Sciences de l'ingénieur (spécialité) · Première
Chaîne d'information : exercices corrigés de 1re SI
Publié le 6 novembre 2026 · Mis à jour le 6 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Pour étudier un produit, tu recherches et organises les informations utiles, puis tu choisis un modèle ou une loi adaptés à la question posée 1.
- Dans une chaîne d'information, on suit le trajet de l'information : elle est captée, traitée, puis échangée avec un autre élément.
- Une grandeur à convertir sur bits donne valeurs possibles : le pas de quantification vaut l'étendue de mesure divisée par .
- Un temps de transmission se calcule par ; vérifie toujours que bits et octets ne sont pas mélangés.
- Une bonne correction s'écrit en quatre temps : données, modèle choisi, calcul littéral, application numérique avec l'unité.
Comment utiliser ces exercices
Ces exercices s'adressent à toi si tu prépares l'analyse d'un produit existant en Sciences de l'ingénieur. Ils s'appuient sur deux notions vues avant : la lecture d'un diagramme SysML et la chaîne de puissance. Ici, on s'intéresse à ce qui circule non pas sous forme d'énergie, mais sous forme d'information.
Les documents d'accompagnement du programme décrivent une démarche d'analyse : rechercher et organiser l'information en lien avec la problématique, puis choisir un modèle ou des lois pertinentes 1. Les exercices suivent cette logique. Dans chaque énoncé, tu commences par repérer les données utiles, tu décides quel modèle les relie, puis tu calcules.
Une précision sur le vocabulaire : dans les énoncés ci-dessous, on découpe une chaîne d'information en trois fonctions de travail, que l'on nomme acquérir, traiter et communiquer. C'est la convention utilisée dans ces exercices ; elle te donne un cadre pour classer les composants et suivre le trajet de l'information.
Rappels utiles pour les calculs
Les exercices
Exercice 1 Lire une mesure de pression
Un capteur de pression délivre une tension proportionnelle à la pression, de V pour hPa à V pour hPa. Sur le produit étudié, un voltmètre indique V à la sortie du capteur.
Quelle pression, en hPa, le capteur est-il en train de mesurer ?
Indice 1
La réponse est proportionnelle à la tension : pense au produit en croix.
Indice 2
Calcule d'abord la fraction de l'étendue atteinte : tension lue divisée par tension maximale.
Voir la correction pas à pas
Les données sont V, V et hPa. Le capteur est linéaire et part de zéro : on utilise .
On calcule la fraction de l'étendue : , soit 64 % de la plage.
On applique : hPa.
Contrôle : 128 hPa est compris entre 0 et 200 hPa, et la tension lue est supérieure à la moitié de 5 V ; la pression doit donc dépasser 100 hPa. C'est cohérent.
La pression mesurée vaut 128 hPa. Retiens le réflexe : avec un capteur linéaire qui part de zéro, la fraction de tension est la fraction de grandeur.
Exercice 2 Combien de valeurs pour un convertisseur ?
Une chaîne mesure une température entre °C et °C. Le signal est converti en nombre par un convertisseur travaillant sur bits.
Quel est le pas de quantification, c'est-à-dire le plus petit écart de température que la conversion peut distinguer ? Donne le résultat en °C.
Indice 1
Commence par compter les valeurs numériques que bits peuvent former.
Indice 2
Le pas est l'étendue de mesure divisée par ce nombre de valeurs.
Voir la correction pas à pas
L'étendue de mesure est °C.
Avec bits, le convertisseur produit valeurs possibles.
Le pas vaut .
On calcule : °C, soit environ °C.
Interprétation : deux températures séparées de moins de °C peuvent donner le même nombre en sortie.
Le pas de quantification est de 0,390625 °C. Cette valeur limite la finesse de la mesure, quelle que soit la qualité du capteur placé en amont.
Exercice 3 Durée d'envoi d'un message
Un module envoie à un autre élément du système un message de bits. La liaison fonctionne à un débit de bits par seconde.
Calcule la durée de l'envoi, en secondes.
Indice 1
Écris la relation entre la quantité de bits, le débit et la durée.
Indice 2
Le débit est déjà en bits par seconde : aucune conversion n'est nécessaire.
Voir la correction pas à pas
Les données sont bits et bit/s.
On utilise .
Application numérique : s.
Pour t'aider à juger la valeur : s, c'est ms, une durée très courte à l'échelle humaine.
Le message met 0,025 s à être envoyé. Les unités de et de étaient cohérentes (des bits des deux côtés), ce qui évitait toute conversion.
Exercice 4 Classer les éléments d'une chaîne
Un pèse-personne connecté fonctionne ainsi : des jauges mesurent la déformation d'une plaque sous le poids ; un microcontrôleur convertit puis calcule la masse ; un écran affiche le résultat ; un module radio envoie la masse vers un téléphone.
Avec la convention des exercices (acquérir, traiter, communiquer), range chaque élément dans la fonction qui lui correspond. Précise quelle grandeur entre et quelle grandeur sort de chaque élément.
Indice 1
Demande-toi pour chaque élément : capte-t-il une grandeur physique, transforme-t-il des données, ou les envoie-t-il ailleurs ?
Indice 2
L'écran et le module radio présentent tous deux un résultat : réfléchis à ce qui les distingue.
Voir la correction pas à pas
Acquérir : les jauges. Entrée : le poids, grandeur physique. Sortie : un signal électrique image de la déformation.
Traiter : le microcontrôleur. Entrée : le signal électrique issu des jauges. Sortie : la valeur de la masse, sous forme numérique.
Communiquer : l'écran et le module radio. L'écran restitue la masse à l'utilisateur ; le module radio l'envoie vers un autre appareil, le téléphone. Entrée : la valeur numérique de la masse. Sortie : un affichage lisible ou un message radio.
Vérification : l'information suit bien un trajet de la plaque au téléphone, sans retour en arrière, et chaque élément ne figure que dans une seule fonction.
Les jauges acquièrent, le microcontrôleur traite, l'écran et le module radio communiquent. Classer, c'est d'abord regarder ce qui entre et ce qui sort de chaque bloc : c'est aussi ce que tu représentes dans un diagramme de blocs.
Exercice 5 Choisir le nombre de bits
Le cahier des charges d'un thermomètre impose de distinguer des écarts de °C sur une plage de °C à °C. Le convertisseur doit être choisi parmi des modèles dont le nombre de bits est un entier.
Quel nombre minimal de bits faut-il ? Justifie par un calcul.
Indice 1
Il faut que le pas soit inférieur ou égal à °C.
Indice 2
Cherche combien de valeurs sont nécessaires : étendue divisée par le pas souhaité.
Voir la correction pas à pas
Le pas demandé est au plus °C, pour une étendue °C.
Il faut donc valeurs.
On teste : , valeur trop faible, car °C dépasse °C.
On teste : . Le pas vaut alors °C, ce qui respecte le cahier des charges.
Le plus petit entier qui convient est donc .
Il faut au minimum 10 bits. Avec 9 bits, le pas serait de 0,195 °C environ : le cahier des charges ne serait pas tenu.
Exercice 6 Volume de données d'un enregistrement
Un capteur de vibration est lu fois par seconde. Chaque lecture est convertie sur bits et stockée sans autre information. L'enregistrement dure minute.
Quel volume de données, en octets, faut-il stocker ?
Indice 1
Compte d'abord le nombre de lectures sur une minute.
Indice 2
Calcule le nombre total de bits, puis passe en octets.
Voir la correction pas à pas
Une minute dure s. Le nombre de lectures est .
Chaque lecture occupe bits : le total est bits.
Un octet vaut bits : octets.
Soit exactement ko, en comptant ko pour octets.
Il faut stocker 75 000 octets. Le passage de bits à octets, en divisant par 8, est l'étape où se glisse la plupart des erreurs : fais-en toujours une ligne à part.
Exercice 7 Occupation d'une liaison sur une journée
Une station isolée mesure la température toutes les secondes. Chaque message contient la mesure sur bits, précédée d'un en-tête de bits qui identifie l'émetteur. Les messages partent vers un serveur par une liaison de débit bits par seconde, utilisée uniquement pour cet envoi.
Sur une journée de heures, quelle durée totale, en secondes, la liaison est-elle occupée ? Quelle part de la journée cela représente-t-il ?
Indice 1
Commence par la taille d'un message, en-tête compris.
Indice 2
Compte les messages envoyés en 24 h, puis le nombre total de bits.
Indice 3
Pour la part de la journée, divise la durée d'occupation par la durée d'une journée en secondes.
Voir la correction pas à pas
Un message pèse bits.
Une journée dure s. À raison d'un message toutes les s, la station envoie messages.
Le total de bits est bits.
La durée d'occupation vaut s.
La part de la journée est , soit environ %.
Remarque d'analyse : l'en-tête représente bits sur , soit les trois quarts du message. Regrouper plusieurs mesures dans un seul message réduirait fortement l'occupation de la liaison.
La liaison est occupée 153,6 s par jour, soit environ 0,18 % du temps. Cette marge confortable montre que la liaison n'est pas le facteur limitant, mais la part d'en-tête dans chaque message reste un point à optimiser si l'on multipliait les stations.
Les questions qu'on se pose
Comment savoir si je dois raisonner en bits ou en octets ?
Regarde les unités des données de l'énoncé. Un débit s'exprime en bits par seconde, une taille de fichier ou de mémoire souvent en octets. Avant toute division, ramène tout dans la même unité : un octet vaut bits. Écrire l'unité à chaque ligne du calcul t'évite l'erreur.
Pourquoi faut-il écrire la relation en lettres avant le calcul numérique ?
La démarche d'analyse consiste à choisir un modèle ou des lois pertinentes pour la question posée 1. Écrire la relation littérale montre que tu as choisi le bon modèle et te permet de contrôler l'unité du résultat avant de calculer. Dans une évaluation, c'est aussi ce qui permet de valoriser ton raisonnement même si un chiffre est faux.
Que faire quand je ne sais pas par où commencer sur une chaîne d'information ?
Repère d'abord la grandeur qui entre dans le système et la grandeur qui en sort, puis suis le trajet de l'information bloc par bloc. À chaque bloc, demande-toi s'il capte, transforme ou envoie l'information. Cette lecture d'ensemble reprend le travail de recherche et d'organisation de l'information que demande l'analyse d'un produit 1.
Sources
- Document d'accompagnement — Sciences de l'ingénieur Première, eduscol.education.fr. Consulté le 6 novembre 2026.
- Programmes et ressources — Sciences de l'ingénieur voie générale et technologique, eduscol.education.gouv.fr. Consulté le 6 novembre 2026.
- France Info (chaîne de télévision), Wikipédia. Consulté le 6 novembre 2026.
- RT (chaîne de télévision), Wikipédia. Consulté le 6 novembre 2026.
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