Français · Seconde
Le théâtre de l'absurde : quiz de Seconde
Publié le 9 novembre 2026 · Mis à jour le 9 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Le théâtre de l'absurde, illustré en France par Ionesco et Beckett au milieu du XXe siècle, s'étudie dans l'objet d'étude sur le théâtre du XVIIe au XXIe siècle.1
- La Cantatrice chauve, créée en 1950 par Nicolas Bataille, bouscule les conventions du théâtre bourgeois.3
- Beckett connaît le succès en 1953 avec En attendant Godot, loin de toute psychologie, entre farce et métaphysique.4
- Beckett reçoit le prix Nobel en 1969.4
Avant de commencer
Ce quiz porte sur le théâtre de l'absurde, un moment de l'objet d'étude sur le théâtre du XVIIe au XXIe siècle que tu étudies en Seconde.1 Il s'appuie surtout sur deux dramaturges : Eugène Ionesco, avec La Cantatrice chauve, et Samuel Beckett, avec En attendant Godot.
Tu y trouveras des questions sur les auteurs, les dates repères, la manière dont ces pièces s'écartent du théâtre que tu as rencontré au collège et dans les tragédies et comédies classiques, et sur quelques mises en scène. Prends ton temps : chaque question est suivie d'une explication qui te dit pourquoi la bonne réponse est juste, et pourquoi l'erreur qui tente est fausse.
Quiz
13 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.
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La Cantatrice chauve est de Eugène Ionesco.3 Beckett, souvent associé à lui, a écrit En attendant Godot, une autre pièce majeure de ce courant.4 Molière et Marivaux sont des auteurs d'une autre époque : leurs pièces, comme Le Malade imaginaire ou Les Fausses Confidences, figurent dans d'autres parcours.2
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C'est faux. La pièce déstabilise un public habitué aux formes convenues et aux histoires prévisibles, et elle a fait l'effet d'un pétard lancé contre les conventions du théâtre bourgeois.3 Répondre « vrai » revient à lire la pièce comme une comédie de salon, alors que sa force vient justement de la rupture avec ces repères.
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Le succès date de 1953 et le prix Nobel de 1969.4 Le calcul est années. Si tu trouves un autre résultat, vérifie que tu soustrais bien les deux dates qui concernent Beckett, et non une date liée à Ionesco.
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Beckett se réfère dès sa jeunesse au théâtre de Racine, et son univers doit aussi au cirque et aux films burlesques américains.4 La dernière proposition est fausse : son théâtre se tient loin de toute psychologie.4 C'est une erreur tentante pour qui garde en tête le modèle des personnages de tragédie ou de drame.
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C'est faux : la pièce se situe loin de toute psychologie.4 Si tu as répondu « vrai », tu as sans doute transposé aux pièces de Beckett ce que tu connais des héros de théâtre classique, dont les passions et les conflits intérieurs sont au cœur de l'action.
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Les pistes de travail proposent de faire réfléchir aux notions de tragique et de comique, et d'étudier la naissance d'un genre théâtral nouveau.6 L'alexandrin, les trois unités et le sonnet renvoient à d'autres objets d'étude : ils ne sont pas au centre de cette pièce, qui se présente comme une parodie du théâtre et une dérision.6
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C'est faux : on décrit ce théâtre nouveau comme un théâtre sans intrigue, qui parodie le théâtre et pratique la dérision.6 Une comédie classique repose au contraire sur une action qui avance vers un dénouement. Dire « vrai » reviendrait à chercher dans la pièce une histoire qu'elle refuse volontairement de raconter.
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Les pièces de Ionesco et de Beckett relèvent de l'objet d'étude sur le théâtre du XVIIe siècle au XXIe siècle.1 Les trois autres propositions renvoient à d'autres genres (poésie, littérature d'idées et presse, roman et récit), qui relèvent d'autres objets d'étude que le théâtre. On peut croiser les genres en analyse, mais ici le genre dominant est bien le théâtre.
Les questions qu'on se pose
Pourquoi parle-t-on de théâtre de l'absurde pour Ionesco et Beckett ?
Parce que leurs pièces refusent les repères habituels du théâtre : peu ou pas d'intrigue, une parodie des conventions, une dérision qui mêle comique et tragique.6 Ionesco a même répondu « Absolument rien » quand on lui a demandé ce qu'il voulait raconter avec La Cantatrice chauve.3 Chez Beckett, l'écriture se tient loin de toute psychologie et rapproche la farce de la métaphysique.4 Retiens l'idée de rupture avec la tradition, que tu pourras relier aux tragédies et comédies déjà étudiées.
Que faut-il retenir pour réviser ce thème avant un contrôle ?
Mémorise quelques repères précis : La Cantatrice chauve de Ionesco, créée en 1950 par Nicolas Bataille ;3 En attendant Godot de Beckett, succès en 1953 ;4 prix Nobel de Beckett en 1969.4 Ajoute ce que ces pièces font aux conventions : elles déstabilisent un public habitué aux histoires prévisibles.3 Enfin, entraîne-toi à expliquer avec tes mots pourquoi on peut rire et être mal à l'aise en même temps, c'est la réflexion sur le tragique et le comique.6
Sources
Programme visé : Programme national d'enseignement de français – Seconde générale et technologique · Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse (Bulletin officiel)
- Programme national d'enseignement de français – Seconde générale et technologique, Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse (Bulletin officiel). Consulté le 9 novembre 2026.
- Ressources et mise en œuvre du programme : Le théâtre du XVIIe au XXIe siècle, Éduscol. Consulté le 9 novembre 2026.
- Théâtre en acte – Eugène Ionesco : La Cantatrice chauve, Réseau Canopé. Consulté le 9 novembre 2026.
- Théâtre en acte – Auteur : Samuel Beckett, Réseau Canopé. Consulté le 9 novembre 2026.
- Théâtre en acte – Auteur : Eugène Ionesco, Réseau Canopé. Consulté le 9 novembre 2026.
- Dossier pédagogique : La Cantatrice chauve (Pièce [dé]montée), Réseau Canopé / CRDP de Paris. Consulté le 9 novembre 2026.
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