Histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques (spécialité) · Première
Frontières internes et externes de l'UE : exercices de 1re
Publié le 6 novembre 2026 · Mis à jour le 6 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Les frontières internes de l'UE s'effacent en partie (marché unique, circulation), malgré un certain rétablissement de contrôles ; les frontières externes se renforcent, voire se matérialisent.1
- Une frontière de l'UE est à la fois une zone de contact et d'ouverture, et une limite : elle est « trait d'union et séparation ».13
- Les repères se calculent : déclaration Schuman en 1950, critères de Copenhague en 1993, adhésion de la Roumanie et de la Bulgarie en 2007.26
- Pour un paragraphe argumenté : une idée, un exemple précis daté, un lien avec la question posée.
Comment utiliser ces exercices
Ces exercices s'adressent à l'élève de Première en histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques. Ils portent sur un objet de travail précis : les frontières internes et externes de l'Union européenne. Ils prolongent les notions « Tracer des frontières, approche géopolitique » et « Les frontières en débat ». Les premiers exercices vérifient le vocabulaire et les repères ; les derniers t'entraînent à rédiger un paragraphe argumenté, comme à l'écrit de la spécialité.
Cherche d'abord seul(e), sur ta feuille, avant d'ouvrir les indices. Ouvre ensuite la correction et compare étape par étape : une étape, c'est une action que tu dois savoir refaire.
Les exercices
Exercice 1 Interne ou externe ? Classer des situations
Pour chaque situation, indique s'il s'agit d'une frontière interne ou d'une frontière externe de l'Union européenne, puis dis si elle illustre un effacement ou un renforcement.
a. Un État membre rétablit pendant quelques jours des contrôles à la frontière qui le sépare d'un autre État membre.
b. Un pays de l'espace Schengen matérialise sa frontière avec un pays qui n'est pas membre de l'UE.
c. Un produit fabriqué dans un État membre est vendu dans un autre sans formalité douanière, au sein du marché unique.
Indice 1
Une frontière interne sépare deux États membres ; une frontière externe sépare l'UE d'un État tiers.
Indice 2
Rappelle-toi les notions du programme : effacement relatif, rétablissement de contrôles, matérialisation.
Voir la correction pas à pas
Pour chaque situation, identifie les deux territoires de part et d'autre de la ligne : deux États membres, ou un État membre et un pays tiers.
Situation a : deux États membres, donc frontière interne. Le rétablissement de contrôles est l'exception qui nuance l'effacement relatif des frontières internes.1
Situation b : un pays tiers de l'autre côté, donc frontière externe. Le renforcement, voire la matérialisation, des frontières externes de l'UE est bien un fait étudié au programme.1
Situation c : le produit circule librement dans le marché unique, donc la frontière interne joue ici un rôle très réduit : c'est l'effacement.6
Une même Union connaît deux logiques : les frontières internes s'effacent en partie, les frontières externes se renforcent.1
Exercice 2 Combien d'années séparent la déclaration Schuman du prix Nobel de la Paix ?
Le 9 mai 1950, Robert Schuman, ministre français des Affaires étrangères, expose sa proposition pour organiser l'Europe ; on y voit le point de départ de l'Union européenne.2 Le 12 décembre 2012, le prix Nobel de la Paix est remis à l'Union européenne.2
Calcule le nombre d'années entre ces deux années. Puis explique en une phrase pourquoi la recherche de la paix relie ces deux événements.
Indice 1
Une durée entre deux années se calcule par une soustraction.
Indice 2
Pense à la période qui suit la Seconde Guerre mondiale.
Voir la correction pas à pas
Repère l'année de départ : 1950, et l'année d'arrivée : 2012.
Soustrais : . Il s'écoule donc 62 ans entre les deux années.
Explique le lien : après la Seconde Guerre mondiale, le souci de garantir la paix sur le continent a guidé la construction de l'Union, ce que le prix Nobel de la Paix vient honorer.2
Entre la déclaration Schuman et le Nobel de la Paix, 62 ans se sont écoulés, et le fil conducteur reste la paix en Europe.2
Exercice 3 Définir avec précision
Rédige, avec tes mots, une courte définition des trois expressions suivantes, puis utilise chacune dans une phrase sur l'Union européenne.
- effacement relatif des frontières internes
- zone de contact et d'ouverture
- matérialisation des frontières externes
Indice 1
Pour la première expression, explique pourquoi le mot « relatif » est indispensable.
Indice 2
Une définition commence par la nature de la chose, puis donne ce qui la distingue.
Voir la correction pas à pas
Première expression : les frontières entre États membres perdent une grande partie de leur rôle de barrière, mais pas totalement, puisque des contrôles sont parfois rétablis.1
Deuxième expression : une frontière peut être un espace d'échanges et de relations entre deux territoires, pas seulement une coupure.1
Troisième expression : la frontière externe devient plus visible et plus concrète, par des dispositifs physiques en plus des règles.1
Rédige une phrase d'emploi pour chaque terme, par exemple : « Le marché unique illustre l'effacement relatif des frontières internes, car les produits y circulent librement. »6
Une bonne définition est courte, précise, et reste dans le vocabulaire du programme.
Exercice 4 Un délai entre les critères de Copenhague et l'adhésion
Pour entrer dans l'Union européenne, un pays doit satisfaire aux critères de Copenhague, posés en 1993.6 Le 1er janvier 2007, la Roumanie et la Bulgarie deviennent membres de l'UE.6
1. Calcule le nombre d'années entre la fixation des critères et cette adhésion.
2. Cite deux domaines dans lesquels ces pays devaient réformer leur vie politique et leur société pour se rapprocher des standards européens.
Indice 1
Même méthode que pour la durée entre deux années.
Indice 2
Pense à l'économie, au droit et à la corruption.
Voir la correction pas à pas
Repère les deux années : 1993 et 2007.
Soustrais : . L'adhésion intervient donc 14 ans après la fixation des critères.
Pour la seconde question, les réformes portaient notamment sur l'économie de marché, le développement de l'État de droit et la lutte contre la corruption : cite-en deux.6
Conclus que cette adhésion « tardive » s'explique par l'ampleur des réformes à mener.6
L'adhésion de 2007 arrive 14 ans après les critères de 1993 : entrer dans l'UE demande de transformer en profondeur ses règles internes.
Exercice 5 Une période de transition de plusieurs années
Avant d'adhérer, un État candidat doit transposer dans son droit l'acquis communautaire : ces directives, règlements et standards communs rendent possible la libre circulation des marchandises et des services dans le marché unique.6 Cette phase de transition a débuté en 1993 et, pour le grand élargissement, elle a duré de 11 à 13 années.6
1. Quelle est l'année la plus précoce à laquelle cette période a pu s'achever ?
2. Pourquoi la durée de transition tend-elle à s'allonger ?
Indice 1
Ajoute la durée minimale à l'année de début.
Indice 2
Relis ce que contient l'acquis : est-il devenu plus simple ou plus dense ?
Voir la correction pas à pas
Prends l'année de début, 1993, et la durée minimale, 11 ans.
Additionne : . La fin la plus précoce se situe donc en 2004 (avec 13 ans, on arriverait à 2006).
Explique l'allongement : l'acquis est devenu plus dense et plus complexe, donc les candidats mettent plus de temps à le transposer.6
La période de transition court au plus tôt jusqu'en 2004 : s'aligner sur le marché unique est un travail long.
Exercice 6 Exploiter l'intitulé d'un document : « trait d'union et séparation »
Un dossier consacré aux frontières de l'Union européenne propose d'étudier « La frontière entre le Royaume-Uni et l'Union européenne : trait d'union et séparation ».3
En un paragraphe de cinq à sept lignes, explique comment une même frontière peut être à la fois un trait d'union et une séparation. Appuie-toi sur les notions de zone de contact et d'ouverture et de contrôles aux frontières.
Indice 1
Cherche ce qui relie les deux territoires, puis ce qui les distingue.
Indice 2
Utilise le vocabulaire : contact, ouverture, contrôle.
Voir la correction pas à pas
Commence par poser l'idée : une frontière n'est jamais seulement une coupure.
Développe le « trait d'union » : la frontière est une zone de contact et d'ouverture, où se font des échanges entre les deux côtés.1
Développe la « séparation » : elle reste une limite entre deux ensembles politiques, avec des contrôles possibles et, pour les frontières externes de l'UE, un renforcement.1
Termine par une phrase qui relie les deux aspects : la frontière entre le Royaume-Uni et l'UE rassemble et distingue à la fois.3
Une frontière est un lieu d'échanges et une limite en même temps : c'est ce double rôle que le titre résume.3
Exercice 7 Paragraphe argumenté : dépasser les frontières, mais renforcer les siennes
Selon certains observateurs, l'Union européenne a été créée pour surmonter les frontières qui avaient nourri les conflits nationalistes des siècles précédents.6 Pourtant, le programme évoque un renforcement, voire une matérialisation, des frontières externes de l'UE.1
Sujet : en un paragraphe argumenté, montre en quoi ces deux faits ne s'opposent qu'en apparence.
Indice 1
Distingue frontières internes et frontières externes avant de comparer.
Indice 2
Un paragraphe argumenté : affirmation, exemple, explication, mini-conclusion.
Voir la correction pas à pas
Pose l'affirmation : le dépassement des frontières concerne d'abord l'intérieur de l'Union, alors que le renforcement concerne l'extérieur.
Appuie la première moitié sur un exemple : le marché unique, où produits et services circulent librement sans frontières.6
Appuie la seconde moitié sur le programme : renforcement, voire matérialisation, des frontières externes de l'espace Schengen.1
Ajoute la nuance : même à l'intérieur, l'effacement est relatif, car des contrôles sont parfois rétablis.1
Conclus que l'UE ne supprime pas la frontière, elle en déplace et en change le rôle.
Exercice 8 Où s'arrête l'Europe ? Les limites de l'élargissement
Les élargissements à venir font naître trois difficultés : on ne sait pas toujours où finit l'Europe, on craint que l'Union se dilue en simple zone de libre-échange, et certaines adhésions risquent de réveiller des conflits non réglés, comme le statut du Kosovo ou la situation de Chypre.6
Rédige une réponse organisée à la question : « Pourquoi l'élargissement de l'UE pose-t-il la question de ses frontières externes ? »
Indice 1
Fixer une frontière externe, c'est décider qui est dedans et qui est dehors.
Indice 2
Utilise au moins deux des difficultés citées dans l'énoncé.
Voir la correction pas à pas
Pose le lien : chaque élargissement déplace la frontière externe, donc oblige à dire où l'Union s'arrête.
Première difficulté : les limites de l'Europe sont floues, et déclarer un pays « européen » demande un consensus au sein des institutions de l'UE.6
Deuxième difficulté : un trop grand élargissement pourrait diluer l'Union en une simple zone de libre-échange.6
Troisième difficulté : l'adhésion peut raviver des conflits non résolus, par exemple autour du Kosovo, dont la Serbie ne reconnaît pas l'indépendance, ou de Chypre, que la Turquie ne reconnaît pas.6
Conclus : l'élargissement n'est pas seulement technique, il est géopolitique, puisqu'il redessine la frontière externe.
Élargir l'UE, c'est choisir où placer sa frontière externe, et ce choix soulève des questions de limites, d'identité et de conflits.6
Exercice 9 Construire un plan pour un sujet d'ensemble
Tu dois traiter ce sujet : « Les frontières internes et externes de l'Union européenne : entre ouverture et protection ».
Propose une problématique, un plan en deux ou trois parties et, pour chaque partie, un exemple ou un repère tiré de ce chapitre.
Indice 1
Une problématique est une question qui oppose deux idées.
Indice 2
Un plan efficace suit une logique : intérieur, extérieur, tensions.
Voir la correction pas à pas
Formule la problématique : comment l'UE concilie-t-elle l'ouverture entre ses membres et le contrôle de ses limites extérieures ?
Partie 1, l'intérieur : effacement relatif des frontières internes, marché unique, circulation libre, mais contrôles parfois rétablis.16
Partie 2, l'extérieur : renforcement, voire matérialisation, des frontières externes de l'espace Schengen.1
Partie 3, les tensions : élargissements successifs, comme celui de 2007, et limites de l'Europe qui restent débattues.6
Vérifie que chaque partie contient au moins un repère ou un exemple daté.
Un bon plan répond à la problématique en partant de ce qui se passe à l'intérieur, puis à l'extérieur, avant de montrer les tensions.
Les questions qu'on se pose
Peut-on dire que les frontières internes de l'UE ont disparu ?
Non. Il faut parler d'effacement relatif : les frontières internes pèsent beaucoup moins qu'avant, mais des contrôles aux frontières sont parfois rétablis.1 C'est la nuance que les correcteurs attendent.
Comment réussir un paragraphe argumenté sur ce thème ?
Pose une idée claire, appuie-la sur un exemple daté ou un fait précis, explique le lien avec la question, puis conclus en une phrase. Distingue toujours frontières internes et frontières externes : le renforcement des frontières externes de l'espace Schengen et l'effacement relatif des frontières internes ne se confondent pas.1
Sources
Programme visé : Étudier les divisions politiques du monde : les frontières (Thème 3) · Ministère de l'Éducation nationale (Éduscol)
- Étudier les divisions politiques du monde : les frontières (Thème 3), Ministère de l'Éducation nationale (Éduscol). Consulté le 6 novembre 2026.
- Ressources pédagogiques pour mieux connaître l'Europe, Éduscol. Consulté le 6 novembre 2026.
- La place de l'Europe et de l'Union européenne dans les programmes d'enseignement, Éduscol. Consulté le 6 novembre 2026.
- Édubase — Les frontières internes et externes de l'UE : utiliser l'IA pour générer une fiche de révision, Éduscol. Consulté le 6 novembre 2026.
- Scolomfr — Vocabulaires disciplinaires : Étudier les divisions politiques du monde, Réseau Canopé. Consulté le 6 novembre 2026.
- Élargissement de l'Union européenne, Wikipédia. Consulté le 6 novembre 2026.
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