Géographie · Seconde
Quiz : les migrations internationales en Seconde
Publié le 9 novembre 2026 · Mis à jour le 9 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Une migration est un changement du lieu de résidence, d'une durée plus longue qu'un simple voyage ou des vacances.5
- Elle devient internationale quand elle suppose de s'installer dans un autre pays ; l'ONU compte 304 millions de personnes ayant migré au cours de leur vie en 2024.2
- Les flux naissent de déséquilibres entre pays : démographie, économie, emploi, ressources, stabilité politique.6
- On étudie leurs effets dans trois types d'espaces : départ, transit, arrivée.3
- Les migrations internationales restent moins nombreuses que les déplacements touristiques internationaux.3
Avant de commencer
Ce quiz porte sur le chapitre « Des mobilités généralisées », au programme de géographie de Seconde, et plus précisément sur les migrations internationales. Il te permet de vérifier si tu maîtrises la définition de la notion, les ordres de grandeur à connaître, les causes des flux et les espaces touchés par ces déplacements.
Les questions sont de formes variées : choix unique, choix multiples, vrai ou faux et réponses chiffrées. Pour chacune, lis d'abord tout l'énoncé, puis réponds avant de regarder la correction. L'explication te dit pourquoi la bonne réponse est juste, et pourquoi l'erreur la plus tentante ne tient pas.
Prends ton temps : le but n'est pas d'aller vite, mais de repérer ce que tu as bien compris et ce qu'il faut retravailler.
Quiz
13 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.
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La bonne réponse est la deuxième : migrer, c'est changer de résidence, et sur une durée plus longue qu'un déplacement passager.5 Les vacances et les voyages avec retour prévu sont tentants, mais ils relèvent du tourisme, pas de la migration. Le trajet quotidien ne change pas non plus le lieu de résidence.
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C'est faux. Une migration suppose un changement de résidence plus durable qu'un voyage ou des vacances.5 Le fait de franchir une frontière ne suffit donc pas : un touriste reste un touriste, puisque son retour est prévu.
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L'ONU estime ce nombre à 304 millions en 2024.2 Attention à ne pas confondre ce chiffre avec un flux annuel : il s'agit de personnes qui ont migré à un moment de leur vie, pas seulement pendant l'année.
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Le programme souligne que les migrations internationales pèsent bien moins, en nombre, que les déplacements touristiques internationaux.3 On peut les comparer : ce sont deux grandes composantes des mobilités humaines. Penser que les migrations dominent vient souvent de leur place dans l'actualité, pas des chiffres.
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Les écarts de démographie, d'économie, d'emploi, de ressources naturelles et de stabilité politique expliquent une grande part des flux.6 Le nombre de monuments touristiques n'est pas un facteur de migration : il joue, au mieux, sur les flux de touristes.
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C'est faux. L'augmentation du nombre de migrants concerne surtout les départs de pays en développement vers le monde développé, mais aussi des échanges entre pays du Sud.6 Le mot « uniquement » rend l'affirmation trop absolue.
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On calcule la différence : 43,4 − 36,5 = 6,9 points.6 Il s'agit de points de pourcentage, car on compare deux pourcentages. Dire « 6,9 % d'augmentation » serait une erreur : ce serait un autre calcul, une variation relative.
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Les impacts se mesurent dans les espaces de départ, de transit et d'arrivée des migrants.3 Les autres classements existent en géographie, mais ils décrivent des paysages ou des activités, pas le trajet d'une migration.
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L'étude de cas porte sur la mer Méditerranée, où se croisent migrations internationales et autres mobilités.3 Les trois autres mers sont de vrais espaces maritimes, mais elles ne sont pas celle que retient le programme pour ce chapitre.
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Le sujet est devenu sensible politiquement, ce qui a conduit en général à des politiques plus restrictives.6 L'ouverture totale est contredite par cette tendance, et le débat est au contraire très vif.
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La journée internationale des migrants a lieu le 18 décembre.2 L'OIM, institution spécialisée de l'ONU, y consacre des ressources chaque année. Les autres dates sont des fêtes ou commémorations sans rapport avec les migrations.
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C'est vrai. La plupart des migrations se déroulent dans une proximité relative, comme un déménagement dans la même agglomération ; les migrations internationales, sur longue portée, en sont une part particulière.5 Penser que migrer veut toujours dire quitter son pays est une idée fausse.
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Les migrations d'aujourd'hui vont de pair avec la mondialisation, et aussi avec le contexte économique et politique des États concernés.2 Quand les échanges de biens et d'informations se multiplient, les déplacements de personnes augmentent aussi.6 Les autres propositions décrivent des évolutions contraires à celles qu'on observe.
Les questions qu'on se pose
Quelle différence faire entre migration et tourisme ?
Que doit-on retenir comme chiffre pour l'examen ou le contrôle ?
Pourquoi les gens migrent-ils ?
Sources
Programme visé : Thème 3 : Des mobilités généralisées - Les migrations internationales · Ministère de l'Éducation nationale
- Thème 3 : Des mobilités généralisées - Les migrations internationales, Ministère de l'Éducation nationale. Consulté le 9 novembre 2026.
- Enseigner les migrations en histoire-géographie, Éduscol. Consulté le 9 novembre 2026.
- Géographie - Thème 3 Mobilités, Éduscol. Consulté le 9 novembre 2026.
- Vade-mecum Les mobilités internationales, Éduscol. Consulté le 9 novembre 2026.
- Migration - Mobidic. Dictionnaire critique des mobilités, CNRS. Consulté le 9 novembre 2026.
- Les migrations internationales en Asie, Persée. Consulté le 9 novembre 2026.
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