Langue vivante — Allemand · Seconde
Arts et culture en allemand : exercices corrigés de 2de
Publié le 10 novembre 2026 · Mis à jour le 10 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Pour parler d'arts et de culture, apprends chaque nom avec son article et son pluriel : das Museum, die Oper, der Roman, die Ausstellung.
- Les verbes de sortie culturelle (besuchen, hören, lesen, malen, spielen, sehen) se conjuguent au présent ; vérifie les verbes à voyelle changeante comme lesen (sie liest) et sehen (er sieht).
- Pour aller quelque part : ins Museum, ins Theater, ins Kino, in die Oper, in die Ausstellung.
- Pour justifier un goût, utilise weil : le verbe conjugué part en fin de proposition.
- Les pays germanophones n'ont pas tous la même culture : l'Allemagne, l'Autriche et la Suisse présentent des différences 1.
Comment utiliser ces exercices
Ces exercices couvrent le lexique thématique Arts et culture : les lieux, les œuvres, les artistes, les activités et la manière de donner son avis. Ils sont classés par difficulté croissante. Les premiers vérifient que tu reconnais les mots ; les derniers te demandent de construire des phrases complètes, puis un petit texte.
Tu progresses mieux en cherchant seul avant d'ouvrir les indices, puis la correction. Écris tes réponses sur une feuille, en allemand complet, avec les majuscules aux noms : en allemand, tous les noms commencent par une majuscule.
Les exercices
Exercice 1 Associer les mots à leur traduction
Associe chaque mot allemand (1 à 6) à sa traduction française (A à F).
| Allemand | Français | |
|---|---|---|
| 1. das Gemälde | A. | l'exposition |
| 2. die Ausstellung | B. | le concert |
| 3. das Konzert | C. | le tableau |
| 4. der Roman | D. | l'opéra |
| 5. die Oper | E. | le musée |
| 6. das Museum | F. | le roman |
Indice 1
Certains mots ressemblent au français : Konzert, Museum, Oper.
Indice 2
Ausstellung vient du verbe qui signifie « poser, exposer » : pense à ce qu'on voit dans une galerie.
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Commence par les mots transparents : das Konzert = le concert (B), das Museum = le musée (E), die Oper = l'opéra (D).
Repère das Gemälde : c'est une œuvre peinte, donc le tableau (C).
Der Roman correspond à un livre d'histoire inventée : le roman (F).
Il reste die Ausstellung : l'exposition (A).
Réponse : 1-C, 2-A, 3-B, 4-F, 5-D, 6-E. Les mots proches du français (Konzert, Museum, Oper) sont rapides ; retiens bien Gemälde et Ausstellung, qui ne ressemblent pas à leur traduction.
Exercice 2 Choisir le bon article et le pluriel
a) Complète avec der, die ou das : ___ Theater, ___ Künstlerin, ___ Film, ___ Buch, ___ Bild, ___ Sänger.
b) Écris ensuite le pluriel de chacun de ces six noms (avec l'article pluriel).
Indice 1
Les noms de personnes de sexe féminin en -in sont féminins.
Indice 2
Plusieurs noms neutres prennent un tréma au pluriel : das Buch devient die Bücher.
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Pour les personnes : die Künstlerin (féminin, terminaison -in), der Sänger (masculin).
Pour les choses : das Theater, der Film, das Buch, das Bild. Ces genres s'apprennent par cœur.
Pluriels : die Theater (inchangé), die Künstlerinnen (on double le n), die Filme.
Suite : die Bücher (tréma et -er), die Bilder (-er), die Sänger (inchangé).
Réponse : das Theater / die Theater ; die Künstlerin / die Künstlerinnen ; der Film / die Filme ; das Buch / die Bücher ; das Bild / die Bilder ; der Sänger / die Sänger. Au pluriel, l'article est toujours die, quel que soit le genre au singulier.
Exercice 3 Conjuguer les verbes de la culture
Complète chaque phrase avec le verbe entre parenthèses, conjugué au présent.
- Am Samstag ___ wir ein Museum. (besuchen)
- Meine Schwester ___ Klavier. (spielen)
- Jonas ___ jeden Abend Musik. (hören)
- Lea ___ einen Roman. (lesen)
- Ich ___ gern Landschaften. (malen)
- Ihr ___ einen Film im Kino. (sehen)
Indice 1
Identifie le sujet de chaque phrase avant de choisir la terminaison.
Indice 2
Deux verbes changent de voyelle avec du et er/sie/es : lesen et sehen. Avec ihr, ils restent réguliers et prennent simplement -t.
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Phrase 1 : sujet wir, terminaison -en : besuchen.
Phrase 2 : sujet meine Schwester = sie, terminaison -t : spielt.
Phrase 3 : sujet Jonas = er, verbe régulier : hört.
Phrase 4 : sujet Lea = sie, verbe à voyelle changeante : liest (e devient ie).
Phrase 5 : sujet ich, terminaison -e : male.
Phrase 6 : sujet ihr, le radical seh- devient seht (pas de changement de voyelle avec ihr).
Réponse : besuchen, spielt, hört, liest, male, seht. La voyelle change seulement pour du et er/sie/es avec lesen et sehen (du liest, du siehst) ; elle ne change jamais pour ich, wir, ihr, sie pluriel.
Exercice 4 Dire où l'on va
Réponds à la question Wohin gehst du am Wochenende? en complétant avec ins ou in die.
- Ich gehe ___ Museum.
- Wir gehen ___ Oper.
- Er geht ___ Kino.
- Sie gehen ___ Theater.
- Ihr geht ___ Ausstellung.
- Ich gehe ___ Konzert.
Indice 1
ins est la contraction de in das : il sert pour les noms neutres.
Indice 2
in die sert pour les noms féminins ; ici, ce sont die Oper et die Ausstellung.
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Retrouve le genre de chaque lieu : das Museum, die Oper, das Kino, das Theater, die Ausstellung, das Konzert.
Pour un nom neutre, on dit ins (in + das, accusatif car on va vers un lieu) : ins Museum, ins Kino, ins Theater, ins Konzert.
Pour un nom féminin, on dit in die : in die Oper, in die Ausstellung.
Relis chaque phrase en vérifiant que le verbe gehen est bien en deuxième position.
Réponse : 1 ins ; 2 in die ; 3 ins ; 4 ins ; 5 in die ; 6 ins. Avec gehen + un lieu où l'on se rend, on emploie l'accusatif (direction) ; le genre du nom donne la forme.
Exercice 5 Justifier ses goûts avec weil
Relie les deux phrases avec weil pour expliquer le goût ou l'action.
- Ich gehe gern ins Museum. Es ist interessant.
- Wir besuchen das Theater. Das Stück ist neu.
- Sie liest viel. Sie liebt Geschichten.
- Er malt am Wochenende. Er hat Zeit.
Indice 1
Après weil, on a une proposition subordonnée : le verbe conjugué se place à la fin.
Indice 2
Mets une virgule avant weil.
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Phrase 1 : la seconde phrase devient weil es interessant ist ; le verbe ist part à la fin : Ich gehe gern ins Museum, weil es interessant ist.
Phrase 2 : Wir besuchen das Theater, weil das Stück neu ist.
Phrase 3 : le verbe liebt part en fin : Sie liest viel, weil sie Geschichten liebt.
Phrase 4 : Er malt am Wochenende, weil er Zeit hat.
Dans une subordonnée avec weil, le sujet suit directement la conjonction et le verbe conjugué vient en dernier. Si tu hésites, compare avec denn, qui laisse le verbe en deuxième position : ..., denn es ist interessant.
Exercice 6 Repères culturels des pays germanophones
Indique si chaque affirmation est vraie ou fausse, puis corrige celles qui sont fausses.
- Le Kölner Dom est une cathédrale située à Cologne.
- Les mots S-Bahn, U-Bahn et Schwebebahn font partie des particularités qui permettent de découvrir les grandes villes germanophones.
- Parler de Berlin en classe permet de s'approprier des éléments entiers de la culture germanophone (histoire, civilisation, arts).
- La culture est exactement la même en Allemagne, en Autriche et en Suisse.
Puis écris en allemand une phrase simple sur le Kölner Dom, en utilisant stehen (se trouver) et in Köln.
Indice 1
Cherche dans l'énoncé les noms de lieux : Köln est le nom allemand de Cologne.
Indice 2
L'affirmation 4 contient le mot « exactement » : méfie-toi des généralités.
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Affirmation 1 : vraie, la cathédrale de Cologne s'appelle Kölner Dom 1.
Affirmation 2 : vraie, ces mots font partie des particularités des grandes villes citées dans l'étude de la culture germanophone 1.
Affirmation 3 : vraie, évoquer une ville comme Berlin donne accès à l'histoire, à la civilisation et aux arts 1.
Affirmation 4 : fausse, l'étude de la culture conduit à découvrir des différences entre l'Allemagne, l'Autriche et la Suisse 1.
Phrase en allemand : sujet der Kölner Dom, verbe steht en deuxième position, lieu in Köln : Der Kölner Dom steht in Köln.
Réponse : V, V, V, F. Corrige la 4 : la culture varie d'un pays germanophone à l'autre. Phrase attendue : Der Kölner Dom steht in Köln. Tu peux la remplacer par Der Dom ist in Köln (même sens).
Exercice 7 Traduire du français vers l'allemand
Traduis en allemand.
- J'aime visiter des musées.
- Nous écoutons un concert.
- Elle peint un tableau.
- Vous regardez une exposition. (vous = ihr)
- Je trouve ce film intéressant, parce que l'histoire est drôle.
Indice 1
« aimer faire » se traduit par gern après le verbe : ich besuche gern ....
Indice 2
Au pluriel, Museum devient Museen ; Film reste masculin à l'accusatif avec diesen.
Voir la correction pas à pas
Phrase 1 : gern placé après le verbe conjugué ; pluriel sans article : Ich besuche gern Museen.
Phrase 2 : sujet wir, verbe hören, objet à l'accusatif neutre inchangé : Wir hören ein Konzert.
Phrase 3 : sujet sie, verbe malen conjugué malt, Gemälde ou Bild au neutre : Sie malt ein Bild.
Phrase 4 : sujet ihr, verbe sehen devient seht, Ausstellung est féminin : Ihr seht eine Ausstellung. (on peut aussi dire Ihr besucht eine Ausstellung.)
Phrase 5 : Film est masculin, donc diesen Film à l'accusatif ; weil envoie le verbe en fin : Ich finde diesen Film interessant, weil die Geschichte lustig ist.
Plusieurs traductions sont possibles (Bild ou Gemälde, sehen ou besuchen). Ce qui compte : le verbe en deuxième position dans la principale, le verbe à la fin après weil, et le bon article à l'accusatif (diesen Film).
Exercice 8 Donner son avis sur une sortie culturelle
Écris un petit texte en allemand (six à huit phrases) pour raconter une sortie culturelle réelle ou imaginée.
Ton texte doit contenir :
- un lieu culturel avec ins ou in die ;
- au moins deux verbes de la liste (besuchen, hören, lesen, malen, spielen, sehen) bien conjugués ;
- une opinion avec Ich finde ... ;
- une justification avec weil ;
- le nom d'un artiste, d'un roman ou d'un film de ton choix.
Indice 1
Prépare d'abord le plan : où vas-tu, avec qui, qu'est-ce que tu vois ou entends, qu'en penses-tu ?
Indice 2
Utilise des mots simples : interessant, schön, lustig, langweilig.
Voir la correction pas à pas
Choisis le lieu et la date : Am Samstag gehe ich mit meiner Freundin ins Museum.
Décris l'activité avec deux verbes : Wir besuchen eine Ausstellung und sehen viele Gemälde.
Ajoute un détail sur une œuvre : Ein Bild von Paul Klee gefällt mir besonders. (utilise un artiste de ton choix, ce nom est un exemple)
Donne ton avis : Ich finde die Ausstellung interessant.
Justifie avec weil : Ich mag moderne Kunst, weil sie immer überraschend ist.
Termine par une phrase de projet : Nächste Woche gehe ich in die Oper.
Relis : verbe en deuxième position, verbe final après weil, majuscules aux noms.
Un exemple complet : Am Samstag gehe ich mit meiner Freundin ins Museum. Wir besuchen eine Ausstellung und sehen viele Gemälde. Ich finde die Ausstellung interessant. Ich mag moderne Kunst, weil sie immer überraschend ist. Danach hören wir ein kleines Konzert im Café. Nächste Woche gehe ich in die Oper. Ton texte sera différent ; vérifie surtout les cinq points demandés.
Les questions qu'on se pose
Comment retenir le genre des noms de la culture en allemand ?
Apprends chaque nom avec son article, jamais seul : das Museum, die Oper, der Roman. Regroupe-les par terminaisons : les noms en -ung (die Ausstellung) sont féminins, ceux en -in pour une personne (die Künstlerin) aussi. Ajoute une petite phrase ou une couleur par genre sur tes fiches.
Quelle est la différence entre weil et denn ?
Les deux expriment la cause. Avec weil, le verbe conjugué part à la fin : Ich bleibe zu Hause, weil ich müde bin. Avec denn, la phrase garde l'ordre normal : Ich bleibe zu Hause, denn ich bin müde. Au début, utilise weil partout et applique bien la règle du verbe final.
Dois-je connaître les pays germanophones pour parler d'arts et de culture ?
Oui, quelques repères aident à enrichir tes réponses : la culture germanophone s'explore par des villes, des monuments et des modes de vie 1, comme Berlin ou le Kölner Dom à Cologne 1. Retiens aussi qu'on distingue des différences entre l'Allemagne, l'Autriche et la Suisse 1. Prépare quelques phrases simples sur un lieu ou une œuvre que tu connais.
Sources
- Déclinaison culturelle Allemand — Cycle 3, Éduscol. Consulté le 10 novembre 2026.
- Ressources d'accompagnement — Langues vivantes aux cycles 2, 3 et 4, Éduscol. Consulté le 10 novembre 2026.
- Ressources pour enseigner en Allemand (2e degré), Réseau Canopé. Consulté le 10 novembre 2026.
- Globes de cristal (arts et culture), Wikipédia. Consulté le 10 novembre 2026.
- Ordre des Arts et des Lettres, Wikipédia. Consulté le 10 novembre 2026.
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