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Le récit contemporain de non-fiction : fiche de révision de 1re (EAF)
Publié le 7 novembre 2026 · Mis à jour le 7 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Le roman et le récit, du Moyen Âge au XXIe siècle, est l'un des quatre objets d'étude du programme de première ; chaque œuvre est associée à un parcours.1
- L'Adversaire (Carrère, 2000) raconte l'affaire Romand en mêlant enquête et écriture intime, avec un « je » assumé.4
- Vivre vite (Giraud, 2022) remonte le fil des événements qui ont précédé la mort accidentelle de Claude Giraud en 1999.5
- Pour analyser un récit : identifier qui raconte, ce que le texte cherche à établir, puis relever les procédés d'écriture et leurs effets.
Où se situe le récit dans le programme
L'Adversaire d'Emmanuel Carrère : le récit-enquête
Vivre vite de Brigitte Giraud : reconstituer l'irréparable
Méthode : analyser un récit contemporain
Pièges à éviter
Questions flash
4 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.
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Le récit est publié en 2000.4 1993 est l'année des faits qu'il raconte, ce qui rend ce choix tentant mais faux. 2001 correspond à la mention du prix Wepler pour un autre livre, et 2022 à la parution de Vivre vite.
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Le texte mêle faits, analyse et autobiographie, avec un « je » assumé.4 Parler d'une pure fiction est faux : le sujet est une affaire réelle. Les autres propositions ne correspondent à aucune caractéristique du récit.
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C'est vrai : l'achat compliqué d'une maison est un élément central du récit, qui remonte la chaîne des événements jusqu'à l'accident.5 Croire que le texte se limite à l'accident serait faux, car il en détaille les causes lointaines.
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Le programme comporte douze œuvres, renouvelées par quart tous les ans.1 Le chiffre quatre désigne les objets d'étude, pas les œuvres : c'est la confusion la plus courante.
Les questions qu'on se pose
Est-ce que L'Adversaire et Vivre vite sont au programme de ma classe ?
Non, pas comme œuvre au programme : ils ne font pas partie des douze œuvres du programme national, parmi lesquelles ton professeur en retient une par objet d'étude.1 Ton professeur peut toutefois en proposer des extraits dans un parcours ou comme lecture complémentaire. Les deux récits de cette fiche servent d'exemples contemporains pour comprendre le genre ; vérifie auprès de ton professeur quelle œuvre et quel parcours tu présentes.
Quelle différence entre un roman et un récit à l'EAF ?
L'objet d'étude regroupe les deux : « le roman et le récit ».1 Les récits cités ici reposent sur des faits réels et laissent voir la voix de l'auteur ou de l'autrice.45 Pour l'épreuve, retiens surtout qu'il faut identifier le genre, le narrateur et le projet de l'œuvre avant de commenter les procédés.
Que dire sur le « je » dans un récit contemporain ?
Le « je » peut être celui de l'auteur qui enquête et s'implique, comme chez Carrère.4 Analyse ce qu'il apporte : de la proximité avec le lecteur, mais aussi un regard subjectif sur les faits. Appuie-toi toujours sur une citation courte.
Sources
Programme visé : Programme national d'œuvres pour l'enseignement de français pour l'année scolaire 2025-2026 · Ministère de l'Éducation nationale (Bulletin Officiel)
- Programme national d'œuvres pour l'enseignement de français pour l'année scolaire 2025-2026, Ministère de l'Éducation nationale (Bulletin Officiel). Consulté le 6 novembre 2026.
- Des analyses de textes en lien avec les objets d'étude du programme de première en français, Éduscol. Consulté le 6 novembre 2026.
- Programmes et ressources en français — voie générale et technologique, Éduscol. Consulté le 6 novembre 2026.
- L'Adversaire (récit), Wikipédia. Consulté le 6 novembre 2026.
- Vivre vite (récit), Wikipédia. Consulté le 6 novembre 2026.
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