Français · CM1
Le théâtre : exercices corrigés de CM1
Publié le 12 novembre 2026 · Mis à jour le 12 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Au théâtre, des comédiens jouent une histoire, tragique ou drôle, devant des spectateurs.2
- Des comédiens incarnent des personnages ; les dialogues écrits forment une pièce de théâtre.2
- Le mot vient du grec et désignait d'abord l'endroit où l'on regardait le spectacle.2
- Dans un texte de théâtre, on repère qui parle, ce qu'il dit et ce qu'il doit faire sur scène.
- Pour t'entraîner : lis le texte en entier, relève les personnages, puis justifie chaque réponse avec un mot du texte.
Comment utiliser ces exercices
Ces exercices te font travailler sur le théâtre : ce que c'est, qui y participe et comment on lit un texte de théâtre. Ils sont classés du plus facile (niveau 1) au plus difficile (niveau 3). Fais-les dans l'ordre, sur ton cahier.
Les exercices
Exercice 1 Vrai ou faux ?
Dis si chaque phrase est vraie ou fausse, puis corrige celles qui sont fausses.
- Au théâtre, des comédiens jouent des personnages devant un public.
- Une comédie est le seul genre qu'on peut jouer au théâtre.
- Le mot « théâtre » désignait d'abord le lieu où s'asseyaient les spectateurs.
- Un texte écrit pour être joué par des comédiens s'appelle une pièce de théâtre.
Indice 1
Relis les repères au début de la page.
Indice 2
Pour la phrase 2, demande-toi : quels deux types de spectacles sont cités dans le repère ?
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Phrase 1 : vrai. Des comédiens incarnent des personnages pour un public.2
Phrase 2 : fausse. On peut représenter un drame ou une comédie.2
Phrase 3 : vrai. À l'origine, le mot grec désignait l'endroit réservé aux spectateurs.2
Phrase 4 : vrai. Les dialogues écrits sont appelés des pièces de théâtre.2
Tu sais maintenant distinguer ce qui définit le théâtre : un spectacle, des comédiens, un public et, souvent, un texte.
Exercice 2 Qui fait quoi ?
Associe chaque mot à sa description : comédien, public, personnage, pièce de théâtre.
a. Il est inventé par l'histoire. b. Il regarde le spectacle. c. Il joue un rôle sur scène. d. C'est un texte fait de dialogues écrits.
Indice 1
Cherche d'abord le mot qui correspond à « regarde ».
Indice 2
Le comédien est une vraie personne ; le personnage est inventé.
Exercice 3 Repérer les personnages et les répliques
Lis cet extrait inventé pour l'exercice.
LÉA, (elle ouvre la porte en tremblant) : Il y a quelqu'un ?
MAX, (il sort de derrière le rideau) : Chut ! Parle moins fort.
LÉA : Tu m'as fait peur !
MAX, (il rit) : C'était le but.
- Quels sont les personnages ?
- Combien de fois Léa prend-elle la parole ?
- Que signifient les mots écrits entre parenthèses ? Que t'apprennent-ils sur Max ?
Indice 1
Le nom écrit en majuscules, avant les deux-points, indique qui parle.
Indice 2
Les parenthèses donnent des consignes de jeu : un geste, un ton, un déplacement.
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Les noms en majuscules sont Léa et Max : ce sont les deux personnages.
Léa parle deux fois : « Il y a quelqu'un ? » puis « Tu m'as fait peur ! ».
Les indications entre parenthèses ne sont pas dites à voix haute ; elles guident le comédien sur ce qu'il doit faire.
Pour Max : il sort de derrière le rideau et il rit. On comprend qu'il s'est caché pour faire une blague.
Dans un texte de théâtre, tu repères qui parle grâce aux noms, et ce qu'il fait grâce aux indications entre parenthèses.
Exercice 4 Le mot « théâtre » dans son histoire
Lis la phrase : « Le mot théâtre vient d'un mot grec qui désignait l'hémicycle (les gradins en demi-cercle) destiné aux spectateurs. »
- Qui est installé dans cet hémicycle ?
- Le mot vient du verbe grec theáomai. Que veut dire ce verbe ?
- Explique avec tes mots : pourquoi peut-on dire qu'un théâtre est « un lieu pour regarder » ?
Indice 1
Pense à ce que fait le public pendant un spectacle.
Indice 2
Le verbe grec est un verbe d'action qui parle des yeux.
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Dans l'hémicycle, ce sont les spectateurs, c'est-à-dire le public.2
Le mot grec vient du verbe theáomai, qui veut dire « regarder, contempler ».2
À l'origine, un théâtre est donc un endroit d'où le public observe un spectacle.2
Ta réponse peut s'écrire ainsi : le public vient s'asseoir pour regarder les comédiens jouer.
Le mot garde la trace de son origine : au théâtre, on regarde, et le public fait partie du spectacle.
Exercice 5 Les masques de l'Antiquité
Dans le théâtre grec et romain, les acteurs portaient des masques.
- Cite deux raisons pour lesquelles ils en portaient.
- Un masque montre un visage triste, un autre un large rire. Dans quel genre de pièce les utilise-t-on ?
- Dessine un masque « double » et explique comment l'acteur doit se placer pour le montrer.
Indice 1
Pense aux spectateurs assis loin sur les gradins : que doivent-ils pouvoir faire ?
Indice 2
Un masque double a deux côtés : un seul peut être vu à la fois.
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Le masque permettait d'être mieux vu des spectateurs éloignés, et mieux entendu car la voix était renforcée.2
Le masque triste est tragique, le masque au large rire est comique.2
Le masque double a un côté tragique et un côté comique.2
L'acteur qui le porte joue de profil, pour montrer un seul côté à la fois.2
Les masques aidaient le public à comprendre les émotions de loin et à mieux entendre les acteurs.
Exercice 6 Le théâtre, un miroir
On dit parfois que le théâtre est un « miroir ».
- Qu'est-ce qu'un miroir montre ?
- Explique en deux phrases ce que le théâtre peut montrer de la société.
- Invente une petite scène de quatre répliques qui se moque gentiment d'un défaut de la vie à l'école (par exemple, quelqu'un qui arrive toujours en retard).
Indice 1
Un miroir renvoie une image de ce qu'on place devant lui.
Indice 2
Dans ta scène, écris le nom du personnage avant chaque réplique et ajoute une indication entre parenthèses.
Voir la correction pas à pas
Un miroir renvoie une image de ce qui est placé devant lui.
Le théâtre cherche à créer un reflet plus ou moins caricatural de la société, pour mieux la comprendre et en dénoncer les défauts.2
Pour ta scène, choisis deux personnages et un défaut précis, comme le retard.
Écris quatre répliques : chaque personnage parle deux fois, avec au moins une indication de jeu entre parenthèses.
Relis à voix haute : le défaut doit être exagéré pour faire sourire, comme dans un miroir déformant.
Tu as vu que le théâtre peut faire rire tout en faisant réfléchir, en montrant un reflet de la vie.
Les questions qu'on se pose
Comment savoir qui parle dans un texte de théâtre ?
Regarde le nom écrit avant chaque réplique : c'est celui du personnage qui parle. Les indications entre parenthèses, elles, ne sont pas prononcées : elles disent au comédien ce qu'il doit faire.
Quelle est la différence entre un comédien et un personnage ?
Le comédien est la personne réelle qui monte sur scène. Le personnage est celui qu'elle incarne devant le public.2 Le comédien change de personnage d'une pièce à l'autre.
Sources
- Exemples pour la mise en œuvre du programme de français en CM1, Éduscol. Consulté le 12 novembre 2026.
- Théâtre, Wikipédia. Consulté le 12 novembre 2026.
- Théâtre de l'Odéon, Wikipédia. Consulté le 12 novembre 2026.
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