Méthodologie · Lycée · Commentaire de texte

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• Commenter, c'est rendre compte de ta lecture : tu montres comment le texte fonctionne et quels effets il produit.
• Chaque paragraphe suit le même mouvement : idée directrice, citation précise, procédé nommé, effet interprété.
• L'introduction situe le texte, pose une problématique et annonce les axes ; la conclusion répond à la problématique.
• Deux pièges dominent : paraphraser le texte, ou relever des procédés sans dire leur effet.