Français · CM1
Le participe passé avec être : cours de CM1
Publié le 12 novembre 2026 · Mis à jour le 12 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Le passé composé se forme avec deux mots : l'auxiliaire être (ou avoir) au présent + le participe passé.1
- Avec l'auxiliaire être, le participe passé s'accorde en genre et en nombre avec le sujet : elle est partie, ils sont partis, elles sont parties.5
- Le participe passé des verbes du 1er groupe se termine par -é, celui des verbes du 2e groupe par -i ; certains participes finissent toujours par -u.34
- Méthode : je trouve le sujet, je regarde son genre et son nombre, puis j'ajoute -e, -s ou -es si besoin.
- Piège : ne confonds pas le participe passé en -é avec l'infinitif en -er ; remplace le verbe par vendre ou vendu pour vérifier.
Pourquoi apprendre cette règle ?
Quand tu racontes ce qui s'est passé hier, tu utilises le passé composé : « Ma sœur est arrivée en retard », « Les voisins sont partis tôt ». À l'oral, on n'entend presque jamais la différence entre arrivé, arrivée, arrivés et arrivées. À l'écrit, cette différence se voit, et c'est là qu'il faut faire attention.
Dans ce cours, tu vas apprendre à reconnaître un passé composé construit avec être, à écrire correctement le participe passé, puis à l'accorder avec le bon mot de la phrase.
Le passé composé : deux mots, deux rôles
Chaque mot a son travail. L'auxiliaire porte la personne : je suis, tu es, il est, nous sommes, vous êtes, ils sont. Le participe passé apporte le sens du verbe : monté, parti, tombé.
Prends le verbe monter. Il se conjugue ainsi : je suis monté, tu es monté, il est monté.3 Tu vois les deux mots : suis (auxiliaire) et monté (participe passé).
Écrire le participe passé
Avant d'accorder, il faut savoir écrire la base du participe passé. La terminaison dépend du groupe du verbe.
Ces terminaisons se retiennent en les écrivant souvent. Pour un verbe que tu ne connais pas, cherche son infinitif, puis son groupe.
L'accord avec l'auxiliaire être
Le participe passé employé dans un temps composé ne s'accorde pas toujours : tout dépend de l'auxiliaire. Avec l'auxiliaire être, il change de forme.5 C'est comme un adjectif : il prend les marques du genre et du nombre.6 Tu connais déjà ces marques grâce aux accords dans le groupe nominal.
| Sujet | Phrase | Marque ajoutée |
|---|---|---|
| Masculin singulier | Il est parti | aucune |
| Féminin singulier | Elle est partie | -e |
| Masculin pluriel | Ils sont partis | -s |
| Féminin pluriel | Elles sont parties | -es |
La méthode en quatre étapes
- AuxiliaireJe repère une forme du verbe être.
- SujetJe trouve qui fait l'action.
- Genre et nombreMasculin ou féminin, singulier ou pluriel.
- TerminaisonJ'ajoute rien, -e, -s ou -es.
Les erreurs fréquentes
Exercices corrigés
Exercice 1 Complète avec le participe passé accordé
Complète chaque phrase avec le participe passé du verbe entre parenthèses, bien accordé.
- Mon frère est (arriver) hier soir.
- Les filles sont (sortir) à midi.
- Lina et sa sœur sont (rester) à la maison.
- Tu es (venir) très tôt, Karim.
Indice 1
Cherche le sujet de chaque verbe, puis son genre et son nombre.
Voir la correction pas à pas
Phrase 1 : le sujet mon frère est masculin singulier. Participe passé d'arriver : arrivé. Rien à ajouter : est arrivé.
Phrase 2 : le sujet les filles est féminin pluriel. Participe passé de sortir : sorti. On ajoute -es : sorties.
Phrase 3 : le sujet Lina et sa sœur désigne deux filles, donc féminin pluriel. Participe de rester : resté. On ajoute -es : restées.
Phrase 4 : tu désigne Karim, un garçon : masculin singulier. Participe de venir : venu. Rien à ajouter : es venu.
Les quatre réponses sont : arrivé, sorties, restées, venu. Chaque fois, c'est le sujet qui décide de la terminaison.
Exercice 2 Mets les phrases au passé composé
Récris chaque phrase au passé composé, avec l'auxiliaire être.
- Elle monte au grenier.
- Les élèves entrent en classe.
- Tom part en vacances.
- Mes cousines arrivent.
Indice 1
Conjugue d'abord l'auxiliaire être au présent, avec la même personne que le verbe de départ.
Indice 2
Écris ensuite le participe passé et accorde-le avec le sujet.
Voir la correction pas à pas
Phrase 1 : le sujet elle est féminin singulier. Auxiliaire : est. Participe de monter : monté. On ajoute -e : Elle est montée au grenier.
Phrase 2 : le sujet les élèves est masculin pluriel. Auxiliaire : sont. Participe d'entrer : entré. On ajoute -s : Les élèves sont entrés en classe.
Phrase 3 : le sujet Tom est masculin singulier. Auxiliaire : est. Participe de partir : parti. Rien à ajouter : Tom est parti en vacances.
Phrase 4 : le sujet mes cousines est féminin pluriel. Auxiliaire : sont. Participe d'arriver : arrivé. On ajoute -es : Mes cousines sont arrivées.
Au passé composé, tu changes d'abord le verbe en deux mots, puis tu règles la terminaison du participe sur le sujet.
Exercice 3 Trouve et corrige les erreurs
Chaque phrase contient une erreur d'accord ou d'orthographe. Recopie-la corrigée et explique l'erreur.
- Les enfants sont tombé dans l'herbe.
- Maya est arrivé en retard.
- Elles sont parti ce matin.
- Mon père est rentrés tard.
- Les voisines sont descendre au jardin.
Indice 1
Pour chaque phrase, commence par souligner le sujet.
Indice 2
Dans la dernière phrase, utilise l'astuce du verbe vendre.
Voir la correction pas à pas
Phrase 1 : le sujet les enfants est pluriel. Il manque le -s : Les enfants sont tombés dans l'herbe.
Phrase 2 : Maya est une fille, le sujet est féminin singulier. Il manque le -e : Maya est arrivée en retard.
Phrase 3 : elles est féminin pluriel. Il manque -es : Elles sont parties ce matin.
Phrase 4 : mon père est masculin singulier, donc rien à ajouter. Le -s est de trop : Mon père est rentré tard.
Phrase 5 : on peut dire sont vendues mais pas sont vendre : c'est donc un participe passé, qu'on accorde avec les voisines (féminin pluriel) : Les voisines sont descendues au jardin.
Les corrections sont : tombés, arrivée, parties, rentré, descendues. Une erreur peut venir d'un oubli de marque, d'une marque en trop ou d'une confusion avec l'infinitif.
Quiz
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Le passé composé a deux mots : l'auxiliaire au présent, puis le participe passé.1 L'imparfait ou l'infinitif ne conviennent pas, car ils ne forment pas ce temps. Le participe passé seul ne suffit pas non plus : il lui faut son auxiliaire.
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Le sujet mes sœurs est féminin pluriel : le participe prend -es, donc allées.5 Allés est tentant parce qu'il porte la marque du pluriel, mais il oublie le féminin.
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C'est faux : avec être, le participe passé s'accorde en genre et en nombre avec le sujet.5 On écrit elle est partie, pas elle est parti.
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Les deux sujets désignent des garçons, donc masculin pluriel : rentrés. Rentrer est un infinitif, il ne s'écrit pas après un auxiliaire conjugué. Rentré oublie le pluriel, et rentrées est un féminin.
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C'est vrai : tomber donne tombé, arriver donne arrivé.3 Ne confonds pas avec la terminaison -i, qui est celle de verbes comme finir.
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Le participe passé s'accorde avec le sujet, ici les élèves (masculin pluriel).5 Classe est un mot qui complète le nom, mais ce n'est pas le sujet. Le -es serait réservé à un sujet féminin pluriel.
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Si le remplacement par vendu fonctionne, c'est un participe passé en -é.4 Si on devait dire vendre, ce serait un infinitif en -er. Le nombre de lettres ou le pluriel ne permettent pas de trancher.
Les questions qu'on se pose
Comment savoir si l'auxiliaire est être ou avoir ?
Regarde le mot qui précède le participe passé. Si c'est suis, es, est, sommes, êtes, sont, c'est être. Si c'est ai, as, a, avons, avez, ont, c'est avoir.1 La règle de ce cours ne s'applique qu'avec être.
Pourquoi écrit-on parfois -s ou -e à la fin d'un verbe ?
Parce que, avec être, le participe passé se comporte comme un adjectif : il prend les marques du genre et du nombre du sujet.6 -e pour le féminin, -s pour le pluriel, -es pour le féminin pluriel.
Que faire si le sujet est « on » ?
Ce cas dépasse la règle de base. Au CM1, entraîne-toi d'abord avec des sujets clairs : un nom, il, elle, ils, elles. Tu verras on plus tard, quand tu maîtriseras ceux-ci.
Sources
Programme visé : Programme d'enseignement du français – Cycle 3 (CM1, CM2, 6e) · Éduscol (Ministère de l'Éducation Nationale)
- Programme d'enseignement du français – Cycle 3 (CM1, CM2, 6e), Éduscol (Ministère de l'Éducation Nationale). Consulté le 12 novembre 2026.
- Ressources Éduscol – Orthographe et conjugaison du participe passé avec être, Éduscol. Consulté le 12 novembre 2026.
- Ressources Éduscol – Accord du participe passé (conjugaison), Éduscol. Consulté le 12 novembre 2026.
- Ressources Éduscol – Étude de la langue et orthographe CM1, Éduscol. Consulté le 12 novembre 2026.
- Accord du participe passé en français, Wikipédia. Consulté le 12 novembre 2026.
- Participe, Wikipédia. Consulté le 12 novembre 2026.
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