4.
- Les verbes être, avoir, aller, faire, dire, venir, pouvoir, voir, vouloir et prendre sont à connaître au futur 14.
Comment utiliser ces exercices
Au CM1, on attend de toi que tu saches conjuguer au futur, comme au présent, à l'imparfait et au passé composé 2. Ces exercices vont du plus simple au plus difficile. Prends une feuille, écris tes réponses, puis compare avec la correction. Utilise les indices seulement si tu bloques.
Les exercices
Exercice 1 Reconnaître le futur
Dans chaque phrase, dis si le verbe en italique est au futur ou à l'imparfait.
a) Demain, nous visiterons le musée. b) Hier, tu jouais dans la cour. c) L'été prochain, ils partiront à la mer. d) Autrefois, je mangeais tôt le soir. e) Ce soir, vous regarderez un film.
Indice 1
Le futur se repère grâce à un r juste avant la terminaison.
Indice 2
Les mots « demain » et « hier » aident aussi à situer l'action.
Voir la correction pas à pas
Phrase a : on entend « visite-r-ons », avec un -r- et la terminaison -ons. C'est le futur, et « demain » le confirme.
Phrase b : « jouais » n'a pas de -r- et se termine par -ais, avec « hier » pour indiquer le passé. C'est l'imparfait.
Phrase c : « partiront » contient -r- puis -ont. C'est le futur, comme le montre « l'été prochain ».
Phrase d : « mangeais » se termine par -ais et « autrefois » parle du passé. C'est l'imparfait.
Phrase e : « regarderez » contient -r- puis -ez. C'est le futur, et « ce soir » annonce une action à venir.
Futur : a, c, e. Imparfait : b, d. Le -r- est la marque du futur, alors que l'imparfait utilise -ai- ou -i- 4.
Exercice 2 Choisir la bonne terminaison
Recopie chaque verbe au futur en ajoutant la bonne terminaison.
a) parler (je) : je parler… b) applaudir (nous) : nous applaudir… c) hurler (vous) : vous hurler… d) prendre (ils) : ils prendr… e) chanter (tu) : tu chanter… f) regarder (il) : il regarder…
Indice 1
Quelle terminaison va avec je ? avec nous ? avec vous ?
Indice 2
Pour prendre, enlève le e final avant d'ajouter la terminaison.
Voir la correction pas à pas
a) Avec je, la terminaison est -ai : je parlerai.
b) Avec nous, la terminaison est -ons : nous applaudirons.
c) Avec vous, la terminaison est -ez : vous hurlerez.
d) Avec ils, la terminaison est -ont, et on retire le e de prendre : ils prendront.
e) Avec tu, la terminaison est -as : tu chanteras.
f) Avec il, la terminaison est -a : il regardera.
On part de l'infinitif et on ajoute -ai, -as, -a, -ons, -ez ou -ont selon la personne 4.
Exercice 3 Les verbes du premier groupe
Complète chaque phrase avec le verbe entre parenthèses, conjugué au futur.
a) Demain, je (ranger) ma chambre. b) Samedi, tu (jouer) au ballon avec Léa. c) Nous (marcher) jusqu'au village. d) Vous (donner) un coup de main à Paul. e) Les élèves (chanter) devant les parents.
Indice 1
Ces verbes ont un infinitif en -er : garde-le en entier.
Indice 2
Pour jouer, la lettre u est suivie de e dans l'infinitif : écris joue-r-as.
Voir la correction pas à pas
a) Sujet je, infinitif ranger, terminaison -ai : je rangerai.
b) Sujet tu, infinitif jouer, terminaison -as : tu joueras.
c) Sujet nous, infinitif marcher, terminaison -ons : nous marcherons.
d) Sujet vous, infinitif donner, terminaison -ez : vous donnerez.
e) Sujet les élèves, donc ils, infinitif chanter, terminaison -ont : les élèves chanteront.
Pour les verbes en -er, on garde l'infinitif entier puis on ajoute la terminaison du futur 4.
Exercice 4 Les verbes du deuxième groupe
Conjugue au futur les verbes entre parenthèses.
a) Dans quelques années, tu (grandir) beaucoup. b) Nous (finir) nos devoirs avant le dîner. c) Vous (choisir) votre livre à la bibliothèque. d) Je (réussir) ce défi. e) Les fleurs (rougir) au soleil.
Indice 1
Les verbes du deuxième groupe finissent par -ir à l'infinitif.
Indice 2
Garde le -ir de l'infinitif et ajoute la terminaison.
Voir la correction pas à pas
a) Infinitif grandir, sujet tu, terminaison -as : tu grandiras.
b) Infinitif finir, sujet nous, terminaison -ons : nous finirons.
c) Infinitif choisir, sujet vous, terminaison -ez : vous choisirez.
d) Infinitif réussir, sujet je, terminaison -ai : je réussirai.
e) Infinitif rougir, sujet les fleurs (ils), terminaison -ont : les fleurs rougiront.
Exercice 5 Futur ou imparfait ?
Conjugue chaque verbe au temps demandé.
a) Hier, nous (chanter) – imparfait. b) Demain, nous (chanter) – futur. c) Autrefois, tu (finir) tôt – imparfait. d) Bientôt, tu (finir) tôt – futur. e) Quand j'étais petit, je (jouer) dehors – imparfait. f) La semaine prochaine, je (jouer) dehors – futur.
Indice 1
Pour l'imparfait, cherche la marque -ai- ou -i- avant la terminaison 4.
Indice 2
Pour le futur, cherche le -r- avant la terminaison 4.
Voir la correction pas à pas
a) Imparfait, nous : le radical chant- reçoit -ions, donc nous chantions.
b) Futur, nous : l'infinitif chanter reçoit -ons, donc nous chanterons.
c) Imparfait, tu : le radical de finir est finiss-, avec la terminaison -ais : tu finissais.
d) Futur, tu : l'infinitif finir reçoit -as, donc tu finiras.
e) Imparfait, je : le radical jou- reçoit -ais, donc je jouais.
f) Futur, je : l'infinitif jouer reçoit -ai, donc je jouerai.
Un même verbe change de forme selon le temps : au futur on entend -r-, à l'imparfait on entend -ai- ou -i- 4.
Exercice 6 Les verbes à connaître par cœur
Voici des verbes que tu dois savoir conjuguer au futur 1. Écris les formes demandées.
a) être (je) b) avoir (tu) c) aller (nous) d) faire (vous) e) prendre (ils) f) venir (elle) g) pouvoir (je) h) voir (nous)
Indice 1
Pour être, avoir, aller et faire, le début du mot change : récite-les à voix haute pour entendre le r.
Indice 2
Pour prendre, enlève le e final de l'infinitif avant la terminaison.
Voir la correction pas à pas
a) Être : je serai. Le r est toujours présent avant la terminaison -ai.
b) Avoir : tu auras. On entend le r avant -as.
c) Aller : nous irons. On entend le r avant -ons.
d) Faire : vous ferez. On entend le r avant -ez.
e) Prendre : ils prendront, après retrait du e final de l'infinitif.
f) Venir : elle viendra. Le radical devient viendr- et la terminaison -a s'ajoute.
g) Pouvoir : je pourrai. Le radical devient pourr-, avec deux r, puis la terminaison -ai.
h) Voir : nous verrons. Le radical devient verr-, avec la terminaison -ons.
Les questions qu'on se pose
Comment savoir si un verbe est au futur ou à l'imparfait ?
Pourquoi les terminaisons du futur ressemblent-elles à celles du verbe avoir ?
Le futur vient d'une construction ancienne : l'infinitif suivi du verbe avoir conjugué au présent. Voilà pourquoi tu retrouves -ai, -as, -a, -ons, -ez, -ont après le r de l'infinitif 4. Attention, pour nous et vous, la forme d'avoir est coupée : on écrit nous chanterons, pas nous chanteravons. Garde ce lien en tête pour ne plus hésiter.
Sources
Programme visé : Bulletin officiel hors-série n° 3 du 19 juin 2008 - Programme CE2-CM1-CM2 · education.gouv.fr
- Bulletin officiel hors-série n° 3 du 19 juin 2008 - Programme CE2-CM1-CM2, education.gouv.fr. Consulté le 12 novembre 2026.
- Français CM1 : attendus de fin d'année, eduscol.education.gouv.fr. Consulté le 12 novembre 2026.
- Repères CM1 2025 - Guide pour le professeur, eduscol.education.gouv.fr. Consulté le 12 novembre 2026.
- Évaluation CM2 début d'année - Mémoriser les temps de conjugaison, eduscol.education.gouv.fr. Consulté le 12 novembre 2026.
- Retour vers le futur, Wikipédia. Consulté le 12 novembre 2026.
- Futur, Wikipédia. Consulté le 12 novembre 2026.
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