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Langue vivante — Allemand · Première

Identités et échanges en allemand : fiche de 1re

Publié le 7 novembre 2026 · Mis à jour le 7 novembre 2026 · Signaler une erreur

L'essentiel

  • L'axe « Identités et échanges » montre un monde germanophone pluriel, placé au centre de l'espace Schengen, où les cultures circulent. 1
  • Quatre pistes du programme : la gastronomie, le Tracht, les fleuves et la Zweite Heimat (identité multiculturelle, écriture de soi). 12
  • Le phénomène migratoire oblige à repenser ce que veulent dire Heimat et identité. 2
  • Apprendre une langue, c'est aussi prendre conscience de son identité, l'affirmer et aller vers les autres. 3
  • Pour l'épreuve : toujours défendre un point de vue avec un exemple précis, en allemand.

L'axe en un coup d'œil

Cet axe te demande de réfléchir à deux idées liées : qui l'on est (identité) et ce que l'on partage ou reçoit des autres (échanges). Le programme décrit un monde germanophone actuel très divers, situé au cœur de l'espace Schengen. 1 Les contacts y sont nombreux, sur plusieurs plans : l'économie, la politique, la culture, et même la cuisine. 2

Les quatre objets d'étude à connaître

Les documents d'accompagnement proposent des pistes de travail. Les voici, avec l'idée à en tirer.

Vocabulaire et tournures utiles

Méthode et pièges

Questions flash

4 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.

  1. Quel mot allemand désigne le vêtement traditionnel porté les jours de fête, objet d'étude de l'axe ?

  2. Parmi ces fleuves, lequel est cité parmi ceux de l'espace germanophone placés au carrefour de l'Europe ?

  3. Quelles pistes appartiennent aux objets d'étude de cet axe ? (plusieurs réponses)

    Plusieurs réponses possibles.

  4. Vrai ou faux : l'arrivée de personnes venues d'ailleurs conduit à se demander de nouveau ce que veulent dire la Heimat et l'identité.

Les questions qu'on se pose

À quoi sert cet axe pour l'épreuve d'allemand ?

Il te donne des thèmes pour parler, écrire et argumenter : tu y puises des exemples (cuisine, vêtements, fleuves, migrations) et du vocabulaire. Prépare deux ou trois exemples précis que tu sais présenter en allemand.

Faut-il connaître les quatre objets d'étude par cœur ?

Il ne s'agit pas de réciter. Il faut comprendre l'idée de chacun, avoir quelques mots clés et pouvoir donner un exemple. Un seul objet bien maîtrisé vaut mieux que quatre survolés.

Sources

Programme visé : Identités et échanges · Ministère de l'Éducation Nationale (education.gouv.fr)

  1. Identités et échanges, Ministère de l'Éducation Nationale (education.gouv.fr). Consulté le 7 novembre 2026.
  2. Repères culturels et exemples de mise en œuvre — Allemand Lycée, Éduscol. Consulté le 7 novembre 2026.
  3. Préambule commun — Lycée Première et Terminale, Académie de Strasbourg. Consulté le 7 novembre 2026.
  4. Échange de corps, Wikipédia. Consulté le 7 novembre 2026.

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