Loisirs et voyages en espagnol : cours de seconde (LVC)

Parler de ce que tu aimes faire et de tes déplacements, c'est l'un des premiers usages réels d'une langue vivante. Avec l'espagnol, tu peux t'en servir dès tes premières rencontres : un correspondant, un voyage scolaire, un séjour en famille, une conversation sur tes passions.

Ce cours suit l'ordre de la vie : d'abord les loisirs (ce que tu fais quand tu es libre), puis les voyages (comment partir, où dormir, comment demander son chemin), enfin la façon de raconter un séjour ou d'annoncer un projet. Tu retrouveras au passage les bases de la vie quotidienne, vues dans la notion précédente : se présenter, parler de sa famille, dire l'heure.

Le programme de seconde pour les langues vivantes invite les établissements à multiplier les occasions de rencontrer une langue étrangère : séjours, échanges, sorties culturelles, ateliers ¹. Il attend aussi que tu sois capable de comprendre l'essentiel de documents comme des carnets de voyage ou des guides, en percevant ce qui n'est pas dit explicitement ¹. Le vocabulaire des loisirs et des voyages est donc au cœur de ce que tu auras à lire et à dire.

En espagnol, un loisir se dit el pasatiempo (le passe-temps) ou la afición (la passion, le centre d'intérêt). Pour demander à quelqu'un ses loisirs, on utilise une question simple : ¿Qué pasatiempos tienes?, c'est-à-dire « Quels sont tes loisirs ? » ².

Le petit mot qui précède le verbe désigne la personne à qui quelque chose plaît :

Pour insister, on ajoute a mí, a ti, etc. en début de phrase : A mí me gusta el senderismo, pero a mi hermano no.

Les activités de loisirs se disent avec des verbes précis. Certains sont suivis d'une préposition, et c'est là que se cachent les erreurs.

Voici d'autres expressions utiles, regroupées par thème :

Pour dire à quelle fréquence tu fais quelque chose, ajoute un adverbe ou une expression de temps :

• siempre : toujours
• a menudo : souvent
• a veces : parfois
• casi nunca : presque jamais
• nunca : jamais
• todos los días : tous les jours
• los fines de semana : le week-end

A veces voy al cine con mis amigos. Los fines de semana monto en bicicleta.

Une conversation sur les loisirs repose sur quelques questions que tu dois reconnaître et savoir produire. En espagnol, la question s'encadre de deux points d'interrogation : un renversé au début, un normal à la fin.

Quand tu parles de ta famille, tu peux préciser avec qui tu pratiques une activité ou avec qui tu es en vacances. Le guide de conversation propose par exemple Estoy con mis suegros, pour dire que tu es avec ta belle-famille ². Le schéma est simple : estar con + personnes. Tu peux le décliner : Estoy con mis primos. Estoy con mis amigos.

Le voyage a son propre vocabulaire, qu'on retrouve aussi bien dans une conversation que dans un guide ou un carnet de voyage. Commence par les mots du déplacement.

Pour l'hébergement :

En voyage, on a besoin de quelques phrases-outils. Elles se réutilisent dans presque toutes les situations : il suffit de changer le nom.

Pour demander ton chemin, tu peux aussi comprendre quelques indications : todo recto (tout droit), a la derecha (à droite), a la izquierda (à gauche), cerca (près), lejos (loin). La estación está cerca, a la izquierda.

Une fois rentré, tu veux raconter ton voyage. Pour un niveau de seconde en langue vivante C, quelques formes suffisent : le passé simple de l'espagnol (le pretérito indefinido) pour des actions terminées, et ir a + infinitif pour l'avenir proche.

Pour situer dans le temps : el verano pasado (l'été dernier), el año pasado, ayer (hier), la semana pasada. Pour l'avenir : mañana, el próximo verano, dentro de una semana.

Comprendre un document touristique demande une méthode, parce qu'on y rencontre des mots inconnus. Le programme de seconde cite les guides et les carnets de voyage parmi les documents dont il faut saisir les points principaux ¹ : en LVC, tu t'y entraînes sur des textes courts et simples.