Français · CM1
Le futur : quiz de conjugaison de CM1
Publié le 12 novembre 2026 · Mis à jour le 12 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Le futur dit ce qui n'a pas encore eu lieu : sur la ligne du temps, il vient après le présent. 6
- Pour les verbes des 1er et 2e groupes, on part de l'infinitif entier et on ajoute les terminaisons : -ai, -as, -a, -ons, -ez, -ont. 4
- La marque de temps du futur est la lettre -r-, alors que l'imparfait garde -ai- ou -i-. 4
- Le programme demande aussi le futur de verbes du 3e groupe comme aller, dire, faire, pouvoir, prendre, venir, voir, vouloir. 1
Avant de commencer
Ce quiz te fait travailler le futur de l'indicatif, que l'on rencontre en CM1 après le présent et l'imparfait. Les questions portent sur le sens du temps, sur les terminaisons, sur la lettre qui signale le futur et sur l'écriture de verbes conjugués. Lis bien chaque énoncé, puis lis l'explication, même si ta réponse est juste : elle t'aide à retenir la règle.
Quiz
14 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.
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Le futur sert à parler de ce qui n'existe pas encore : sur la ligne du temps, il vient après le présent et le passé. 6 Le présent décrit ce qui se passe maintenant. L'imparfait et le passé composé servent à parler du passé, donc l'inverse d'une action à venir.
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On garde l'infinitif parler en entier et on ajoute -ai : je parlerai. 4 Je parle est au présent, je parlais à l'imparfait et j'ai parlé au passé composé : aucune de ces formes ne parle de l'avenir.
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Pour former le futur, on place après l'infinitif des finales identiques à celles du verbe avoir conjugué au présent. 4 La deuxième série appartient à l'imparfait. La troisième est celle du présent des verbes en -er, et la dernière celle du présent des verbes comme finir (je finis, il finit) : aucune n'est une série du futur.
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Pour fabriquer le futur, on part de l'infinitif complet, auquel on ajoute les terminaisons. 4 Retirer -er ou -ir donnerait je parlai, qui est faux ici. Les formes du présent et de l'imparfait ne servent pas de point de départ.
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On ajoute -ons à l'infinitif applaudir : nous applaudirons. 4 Nous applaudissons est au présent et nous applaudissions à l'imparfait. Nous applaudiront mélange la terminaison de ils avec le pronom nous.
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Avec vous, la terminaison est -ez : vous hurlerez. 4 Vous hurliez est à l'imparfait, vous hurlez au présent (il n'y a pas de -r- de futur), et hurlerai porte la terminaison -ai, qui va avec je et pas avec vous.
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On part de l'infinitif prendre et on ajoute -ont ; le e final de l'infinitif disparaît à l'écrit : ils prendront. 4 Ils prennent est au présent et ils prenaient à l'imparfait. Ils prendrent ne ressemble à aucune terminaison du futur.
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Tu chanteras et elle finira contiennent la marque -r- suivie d'une terminaison du futur (-as, -a). 4 Nous jouions est à l'imparfait (marque -i-) et ils choisissent est au présent : ces deux formes ne parlent pas de l'avenir.
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Chanterons a le -r- et la terminaison -ons : c'est le futur, et demain confirme le sens. 4 Les trois autres phrases parlent d'hier ou d'aujourd'hui : chantions est à l'imparfait, chantons au présent et avons chanté au passé composé.
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Avec tu, la terminaison est -as : tu chanteras. 4 Tu chantera est une erreur fréquente, car -a va avec il ou elle. Tu chantes est au présent et tu chantais à l'imparfait.
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C'est vrai : on ajoute à l'infinitif -ai, -as, -a, -ons, -ez, -ont, c'est-à-dire les terminaisons d'avoir au présent (j'ai, tu as, il a, nous avons, vous avez, ils ont). 4 Dire que c'est faux reviendrait à confondre le futur avec un autre temps dont les terminaisons sont différentes, comme l'imparfait (-ais, -ait, -ions…).
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C'est vrai : finir est un verbe du 2e groupe, on garde l'infinitif complet et on ajoute -as pour tu. 4 Le -r- est bien présent. Croire que c'est faux viendrait de l'idée qu'il faut retirer le -r de l'infinitif, ce qui n'est pas le cas.
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L'infinitif jouer reçoit la terminaison -ont : ils joueront. 4 Ils jouaient est à l'imparfait, ils jouent au présent, ils ont joué au passé composé : ce sont des temps du présent ou du passé.
Les questions qu'on se pose
Comment savoir si un verbe est au futur ou à l'imparfait ?
Cherche la marque de temps. Au futur, on voit la lettre -r- avant la terminaison. 4 À l'imparfait, on repère -ai- ou -i-. 4 Compare nous chanterons (futur) et nous chantions (imparfait). Le sens aide aussi : un mot comme demain oriente vers le futur, un mot comme hier vers un temps du passé, comme l'imparfait.
Dois-je aussi apprendre le futur de verbes comme aller, faire ou prendre ?
Sources
Programme visé : Bulletin officiel hors-série n° 3 du 19 juin 2008 - Programme CE2-CM1-CM2 · education.gouv.fr
- Bulletin officiel hors-série n° 3 du 19 juin 2008 - Programme CE2-CM1-CM2, education.gouv.fr. Consulté le 12 novembre 2026.
- Français CM1 : attendus de fin d'année, eduscol.education.gouv.fr. Consulté le 12 novembre 2026.
- Repères CM1 2025 - Guide pour le professeur, eduscol.education.gouv.fr. Consulté le 12 novembre 2026.
- Évaluation CM2 début d'année - Mémoriser les temps de conjugaison, eduscol.education.gouv.fr. Consulté le 12 novembre 2026.
- Retour vers le futur, Wikipédia. Consulté le 12 novembre 2026.
- Futur, Wikipédia. Consulté le 12 novembre 2026.
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