Arts et culture en allemand : lexique de Seconde

En Seconde, le thème Arts et culture te demande de parler de ce que tu vois, entends et lis, puis de dire ce que tu en penses. Le vocabulaire de ce lexique sert à l'oral comme à l'écrit : décrire une sortie au musée, présenter un spectacle, comparer deux pratiques culturelles.

Les programmes de langues vivantes invitent à lier le travail sur la langue et l'apport culturel ². Ici, chaque mot arrive donc avec une phrase modèle que tu peux réutiliser telle quelle ou adapter.

La méthode la plus efficace : apprends le nom avec son article (der, die, das) et son pluriel. En allemand, l'article fait partie du mot. Écris-le toujours, même dans tes brouillons.

Commence par les endroits où l'on rencontre l'art. Les mots ci-dessous se retrouvent dans presque tous les sujets d'expression sur la culture.

• das Museum (die Museen) : le musée.
• die Galerie (-n) : la galerie d'art.
• das Theater (-) : le théâtre.
• das Kino (-s) : le cinéma.
• die Bibliothek (-en) : la bibliothèque.
• die Oper (-n) : l'opéra.
• das Konzerthaus (-häuser) : la salle de concert.

Les villes germanophones offrent un vaste terrain d'exploration culturelle. Les ressources de cycle 3 citent par exemple la cathédrale de Cologne, le Kölner Dom, parmi les particularités touristiques et culturelles des grandes villes ¹. Elles évoquent aussi Berlin comme porte d'entrée vers de nombreux pans de la culture du pays ¹. Pour parler de ces lieux, tu peux employer die Sehenswürdigkeit (-en), c'est-à-dire un monument ou un site qui mérite d'être vu.

Une fois dans le lieu, il faut nommer ce que l'on découvre.

• das Kunstwerk (-e) : l'œuvre d'art.
• das Gemälde (-) : le tableau peint.
• das Bild (-er) : l'image, le tableau, la photo selon le contexte.
• die Skulptur (-en) : la sculpture.
• die Ausstellung (-en) : l'exposition.
• die Aufführung (-en) : la représentation d'un spectacle.
• das Konzert (-e) : le concert.
• der Roman (-e) : le roman.
• das Denkmal (-mäler) : le monument commémoratif.
• die Veranstaltung (-en) : la manifestation, l'événement.

Beaucoup de noms de personnes ont une forme masculine et une forme féminine obtenue avec le suffixe -in. Le pluriel féminin se termine alors en -innen.

• der Künstler / die Künstlerin : l'artiste.
• der Maler / die Malerin : le peintre.
• der Schauspieler / die Schauspielerin : l'acteur, l'actrice.
• der Schriftsteller / die Schriftstellerin : l'écrivain, l'écrivaine.
• der Musiker / die Musikerin : le musicien, la musicienne.
• der Besucher / die Besucherin : le visiteur, la visiteuse.
• das Publikum : le public (toujours au singulier).

Dans un texte, choisis la forme qui correspond à la personne dont tu parles.

Pour construire des phrases, il te faut des verbes. Voici les plus utiles, avec leur sens et un point de vigilance.

• besichtigen : visiter un lieu ou un monument (eine Kirche besichtigen).
• besuchen : rendre visite, aller voir (ein Museum besuchen).
• ausstellen : exposer (verbe à particule séparable : Sie stellt ihre Fotos aus).
• aufführen : représenter, jouer (Man führt das Stück am Abend auf).
• malen : peindre.
• zeichnen : dessiner.
• auftreten : monter sur scène, se produire.
• gefallen : plaire, avec un complément au datif.

Au lycée, il ne suffit plus de nommer : tu dois justifier. Les adjectifs et les tournures suivants t'aident à exprimer un jugement nuancé.

• beeindruckend : impressionnant.
• spannend : captivant, plein de suspense.
• langweilig : ennuyeux.
• zeitgenössisch : contemporain.
• berühmt : célèbre.
• Mir gefällt … , weil … : j'aime …, parce que …
• Ich finde … sehr interessant. : je trouve … très intéressant.
• Das hat mich begeistert. : cela m'a enthousiasmé.

Le thème culturel ne s'arrête pas à l'Allemagne. Les ressources officielles invitent à découvrir les différences culturelles entre l'Allemagne, l'Autriche et la Suisse ¹. Pour en parler, tu as besoin de mots de comparaison :

• der Unterschied (-e) : la différence.
• die Gemeinsamkeit (-en) : le point commun.
• das Land (Länder) : le pays.
• die Region (-en) : la région.
• die Tradition (-en) : la tradition.
• das Brauchtum : les coutumes (collectif, sans pluriel courant).

Des ressources pédagogiques destinées aux enseignants d'allemand proposent d'ailleurs des explications de lexique et de culture, ainsi que des exercices de compréhension écrite avec corrigés ³. Le travail sur le vocabulaire s'inscrit donc dans une démarche plus large : comprendre un document, puis en parler.