Littérature, langues et cultures de l'Antiquité — Grec (spécialité) · Première
Le citoyen et la politique : cours de Première LLCA grec
Publié le 7 novembre 2026 · Mis à jour le 7 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Le citoyen est celui qui appartient à un corps politique et y détient des droits et des devoirs politiques 4.
- Dans la polis grecque, tous les citoyens sont égaux, mais seuls les hommes descendant de citoyens le deviennent : la cité est fermée 4.
- L'isonomie, mise en place à Athènes en 508-507 av. J.-C., supprime la hiérarchie entre citoyens sur le seul plan politique : aucune égalité sociale ou économique 4.
- Le citoyen athénien vit dans un cadre démocratique, le citoyen romain dans un cadre politique et administratif différent 2.
- En terminale, les œuvres du programme limitatif 2024-2026 interrogent la place des femmes, et donc des hommes, dans la communauté politique de la cité 1.
- La Déclaration de 1789 et la critique d'Olympe de Gouges (1791) montrent que la définition du citoyen reste un enjeu 3.
Pourquoi s'interroger sur le citoyen ?
Quand tu lis un texte grec qui parle de la cité, une question revient presque toujours en arrière-plan : qui a le droit de décider, et qui en est écarté ? Le mot « citoyen » nous paraît évident, parce que nous l'employons tous les jours. Pourtant il recouvre une réalité qui a beaucoup changé selon les époques et les lieux.
Ce chapitre s'inscrit dans le thème « La cité entre réalités et utopies ». Tu viens d'étudier la cité idéale, c'est-à-dire la cité telle que des penseurs la rêvent. Ici, on regarde d'abord la cité réelle : comment fonctionnait la participation politique, qui en bénéficiait, et quelles tensions cela créait. Cela t'aide à mieux comprendre ce que les penseurs de la cité idéale reprochent à la cité réelle.
Le programme limitatif de terminale (2024-2026) remarque que certaines œuvres au programme s'en prennent à des organisations sociales et politiques dont leurs héroïnes sont les victimes. Dans ces œuvres, la situation des femmes, et par ricochet celle des hommes, est mise en question, tout comme la fonction de chacun dans la vie politique et sociale de la cité 1. Comprendre ce qu'est un citoyen te donne donc la clé pour lire ces textes avec précision.
Nous allons d'abord définir le citoyen, puis observer la cité grecque et son principe d'égalité, la comparer avec Rome, nous demander qui en est exclu, et enfin regarder l'héritage moderne avec la Déclaration de 1789.
Le citoyen
- Droits
- Droits civils
- Droits politiques
- Droits sociaux
- Devoirs
- Impôts
- Respect des lois
- Jury d'assises
- Cité grecque
- Polis
- Isonomie
- Cité fermée
- Exclusions
- Femmes
- Non-descendants
- Mineurs
- Souveraineté
- Démocratie
- Intérêt général
Définir le citoyen : un lien politique, des droits et des devoirs
Cette définition contient trois idées à bien distinguer.
- L'appartenance : on est citoyen de quelque chose, une cité, un État, une nation. Les citoyens d'une même nation forment une communauté politique 4.
- Les droits : ce que le citoyen peut faire ou exiger de la communauté.
- Les devoirs : ce que la communauté attend de lui. Pour le citoyen moderne, on cite par exemple payer les impôts, respecter les lois ou être juré de cour d'assises si besoin 4.
Dans une démocratie, chaque citoyen détient une part de la souveraineté politique 4. L'idée est simple mais forte : le pouvoir n'appartient pas à un seul homme, il est réparti entre tous ceux qui ont le statut de citoyen.
Rousseau en tire une conséquence sur la nature même du citoyen : celui-ci exprime non son intérêt individuel mais l'intérêt général, lequel ne se réduit pas à la somme des volontés particulières 4.
La polis : une communauté d'égaux, mais une cité fermée
Dans le monde grec, la politique devient un domaine autonome de la vie collective. La polis, la cité, repose sur l'égalité de tous les citoyens 4. C'est un progrès considérable par rapport à une société où quelques-uns commandent par naissance ou par la force.
Cette fermeture est la contrepartie de l'égalité. Plus le groupe des citoyens est limité par la naissance, plus ses membres se pensent comme des égaux. Mais ce raisonnement a un revers : pour que l'égalité fonctionne à l'intérieur du groupe, il faut une frontière nette avec tous ceux qui sont à l'extérieur. Retiens l'idée centrale : la citoyenneté grecque est à la fois inclusive pour ceux qui y entrent et exclusive pour tous les autres.
Athènes et Rome : deux manières d'être citoyen
On associe souvent la citoyenneté antique à Athènes, mais Rome offre un contraste utile. Les fondements de la citoyenneté ne se limitent pas au politique : on y trouve aussi des dimensions religieuses 2. Cela rappelle que, dans l'Antiquité, appartenir à une cité engage aussi les dieux et les cérémonies collectives, pas seulement le vote.
Dans le cas de Rome, la citoyenneté peut aussi être accordée comme une faveur à des populations locales : l'octroi de la citoyenneté romaine leur donne accès aux carrières administratives et politiques 2. La citoyenneté devient alors un statut que l'on obtient, alors qu'à Athènes elle passe par la descendance : seuls les hommes descendant de citoyens deviennent citoyens 4.
Une évolution importante concerne la participation. Sous l'Empire romain, sur une longue période qui s'achève à la fin du IIIe siècle apr. J.-C., les citoyens participent de moins en moins au pouvoir politique 2. En revanche, à l'échelle de sa cité, le citoyen conserve un rôle politique, notamment en élisant 2. Autrement dit, plus l'État est vaste et centralisé, plus le pouvoir réel s'éloigne du citoyen ordinaire, et plus l'échelon local devient l'espace de sa vie politique.
| Repère | Athènes | Rome | France moderne |
|---|---|---|---|
| Cadre politique | Démocratique | Politique et administratif | Démocratie, souveraineté du citoyen |
| Accès | Hommes descendant de citoyens | Octroi possible à des populations locales | Majeurs de nationalité française, jouissant de leurs droits civiques |
| Limite | Cité fermée, plus favorisés actifs | Participation en recul, rôle local | Exclusion des mineurs contestée |
Ceux qui restent à la porte : les femmes et la cité
Puisque la citoyenneté est réservée aux hommes nés de citoyens 4, les femmes sont exclues du statut politique de citoyen. C'est une des grandes questions posées par les œuvres du programme limitatif de terminale (2024-2026), que tu étudieras l'an prochain.
Le programme explique que deux œuvres, placées dans des situations seulement esquissées, dont l'une évoque les conséquences de la guerre du Péloponnèse, mettent en cause des organisations sociales et politiques dont les héroïnes sont victimes. Pour l'une, il s'agit de l'organisation imposée par les hommes athéniens aux femmes 1. La place des femmes et des hommes dans la communauté politique et sociale est interrogée par l'humour grivois dans un cas, par un prétendu témoignage a posteriori dans l'autre 1.
Cette exclusion n'est pas propre à l'Antiquité. Beaucoup plus tard, en 1791, Olympe de Gouges rédige un texte qui reprend la forme de la Déclaration de 1789 en la détournant : la Déclaration des droits de la femme et de la citoyenne. Par ce pastiche, elle reproche à la Déclaration d'avoir été appliquée, en droit comme en politique, aux hommes seulement. Elle essaie de la faire approuver par l'Assemblée, sans y parvenir 3. Le problème posé dans la cité grecque réapparaît donc dans l'histoire moderne.
L'héritage moderne : le citoyen de 1789 à aujourd'hui
La Déclaration de 1789 est un texte majeur de la Révolution française. Elle pose des droits naturels, propres à chaque individu comme à l'ensemble des hommes, et indique à quelles conditions ils s'appliquent. Les derniers articles sont votés le 26 août 1789 3.
L'article 5 apporte une garantie majeure : on ne peut limiter la liberté d'un individu que si une loi l'a prévu. C'est l'un des piliers de l'État de droit 3. En revanche, les articles consacrés au rôle du citoyen dans le fonctionnement politique restent assez flous, car leurs rédacteurs se méfiaient surtout de l'Ancien Régime 3.
Cette remarque est précieuse pour ton cours : la modernité proclame des droits très larges, mais précise peu la place du citoyen dans la vie politique. La question « qui participe vraiment ? » reste ouverte, comme dans la cité grecque.
Aujourd'hui, le citoyen porte à la fois des droits et des obligations. Côté droits, on distingue les droits de l'Homme, les droits civils, les droits politiques et les droits sociaux. Côté obligations, il s'agit de contribuer au bien commun, par l'impôt ou le service militaire par exemple ; chaque pays les fixe par ses propres lois 4. En France, est citoyen toute personne de nationalité française, âgée d'au moins 18 ans, qui jouit de ses droits civiques. Que les mineurs soient tenus à l'écart de la vie politique est aujourd'hui discuté 4.
Méthode : traiter un sujet sur le citoyen et la politique
- DéfinirCitoyen, polis, isonomie, droits, devoirs
- IdéalParticipation directe, égalité politique
- LimitesCité fermée, inégalités, femmes exclues
- OuvrirComparer avec Rome ou 1789
Exercices corrigés
Exercice 1 Du statut antique à la déclaration moderne
Le cours situe la mise en place de l'isonomie en 508-507 av. J.-C., la fin de l'adoption des articles de la Déclaration le 26 août 1789 et l'écriture par Olympe de Gouges de sa propre déclaration en 1791.
- Combien d'années séparent l'adoption finale de la Déclaration de 1789 de la Déclaration d'Olympe de Gouges ?
- Explique en deux phrases pourquoi ce texte de 1791 est une critique de celui de 1789.
Indice 1
Compare les deux années, sans tenir compte du mois.
Indice 2
Relis ce que reproche Olympe de Gouges à l'application de la Déclaration.
Voir la correction pas à pas
On repère les deux années utiles : 1789 pour la Déclaration, 1791 pour le texte d'Olympe de Gouges.
On soustrait : 1791 − 1789 = 2. Il s'écoule donc 2 ans environ.
On explique la critique : Olympe de Gouges écrit un pastiche de la Déclaration de 1789 et dénonce son application juridique et politique aux seuls hommes.
On relie à la cité grecque : dans les deux cas, un texte proclame l'égalité tout en laissant des personnes hors du cercle des citoyens.
Le décalage de 2 ans montre que la contestation est presque immédiate. Elle prolonge la question déjà posée par la cité grecque : l'égalité vaut-elle pour tous, ou seulement pour ceux que le texte reconnaît comme citoyens ?
Exercice 2 Rédiger une comparaison argumentée
Rédige un paragraphe d'une dizaine de lignes qui répond à la question : le citoyen athénien est-il vraiment l'égal de tous les autres habitants de la cité ?
Tu dois : définir le citoyen, nommer le principe d'égalité, expliquer la fermeture de la cité, et mentionner une limite à l'égalité entre citoyens eux-mêmes.
Indice 1
Pense aux deux niveaux : égalité de principe entre citoyens, inégalités de fait.
Indice 2
Utilise les mots polis, isonomie et cité fermée.
Voir la correction pas à pas
On commence par la définition : le citoyen fait partie d'un corps politique et y a des droits et devoirs.
On pose le principe : la polis est fondée sur l'égalité de tous les citoyens, et l'isonomie, mise en place en 508-507, supprime la hiérarchie politique entre eux.
On nuance : seuls les hommes descendant de citoyens deviennent citoyens, la cité est donc fermée ; les autres habitants n'ont pas ce statut.
On ajoute la limite interne : il n'existe pas d'égalité sociale ou économique, et l'activité politique reste dominée par les plus favorisés.
On conclut par une réponse nette : non, le citoyen n'est l'égal que des autres citoyens, et encore seulement sur le plan politique.
Un bon paragraphe suit la trame définition, principe, limite, réponse. Chaque fait de fond doit pouvoir être rattaché à une idée précise du cours : égalité entre citoyens, cité fermée, absence d'égalité sociale.
Quiz
6 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.
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Le citoyen appartient à un corps politique et y détient droits et devoirs politiques. Habiter un lieu ne suffit pas : on peut vivre dans une cité sans en être citoyen. Le lien est politique, non religieux ni dynastique.
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L'isonomie supprime la hiérarchie entre les citoyens sur le plan politique uniquement. L'erreur tentante est de croire à une égalité sociale ou économique : elle n'existe pas. Les étrangers et les femmes n'ont pas le statut de citoyen.
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La citoyenneté passe par la descendance : seuls les hommes descendant de citoyens le deviennent. L'idée que tous les habitants soient citoyens est fausse : c'est précisément la fermeture qui permet l'égalité entre membres du groupe.
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Le citoyen moderne a des droits et des devoirs, et en démocratie il détient une part de souveraineté politique. Affirmer qu'il n'a aucun devoir est faux : impôts, respect des lois, jury d'assises en sont des exemples.
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Faux : le citoyen athénien évolue dans un cadre démocratique, le citoyen romain dans un cadre politique et administratif différent. L'erreur est de fondre les deux modèles en un seul « citoyen antique ».
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Olympe de Gouges écrit en 1791 un pastiche de la Déclaration de 1789, pour dénoncer son application aux seuls hommes. Les autres propositions ne correspondent à aucun texte cité dans le cours.
Les questions qu'on se pose
À quoi sert d'étudier le citoyen antique en spécialité LLCA ?
Le programme limitatif de terminale (2024-2026) met au centre la place des femmes et des hommes dans la communauté politique et sociale de la cité 1. Sans savoir qui est citoyen et qui ne l'est pas, tu risques de passer à côté de ce que dénonce ou caricature un texte.
La démocratie athénienne était-elle vraiment égalitaire ?
Quelle différence entre citoyen athénien et citoyen romain ?
Le mot « citoyen » veut-il dire la même chose aujourd'hui ?
En partie. Le citoyen moderne est sujet de droits et de devoirs, et en démocratie il détient une part de souveraineté 4. Mais la définition des citoyens a changé : l'exclusion des mineurs de la vie politique est aujourd'hui contestée 4, et Olympe de Gouges contestait déjà en 1791 l'exclusion des femmes 3.
Sources
- Programme limitatif pour l'enseignement de spécialité LLCA en classe terminale 2024-2025 et 2025-2026, Bulletin officiel / Education.gouv.fr. Consulté le 7 novembre 2026.
- Mise au point scientifique : Citoyenneté dans l'Antiquité grecque, Académie de Guyane. Consulté le 7 novembre 2026.
- Déclaration des droits de l'homme et du citoyen de 1789, Wikipédia. Consulté le 7 novembre 2026.
- Citoyenneté, Wikipédia. Consulté le 7 novembre 2026.
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