Sciences de l'ingénieur (spécialité) · Première
Mesures et instrumentation : exercices corrigés de 1re SI
Publié le 6 novembre 2026 · Mis à jour le 6 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Une mesure se compose d'un nombre et d'une unité ; la grandeur cherchée s'appelle le mesurande.
- L'étendue de mesure est la largeur de l'intervalle mesurable ; la résolution est le plus petit pas que l'affichage sait distinguer.
- La justesse compare la moyenne de plusieurs mesures à la valeur de référence ; la fidélité décrit leur dispersion.
- Un écart de performance se calcule entre valeur attendue, simulée ou mesurée, en absolu ou en relatif, puis s'interprète.
Comment utiliser ces exercices
Ces exercices couvrent le premier temps de la démarche « Expérimenter et simuler » : savoir ce que dit un appareil de mesure, ce qu'il ne dit pas, puis comparer ce qu'il donne à ce qu'on attendait. Le programme demande en effet d'analyser des résultats d'expérimentation et de simulation, puis de quantifier les écarts entre valeurs attendues, mesurées et simulées 1. Il place aussi dans les connaissances l'erreur et la précision des mesures expérimentales ou simulées, ainsi que le traitement des données (valeurs moyennes, écarts types, incertitude) 1.
Les exercices sont classés par difficulté croissante. Commence par le niveau 1 pour installer le vocabulaire, puis passe aux calculs d'écart. Cherche chaque exercice sur papier avant d'ouvrir les indices, puis la correction.
Les exercices
Exercice 1 Étendue d'un capteur de température
Un capteur de température d'un banc d'essai peut indiquer des valeurs allant de à .
Calcule l'étendue de mesure de ce capteur, en °C.
Indice 1
Pour un appareil dont les indications vont de à , l'étendue est de . Cherche ce que ce calcul a de commun avec ton cas.
Indice 2
Soustrais la borne basse à la borne haute, sans oublier le signe négatif.
Voir la correction pas à pas
On repère les deux bornes de l'intervalle : borne basse , borne haute .
L'étendue est la largeur de l'intervalle : borne haute moins borne basse.
.
L'étendue de mesure est donc de .
L'étendue de mesure est la largeur de l'intervalle des indications possibles : pour un intervalle de à , elle vaut 6. L'erreur classique consiste à lire seulement la borne haute ; ici elle donnerait 150, alors que la borne basse négative allonge l'intervalle.
Exercice 2 Résolution d'un multimètre
Un multimètre numérique de points est réglé sur une étendue de . Il peut donc afficher toutes les valeurs de à .
Quelle est sa résolution, en millivolts () ?
Indice 1
La résolution est le plus petit pas que l'afficheur sait distinguer.
Indice 2
Divise l'étendue par le nombre de points, puis convertis les volts en millivolts.
Voir la correction pas à pas
On identifie les données : étendue et points d'affichage.
La résolution est le plus petit écart visible sur l'affichage ; elle s'obtient en répartissant l'étendue sur le nombre de points.
.
On convertit : .
La résolution de ce multimètre sur cette étendue est de .
La résolution peut s'exprimer en points : un multimètre de points sur une étendue de a une résolution de 6. Ici l'étendue est dix fois plus grande, donc le pas aussi. Changer d'étendue change la résolution : choisis la plus petite étendue qui contient la valeur attendue.
Exercice 3 Lire la notation « 3 points 1/2 »
La notice d'un voltmètre indique « 3 points 1/2 » et une étendue de . On rappelle que cette notation équivaut à points.
Calcule la résolution du voltmètre sur cette étendue, en .
Indice 1
Traduis d'abord la notation « 3 points 1/2 » en nombre de points.
Indice 2
Même méthode que pour le multimètre : étendue divisée par nombre de points.
Voir la correction pas à pas
La notation « 3 points 1/2 » signifie trois chiffres affichés complets plus un demi-chiffre, soit points.
L'étendue vaut .
Résolution : .
Le voltmètre distingue donc des variations de , soit un dixième de millivolt.
Un appareil « 3 points 1/2 » affiche trois chiffres complets et un demi-chiffre limité à quelques valeurs, ce qui revient à points 6. Le piège consiste à croire qu'il y a 3 500 points ou 3,5 points : le demi-chiffre ne vaut que 0 ou 1, il ne multiplie donc que par deux le nombre de valeurs.
Exercice 4 Écart absolu et écart relatif
Le cahier des charges d'un chariot autonome annonce une vitesse attendue de . Lors d'un essai, un capteur donne .
- Calcule l'écart absolu entre la valeur attendue et la valeur mesurée.
- Calcule l'écart relatif, par rapport à la valeur attendue, en pourcentage.
Donne comme réponse numérique l'écart relatif (en %).
Indice 1
L'écart absolu est une différence : prends sa valeur positive.
Indice 2
L'écart relatif s'obtient en divisant l'écart absolu par la valeur attendue, puis en multipliant par 100.
Voir la correction pas à pas
Écart absolu : .
Écart relatif : on rapporte cet écart à la valeur attendue, .
On convertit en pourcentage : .
Interprétation : le chariot est plus lent que prévu ; il reste à savoir si le cahier des charges tolère cet écart.
Comparer les performances attendues du cahier des charges à celles qui sont mesurées est la démarche attendue en essai 4, et le programme distingue l'écart absolu de l'écart relatif 3. L'écart absolu garde l'unité () ; l'écart relatif n'en a pas, ce qui permet de comparer des grandeurs différentes. Une erreur fréquente est de diviser par la valeur mesurée sans le préciser : on obtiendrait alors environ , un autre résultat.
Exercice 5 Justesse d'une série de mesures
Pour contrôler un capteur de tension, on lui soumet une tension de référence de et on répète cinq fois la mesure. Les indications sont : ; ; ; ; .
- Calcule la moyenne des cinq mesures.
- Calcule l'écart entre cette moyenne et la valeur de référence, en volts.
- Le capteur est-il plutôt juste, plutôt fidèle, ou les deux ?
Donne comme réponse numérique l'écart de la question 2.
Indice 1
La justesse met en relation la moyenne des résultats et la valeur de référence.
Indice 2
La fidélité se juge sur le resserrement des résultats : regarde l'écart entre la plus petite et la plus grande indication.
Voir la correction pas à pas
Somme des mesures : .
Moyenne : .
Écart avec la référence : .
Dispersion : les mesures vont de à , soit seulement d'étalement, donc des résultats très groupés.
Conclusion : le capteur est fidèle (résultats groupés) mais peu juste (la moyenne s'écarte de de la référence).
La justesse se juge en comparant la moyenne des résultats à la valeur de référence, alors que la fidélité se juge sur le resserrement des résultats autour de leur moyenne 5. Les deux qualités sont indépendantes : un capteur peut donner toujours presque la même valeur, mais décalée. Ce type de défaut se corrige par un étalonnage, alors qu'un capteur peu fidèle demande de changer de capteur ou de traiter le signal.
Exercice 6 Réécrire une phrase avec le bon vocabulaire
Dans un compte rendu de TP, un élève a écrit : « Notre thermomètre numérique est très précis : il affiche des dixièmes de degré, et en plus il donne chaque fois la bonne température. »
- Repère ce que le mot « précis » désigne dans chacune des deux parties de la phrase.
- Réécris la phrase avec des termes métrologiques adaptés.
- Peut-on exprimer l'exactitude de ce thermomètre par une valeur chiffrée ?
Indice 1
Première partie : « il affiche des dixièmes de degré ». Quelle qualité décrit la finesse de l'affichage ?
Indice 2
Seconde partie : « il donne chaque fois la bonne température ». Pense à la justesse, et à ce que l'on appelle l'exactitude.
Voir la correction pas à pas
« Il affiche des dixièmes de degré » décrit la plus petite variation que l'affichage rend visible : c'est la résolution, ici .
« Il donne chaque fois la bonne température » parle de l'accord avec la valeur vraie : c'est l'exactitude, et, si l'on compare la moyenne de plusieurs mesures à une référence, la justesse.
Réécriture possible : « Notre thermomètre numérique a une résolution de , et ses indications sont exactes : elles coïncident avec la valeur de référence. »
Non : l'exactitude est un jugement qualitatif sur les résultats, pas un nombre. On chiffre en revanche la résolution ou l'écart à la référence.
Un instrument est d'autant plus exact que ses résultats coïncident avec la valeur vraie, mais l'exactitude est une appréciation qualitative et non un nombre 6. Le mot « précision » mélange ici résolution et exactitude, ce qui explique qu'il soit déconseillé en métrologie 6. Un afficheur à dixièmes de degré n'est pas pour autant exact : la résolution fine ne garantit rien sur la justesse.
Exercice 7 Remonter une chaîne de mesure
Un capteur de température transforme la température en tension : il délivre par degré Celsius, et à . Un voltmètre branché à sa sortie indique .
- Quel phénomène physique est transformé en quoi par le capteur ?
- Quel est le mesurande ?
- Calcule la température mesurée, en °C.
- Le voltmètre a une résolution de . Quelle variation de température minimale ce montage permet-il de distinguer ?
Indice 1
Un transducteur convertit un phénomène physique en un autre, plus simple à mesurer, souvent une grandeur électrique.
Indice 2
Convertis d'abord en millivolts, puis divise par la sensibilité du capteur.
Indice 3
Pour la question 4, divise la résolution du voltmètre par la sensibilité du capteur.
Voir la correction pas à pas
Le capteur transforme une température (phénomène thermique) en une tension électrique, plus facile à mesurer.
Le mesurande est la grandeur que l'on cherche à connaître : la température, pas la tension.
Conversion : .
Température : .
Variation minimale distinguable : .
La résolution du voltmètre, exprimée en tension, se traduit par une résolution de sur la température.
Un instrument peut convertir un phénomène physique en un autre, plus simple à mesurer ; les transducteurs fournissent pour cela un courant ou une tension électrique, et l'instrument associe un capteur exposé au phénomène à un éventuel traitement du signal 5. Retiens que la résolution de la chaîne complète dépend à la fois du voltmètre et du capteur : la sensibilité du capteur fixe la conversion entre les deux grandeurs. Une erreur courante est de rendre la tension comme résultat, alors que le mesurande est la température.
Exercice 8 Confronter simulation, mesure et cahier des charges
Un portail motorisé doit s'ouvrir en au plus (exigence du cahier des charges). Le modèle numérique du portail prévoit un temps d'ouverture de . Sur le prototype, on mesure .
- La simulation valide-t-elle l'exigence ? Et la mesure ?
- Calcule l'écart relatif entre la valeur simulée et la valeur mesurée, par rapport à la valeur mesurée, en pourcentage.
- Propose deux explications possibles à cet écart.
Donne comme réponse numérique l'écart relatif de la question 2.
Indice 1
Compare chaque valeur à la limite de : l'exigence est « au plus », donc la valeur doit être inférieure ou égale.
Indice 2
Écart relatif : différence entre valeurs divisée par la valeur mesurée, fois 100.
Indice 3
Pense à ce que le modèle ne représente pas (frottements, jeu mécanique, limitation de courant du moteur) et à la qualité de la mesure elle-même.
Voir la correction pas à pas
Simulation : , l'exigence est respectée sur le modèle.
Mesure : , l'exigence n'est pas respectée sur le prototype.
Écart absolu : .
Écart relatif par rapport à la mesure : , soit .
Explications possibles : le modèle néglige des phénomènes réels (frottements, jeux, régulation du moteur), donc ses paramètres sont à ajuster ; ou la mesure est entachée d'une erreur (déclenchement du chronomètre, appareil de résolution trop grossière).
Décision : le prototype ne valide pas l'exigence ; on corrige le modèle avant de s'en servir pour dimensionner une amélioration.
Le programme demande de quantifier les écarts entre les performances attendues, simulées ou mesurées, et de les interpréter 4. Il liste aussi, parmi les connaissances, les écarts entre performances simulées et mesurées ainsi que les limites de validité d'un modèle 1. Un modèle qui valide une exigence que le prototype ne tient pas n'est pas « faux » : il est limité, et l'écart mesure précisément ce que le modèle ne représente pas encore. Conclure uniquement d'après la simulation serait l'erreur à éviter.
Les questions qu'on se pose
Quelle est la différence entre étendue de mesure et résolution ?
L'étendue de mesure est la largeur de l'intervalle des indications possibles : pour des indications de à , elle vaut 6. La résolution est le plus petit changement de la grandeur mesurée qui modifie l'indication affichée 6. L'étendue dit « jusqu'où l'appareil mesure », la résolution dit « à quel pas ». Sur un appareil numérique, on obtient la résolution en divisant l'étendue par le nombre de points.
Un appareil peut-il être fidèle sans être juste ?
Oui. La fidélité décrit à quel point des mesures répétées sont resserrées, et la justesse compare leur moyenne à la valeur de référence 5. Un capteur peut donner cinq fois presque la même valeur, mais décalée par rapport à la référence : il est alors fidèle et peu juste. C'est le cas de l'exercice sur la série à de référence.
Que doit-on écrire à la place de « précision » dans un compte rendu ?
Le terme « précision » est absent du vocabulaire international de métrologie, et on lui reproche d'être utilisé à la place de résolution ou d'exactitude 6. Choisis le mot qui correspond à ce que tu veux dire : résolution pour la finesse de l'affichage, justesse ou exactitude pour l'accord avec la valeur vraie, fidélité pour la dispersion. Le mot juste montre que tu sais quelle qualité de l'appareil tu évalues.
Sources
- Spécialité SI - Sciences de l'Ingénieur, Éduscol STI. Consulté le 6 novembre 2026.
- VOIE GÉNÉRALE Sciences de l'Ingénieur 1re - Prise en main expérimentation, Éduscol - Ministère de l'Éducation Nationale. Consulté le 6 novembre 2026.
- Sciences de l'Ingénieur - Ressources et documents, Éduscol. Consulté le 6 novembre 2026.
- Sciences de l'ingénieur - Document officiel, Ministère de l'Éducation Nationale. Consulté le 6 novembre 2026.
- Instrument de mesure, Wikipédia. Consulté le 6 novembre 2026.
- Qualité métrologique d'un appareil de mesure, Wikipédia. Consulté le 6 novembre 2026.
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