Société d'ordres : exercices corrigés de 2de (tensions, mutations)

Situation a : deux groupes s'opposent sur un intérêt précis, c'est une tension.

Situation b : la situation du marchand se transforme dans la durée, c'est une mutation.

Situation c : des familles réagissent au changement en défendant leurs places, c'est une crispation.

Situation d : la condition d'une personne évolue grâce à son parcours, c'est une mutation.

On écrit le rapport : $\dfrac{36}{1200}$.

On simplifie : $\dfrac{36}{1200} = \dfrac{3}{100}$.

On convertit en pourcentage : $\dfrac{3}{100} = 3\ \%$.

On interprète : 3 % des habitants décident pour 100 % de la population, ce qui nourrit le sentiment d'injustice des autres.

Mutation : la situation matérielle du commerçant s'améliore et son mode de vie change. Sa richesse ne correspond plus à sa place d'origine.

Difficulté : la société est organisée en trois ordres ², donc la place d'une personne dépend d'un cadre officiel, pas seulement de sa fortune. Le commerçant devient plus riche que certains membres de groupes réputés supérieurs : le cadre et la réalité ne coïncident plus.

Crispation : des familles anciennes peuvent refuser de le fréquenter ou défendre leurs privilèges avec plus de dureté, pour rappeler la hiérarchie.

On rédige : « L'enrichissement du commerçant transforme sa situation, mais comme son rang officiel ne change pas, il provoque des réactions de défense chez ceux qui tiennent à leur place. »

Foyers payeurs : $200 - 10 = 190$ foyers.

Somme totale : $190 \times 60 = 11\,400$ livres par an.

Comparaison : si les dix foyers exemptés avaient payé comme les autres, la paroisse aurait recueilli $200 \times 60 = 12\,000$ livres, soit 600 livres de plus.

Explication : les foyers qui paient supportent seuls la charge et peuvent juger l'exemption injuste. La différence de traitement entre groupes crée un terrain de désaccord.

Phénomène : le notable demande de défendre ses places d'honneur, c'est une crispation.

Changement redouté : des personnes qu'il juge inférieures réclament les mêmes honneurs. Il voit donc une mutation menacer sa place.

On rédige : « La lettre montre qu'une mutation, l'ascension de nouveaux venus, provoque une crispation chez ceux qui veulent garder leur rang. »

On complète : « La société est organisée en trois ordres ², mais la lettre prouve que cette organisation est discutée, ce qui rend la société plus complexe qu'un simple cadre figé ¹. »

On choisit une situation, par exemple celle d'un artisan devenu riche.

Colonne « Cadre officiel » : la société est organisée en trois ordres ².

Colonne « Réalité observée » : l'artisan s'enrichit et vit mieux que certains voisins plus anciens. Colonne « Phénomène » : mutation.

Phrase 1 : le cadre officiel donne un rang à chacun. Phrase 2 : pourtant, la fortune et le mode de vie évoluent. Phrase 3 : donc des tensions apparaissent entre ceux qui changent et ceux qui veulent conserver leur place.

Introduction : rappeler le cadre. « Sous l'Ancien Régime, la société est organisée en trois ordres ², mais cette organisation n'est pas simple. »

Argument 1 (tensions) : des divisions traversent la société ². Exemple : dans une paroisse fictive, dix foyers exemptés d'une taxe de 60 livres alors que 190 la paient. Les payeurs peuvent juger la situation injuste.

Argument 2 (mutations et crispations) : un commerçant enrichi change de condition et des familles anciennes défendent leur rang. Exemple : la lettre du notable de l'exercice 5.

Phrase de fin : la complexité vient du décalage entre un cadre officiel et des situations qui évoluent, ce que le programme demande de montrer ¹.