Bac de français — méthode · PremièreEAF
Sujets types de grammaire : quiz de Première
Publié le 7 novembre 2026 · Mis à jour le 7 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Une analyse grammaticale se fait en deux temps : la nature du mot (ce qu'il est), puis sa fonction (ce qu'il fait dans la phrase).
- Pour que, on cherche d'abord s'il remplace un nom (pronom relatif) ou s'il introduit simplement une proposition (conjonction de subordination).
- On compte les propositions en comptant les verbes conjugués.
- Pour une subordonnée, on donne sa nature (relative, conjonctive...) et sa fonction (complément, circonstanciel...).
- Un mode se justifie : le subjonctif est souvent appelé par une tournure comme « il faut que » ou « bien que ».
Avant de commencer
Les épreuves anticipées de français comportent un écrit où tu choisis entre deux sujets d'écriture 1. Ce quiz, lui, t'entraîne aux réflexes attendus dans une question de grammaire à l'oral : repérer la nature d'un mot, trouver sa fonction, délimiter les propositions et justifier un mode verbal. Les phrases sont inventées pour l'entraînement ; elles sont courtes pour que tu puisses te concentrer sur le raisonnement.
Chaque question est suivie d'une explication qui dit pourquoi la bonne réponse est juste et pourquoi l'erreur la plus tentante ne l'est pas. Lis-la même quand tu as trouvé : c'est là que se jouent les pièges.
Quiz
12 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.
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« Que » relie deux propositions sans remplacer aucun nom : c'est une conjonction de subordination, qui introduit la proposition « que tu as raison », complément du verbe « pense ». L'erreur tentante est le pronom relatif : mais il faudrait un antécédent, c'est-à-dire un nom que « que » reprendrait, et il n'y en a pas ici.
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En remplaçant « que » par son antécédent, on obtient « tu m'as prêté le livre » : « le livre » répond à la question tu as prêté quoi ? sans préposition, c'est donc un COD. Le choix « sujet » est tentant parce que « que » est en début de proposition, mais le sujet de « as prêté » est « tu » ; c'est « qui » qui aurait servi de sujet.
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La proposition est introduite par le pronom relatif « qui », qui reprend « le chat » : c'est une subordonnée relative, complément de l'antécédent « chat ». Elle n'est pas indépendante, car elle dépend du nom « chat », et elle n'est pas conjonctive, puisque « qui » est un pronom et non une conjonction.
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Vrai. « Sembler » est un verbe d'état : il relie le sujet à une qualité, ici « fatiguée ». Ce mot est donc un adjectif attribut du sujet. On pourrait croire à une épithète parce que c'est un adjectif, mais l'épithète est collée au nom sans verbe d'état (« une fille fatiguée »), alors qu'ici le verbe fait le lien.
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En (a), « bien que » exprime l'opposition (la concession) et en (c), « parce que » exprime la cause : ce sont deux circonstancielles, qu'on peut déplacer ou supprimer sans casser la phrase. En (b), « qu'il pleut » répond à la question je sais quoi ? : c'est une complétive, complément d'objet du verbe « sais ». L'erreur est de croire que tout « que » final marque une circonstancielle ; il faut regarder si la proposition est indispensable au verbe.
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« Rapidement » modifie le verbe « court » et reste invariable : c'est un adverbe. On le confond parfois avec l'adjectif « rapide », mais celui-ci se rapporte à un nom (« un coureur rapide ») et s'accorde, ce que « rapidement » ne fait jamais.
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La tournure « il faut que » appelle le subjonctif, et la forme « viennes » en est la deuxième personne du singulier au présent. À l'indicatif présent, on aurait « tu viens », sans la terminaison en -es. L'impératif est exclu : il se construit sans sujet exprimé, alors qu'ici « tu » est présent.
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« Quand » est une conjonction de subordination qui indique le moment du départ : c'est une subordonnée conjonctive circonstancielle de temps. Elle n'est pas relative, car aucun nom n'est repris, et elle n'est pas complétive, car « partirons » n'a pas besoin d'elle pour être complet : on peut la supprimer.
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On dit « parler à quelqu'un » : le complément est introduit par la préposition « à », même si elle disparaît dans le pronom. « Lui » est donc COI. Le COD est tentant, mais il ne se construit pas avec une préposition ; ici, « parler » exige « à » avant la personne.
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Vrai. Chaque proposition a son propre verbe conjugué (« jouent » et « regarde ») et peut fonctionner seule : elles sont indépendantes l'une de l'autre, et c'est la conjonction de coordination « et » qui les relie. Il ne s'agit pas d'une subordination, car aucune des deux ne dépend de l'autre.
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« Ouverte » est un adjectif directement rattaché au nom « fenêtre », sans verbe d'état entre les deux : il est épithète. Ce n'est pas un attribut du sujet, car il ne qualifie pas « il » mais la fenêtre. Il ne peut pas être COD, puisqu'il n'est pas complément du verbe « regarde ».
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On compte les verbes conjugués : « crois », « as compris » et « ai expliqué ». Il y a donc 3 propositions : la principale « Je crois », la subordonnée « que tu as compris » et la subordonnée relative « ce que je t'ai expliqué ». L'erreur fréquente est de répondre 2 en oubliant la relative, cachée à la fin de la phrase et introduite par « ce que ».
Les questions qu'on se pose
Dois-je toujours donner la nature ET la fonction ?
Réponds à ce qu'on te demande, mais prends l'habitude de donner les deux quand tu analyses un mot ou une proposition : la nature dit ce que c'est, la fonction dit ce que ça fait. Si on ne te demande que la fonction, ne te lance pas dans un long exposé sur la nature, mais garde-la en tête pour justifier ta réponse.
Comment distinguer le « que » conjonction du « que » pronom relatif ?
Cherche un antécédent, c'est-à-dire un nom placé juste avant que « que » pourrait remplacer. Si tu en trouves un (« le livre que tu lis » : tu lis le livre), c'est un pronom relatif. Si « que » introduit simplement une proposition après un verbe comme penser, dire ou savoir, et ne remplace rien, c'est une conjonction de subordination.
Sources
- Bulletin officiel : Épreuves anticipées de français et épreuve orale de contrôle, Ministère de l'Éducation nationale. Consulté le 7 novembre 2026.
- Grammaire japonaise, Wikipédia. Consulté le 7 novembre 2026.
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