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Histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques (spécialité) · Première

La puissance des États-Unis aujourd'hui : exercices de 1re

Publié le 6 novembre 2026 · Mis à jour le 6 novembre 2026 · Signaler une erreur

L'essentiel

  • La puissance américaine se mesure avec plusieurs facteurs à la fois : économie, énergie, armée, recherche, influence politique et culturelle.2
  • Un chiffre de classement se lit toujours avec son année, son unité et le pays auquel on le compare : une part en pourcentage n'est pas une quantité absolue.
  • Pour calculer un écart entre deux parts, on soustrait en points de pourcentage ; pour une évolution relative, on divise l'écart par la valeur de départ.
  • Le débat « déclinistes contre exceptionnalistes » oppose des analystes : on présente chaque thèse en l'attribuant, sans prendre parti sans argument.3
  • Pour un paragraphe argumenté : une idée, un fait sourcé et daté, une explication du lien avec la puissance, puis une nuance.

Comment utiliser ces exercices

Cette page te propose de t'entraîner sur la puissance des États-Unis aujourd'hui, en suivant le fil du chapitre : on observe d'abord des chiffres, on les compare, puis on passe à des réponses rédigées. Les exercices sont rangés par difficulté croissante. Les premiers demandent une lecture soigneuse d'un classement ; les derniers te demandent de construire un raisonnement géopolitique complet.

Pour chaque exercice, cherche d'abord seul·e, sur une feuille. Si tu bloques, ouvre un indice, un seul à la fois. Ne lis la correction qu'après avoir écrit une réponse, même incomplète : c'est en comparant ta tentative à la correction que tu repères ce qui te manque.

Rappel des repères utiles

Voici les repères dont tu auras besoin. Relis-les une fois, puis range-les de côté : les énoncés rappellent les données nécessaires.

Les États-Unis sont une puissance nucléaire depuis 1945.2 Leur puissance repose sur l'agriculture, les industries de pointe et les services, et le pays représente 39 % de la dépense militaire mondiale.2 Il compte aussi parmi les leaders de la recherche scientifique et de l'innovation technologique.2

Quelques conseils de rédaction pour les réponses longues

Les exercices

Exercice 1 Lire un classement : le pétrole

★☆☆Environ 5 min

En 2020, les États-Unis produisent 17 % du pétrole mondial, la Russie 12,4 % et l'Arabie saoudite 12,3 %.2

Calcule l'écart, en points de pourcentage, entre la part des États-Unis et celle de la Russie, puis dis ce que ce résultat montre.

Indice 1

Un écart entre deux parts se calcule par une soustraction : la plus grande moins la plus petite.

Indice 2

Le résultat s'exprime en points de pourcentage, pas en pourcentage.

Voir la correction pas à pas
  1. Repère les deux données à comparer : 17 (États-Unis) et 12,4 (Russie), toutes deux en pourcentage du total mondial.

  2. Soustrais la plus petite à la plus grande : 17−12,4=4,617 - 12{,}4 = 4{,}6.

  3. Donne l'unité : 4,6 points de pourcentage.

  4. Interprète : les États-Unis devancent la Russie, mais l'écart reste modeste. Ce premier rang s'appuie donc sur plusieurs rivaux proches, dont l'Arabie saoudite (12,3 %).2

L'écart est de 4,6 points de pourcentage. Le classement montre une avance réelle mais pas écrasante en pétrole : la puissance énergétique américaine s'apprécie aussi par les autres productions, comme le gaz naturel.

Exercice 2 Depuis quand une puissance nucléaire ?

★☆☆Environ 4 min

Les États-Unis sont une puissance nucléaire depuis 1945.2 Nous sommes en 2026.

Depuis combien d'années le sont-ils ? Explique en une phrase pourquoi cette durée compte dans l'étude de leur puissance.

Indice 1

Une durée entre deux années se calcule en soustrayant l'année de départ à l'année d'arrivée.

Indice 2

Relis l'énoncé : l'année de départ est donnée, l'année d'arrivée est 2026.

Voir la correction pas à pas
  1. Note l'année de départ : 1945.

  2. Note l'année d'arrivée : 2026.

  3. Calcule : 2026−1945=812026 - 1945 = 81.

  4. Rédige la phrase d'interprétation : cette ancienneté montre que l'atout militaire américain s'inscrit dans la durée et pas seulement dans l'actualité récente.

Les États-Unis sont une puissance nucléaire depuis 81 ans. Cette durée rappelle que la puissance militaire est un facteur ancien, construit depuis la fin de la Seconde Guerre mondiale.

Exercice 3 Dépense militaire : passer d'une part à une quantité

★★☆Environ 8 min

Les États-Unis représentent 39 % de la dépense militaire mondiale.2

Pour t'entraîner, suppose que la dépense militaire mondiale totale soit de 2 000 milliards de dollars (valeur fictive, choisie pour le calcul). Calcule la dépense américaine correspondante, puis la part de tous les autres pays réunis.

Indice 1

Prendre 39 % d'une quantité revient à la multiplier par 39100\frac{39}{100}.

Indice 2

La part des autres pays se déduit en retranchant 39 à 100.

Voir la correction pas à pas
  1. Écris la part sous forme de fraction : 39 %=3910039\,\% = \frac{39}{100}.

  2. Multiplie par le total fictif : 39100×2000=780\frac{39}{100} \times 2000 = 780.

  3. Donne l'unité : 780 milliards de dollars.

  4. Calcule la part des autres pays : 100−39=61 %100 - 39 = 61\,\%.

  5. Interprète : un seul pays pèse presque autant que les 61 % restants répartis entre tous les autres, ce qui illustre le poids de la puissance militaire américaine.2

Avec ce total fictif, la dépense américaine serait de 780 milliards de dollars, et les autres pays réunis représenteraient 61 %. Retiens la méthode : une part se convertit en quantité en multipliant par le total.

Exercice 4 Le gaz naturel et l'électricité nucléaire

★★☆Environ 8 min

En 2020, les États-Unis assurent 23,6 % de la production mondiale de gaz naturel et 30,2 % de l'électricité d'origine nucléaire.2

Suppose que la production mondiale de gaz naturel soit de 4 000 unités (valeur fictive). Calcule la production américaine. Indique ensuite quelle part de l'électricité nucléaire mondiale est produite hors des États-Unis.

Indice 1

Convertis 23,6 % en fraction : 2361000\frac{236}{1000}.

Indice 2

Pour la deuxième question, pense au complément à 100.

Voir la correction pas à pas
  1. Écris la part : 23,6 %=236100023{,}6\,\% = \frac{236}{1000}.

  2. Multiplie par le total fictif : 2361000×4000=944\frac{236}{1000} \times 4000 = 944.

  3. Donne la réponse : 944 unités de gaz naturel.

  4. Pour le nucléaire, calcule le complément : 100−30,2=69,8 %100 - 30{,}2 = 69{,}8\,\%.

  5. Interprète : les États-Unis sont premiers dans ces deux domaines, ce qui montre que leur puissance énergétique ne dépend pas d'une seule ressource.2

La production américaine serait de 944 unités avec ce total fictif ; 69,8 % de l'électricité nucléaire mondiale est produite ailleurs. Un premier rang reste une part, jamais la totalité.

Exercice 5 Mesurer une baisse d'opinion

★★☆Environ 10 min

Selon des sondeurs de Gallup, l'approbation mondiale du leadership américain est passée de 48 % en 2016 à un creux de 30 % en 2018.3

Calcule la baisse en points, puis la baisse relative en pourcentage de la valeur de départ. Donne en réponse numérique la baisse relative.

Indice 1

La baisse en points est la différence entre 48 et 30.

Indice 2

La baisse relative se calcule en divisant la baisse en points par la valeur de départ (48), puis en multipliant par 100.

Voir la correction pas à pas
  1. Calcule la baisse en points : 48−30=1848 - 30 = 18 points.

  2. Divise par la valeur de départ : 1848=0,375\frac{18}{48} = 0{,}375.

  3. Multiplie par 100 : 0,375×100=37,5 %0{,}375 \times 100 = 37{,}5\,\%.

  4. Distingue les deux résultats : 18 points est un écart absolu entre deux pourcentages ; 37,5 % mesure l'ampleur de la baisse par rapport au niveau initial.

  5. Interprète avec prudence : le texte attribue cette baisse en partie à des positions plus isolationnistes de Donald Trump ; c'est une explication avancée, pas la seule possible.3

L'approbation a baissé de 18 points, soit une baisse relative de 37,5 %. Les deux chiffres sont exacts mais ne disent pas la même chose : précise toujours lequel tu utilises.

Exercice 6 Deux rivaux réunis face aux États-Unis

★★☆Environ 8 min

En 2020, les parts de la production mondiale de pétrole sont : États-Unis 17 %, Russie 12,4 %, Arabie saoudite 12,3 %.2

De combien de points la somme des parts de la Russie et de l'Arabie saoudite dépasse-t-elle la part des États-Unis ? Que peut-on en conclure sur la notion de puissance ?

Indice 1

Additionne d'abord les deux parts des rivaux.

Indice 2

Soustrais ensuite la part américaine.

Voir la correction pas à pas
  1. Additionne les deux parts : 12,4+12,3=24,712{,}4 + 12{,}3 = 24{,}7.

  2. Soustrais la part américaine : 24,7−17=7,724{,}7 - 17 = 7{,}7.

  3. Donne l'unité : 7,7 points de pourcentage.

  4. Interprète : à elles deux, la Russie et l'Arabie saoudite produisent davantage que les États-Unis. Le premier rang américain vient donc du fait qu'aucun pays ne le talonne seul.2

  5. Conclus : la puissance d'un État se mesure en position relative face à chaque rival, mais aussi face à leurs éventuelles alliances.

Les deux rivaux réunis dépassent les États-Unis de 7,7 points. Le premier rang individuel n'implique pas de dominer un groupe de concurrents qui s'additionneraient.

Exercice 7 Lieux et formes de la puissance

★★★Environ 15 min

Le programme propose d'étudier la puissance internationale des États-Unis à partir de lieux qui l'incarnent, par exemple le siège de l'ONU.1 Les États-Unis sont par ailleurs membres permanents du Conseil de sécurité et appartiennent à des organisations comme l'OTAN, le G7 ou le G20.2

Rédige un paragraphe de 8 à 10 lignes qui montre comment un lieu de ton choix (le siège de l'ONU ou un autre) illustre une forme de puissance américaine. Distingue puissance politique, économique, militaire ou culturelle.

Indice 1

Choisis un lieu et une seule forme de puissance principale : un paragraphe qui dit tout ne dit rien.

Indice 2

Appuie-toi sur un fait sourcé de la liste : membre permanent du Conseil de sécurité, appartenance au G7, au G20 ou à l'OTAN.

Voir la correction pas à pas
  1. Choisis un lieu et nomme la forme de puissance qu'il illustre. Par exemple, le siège de l'ONU illustre une puissance politique et diplomatique.

  2. Écris une phrase d'affirmation : ce lieu montre que les États-Unis disposent d'une influence dans les institutions internationales.

  3. Ajoute un fait : les États-Unis sont membres permanents du Conseil de sécurité et participent au G7 et au G20.2

  4. Explique le lien avec la puissance : siéger de façon permanente donne un poids dans les grandes décisions internationales.

  5. Nuance : cette influence politique n'est pas la seule ; elle s'ajoute à des facteurs économiques et militaires qui la soutiennent.2

  6. Relis-toi : chaque phrase doit contenir une information précise ou un lien logique.

Un bon paragraphe relie un lieu, une forme de puissance et un fait vérifiable. Ici, l'ONU sert d'exemple de puissance institutionnelle, qui complète la puissance économique et militaire.

Exercice 8 Déclin ou exception : construire un paragraphe argumenté

★★★Environ 20 min

Des analystes décrivent une puissance décroissante des États-Unis ; on les appelle les déclinistes. D'autres, les exceptionnalistes, pensent que l'Amérique est spéciale.3 D'un côté, le pays représente 39 % de la dépense militaire mondiale et est classé 3e pour l'indice mondial de l'innovation en 2026.2 De l'autre, l'approbation mondiale de son leadership est passée de 48 % en 2016 à 30 % en 2018.3

Rédige un paragraphe argumenté de 10 à 12 lignes qui répond à la question : « La puissance des États-Unis est-elle en déclin ? » Appuie-toi sur au moins deux chiffres du dossier, un de chaque camp, et termine par une nuance.

Indice 1

Annonce ta position dès la première phrase, en la nuançant (par exemple « les indicateurs sont contrastés »).

Indice 2

Distingue les types de puissance : militaire et technologique d'un côté, image et influence de l'autre.

Voir la correction pas à pas
  1. Rédige une phrase d'ouverture qui annonce ta thèse : par exemple, la puissance américaine reste très forte mais son influence politique est contestée.

  2. Présente les indicateurs de puissance : 39 % de la dépense militaire mondiale et un classement en 3e position pour l'innovation.2

  3. Présente l'indicateur plus fragile : la baisse de l'approbation mondiale, de 48 % à 30 %.3

  4. Explique ce que chaque chiffre mesure. La dépense militaire et l'innovation mesurent des moyens ; l'approbation mesure une image, donc une forme d'influence.

  5. Mentionne le débat : certains analystes y voient un déclin, d'autres une exception, et la rivalité avec la Chine est au cœur de la discussion.3

  6. Termine par une nuance : un indicateur d'opinion à un moment donné ne suffit pas à prouver un déclin durable.

Un paragraphe réussi attribue les thèses aux analystes, chiffre les arguments et distingue moyens et influence. Évite de trancher par un « oui » ou un « non » sans preuve : montre que tu pèses les indicateurs.

Les questions qu'on se pose

Comment savoir si un chiffre de classement prouve vraiment la puissance d'un pays ?

Un chiffre prouve un point précis, pas la puissance entière. Une première place en production de pétrole ou de gaz naturel montre une force énergétique.2 Pour parler de puissance globale, il faut croiser plusieurs facteurs : économie, énergie, armée, recherche, influence politique. Vérifie aussi toujours l'année et l'unité, et demande-toi à qui le pays est comparé.

Faut-il choisir entre la thèse du déclin et celle de l'exception américaine ?

Non, ce qu'on attend de toi est de présenter le débat et de l'appuyer sur des indicateurs. Les déclinistes pensent que la puissance américaine diminue, les exceptionnalistes que l'Amérique est spéciale.3 Tu peux conclure que certains indicateurs restent très forts, comme la dépense militaire,2 et que d'autres, comme l'image dans l'opinion, sont plus fragiles.3 Attribue toujours chaque thèse à ceux qui la défendent.

Sources

  1. Ressources Éduscol - Géopolitique et sciences politiques, Éduscol (Rang 1). Consulté le 6 novembre 2026.
  2. États-Unis, Wikipédia. Consulté le 6 novembre 2026.
  3. Déclin des États-Unis, Wikipédia. Consulté le 6 novembre 2026.

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