Physique-chimie · Seconde
Lois des circuits électriques : exercices corrigés de 2de
Publié le 9 novembre 2026 · Mis à jour le 9 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Dans un circuit en série, l'intensité du courant est la même en tout point de la boucle.1
- Dans un circuit à deux mailles, les intensités s'additionnent : l'intensité qui arrive à un nœud est égale à la somme de celles qui en repartent.2
- Dans un circuit à une seule maille, les tensions s'additionnent : la tension du générateur est égale à la somme des tensions aux bornes des récepteurs.2
- Deux dipôles en dérivation ont la même tension à leurs bornes.
- Pour chaque exercice : schéma, nœuds et mailles repérés, loi écrite en lettres, puis calcul avec unité.
Comment utiliser ces exercices
Ces exercices s'étudient avec un circuit en régime continu, c'est-à-dire sans grandeur qui varie dans le temps : c'est le cadre des lois du programme de seconde.2 Les circuits envisagés sont simples : des dipôles en série, des dipôles en dérivation, et des associations des deux.2 Ils sont classés par difficulté croissante, du niveau 1 au niveau 3. Cherche d'abord seul, ouvre un indice si tu bloques, puis compare avec la correction pas à pas.
Les exercices
Exercice 1 Deux lampes en série
Une pile alimente deux lampes et montées en série. Un ampèremètre placé entre la pile et indique .
- Quelle est l'intensité du courant qui traverse ?
- Quelle valeur indiquerait l'ampèremètre s'il était placé entre et ?
Indice 1
Combien de boucles y a-t-il dans ce circuit ?
Indice 2
Pense à l'unicité de l'intensité dans un circuit en série.
Voir la correction pas à pas
Le circuit ne comporte qu'une seule boucle : les deux lampes et la pile sont en série.
Dans un circuit en série, l'intensité du courant est la même en tout point de la boucle.1
L'intensité dans vaut donc .
L'ampèremètre placé entre et indiquerait aussi .
Le courant n'est pas consommé par la première lampe : il traverse toute la boucle avec la même intensité, soit .
Exercice 2 Loi des nœuds avec deux branches
Un générateur débite . Le circuit se sépare en deux branches en dérivation, au nœud . La branche de la lampe est traversée par .
Calcule l'intensité dans la branche de la lampe en ampères.
Indice 1
Au nœud , une intensité arrive et deux repartent.
Indice 2
Écris d'abord la loi en lettres : .
Voir la correction pas à pas
Au nœud , le courant d'intensité arrive et les courants et repartent.
La loi d'additivité des intensités s'écrit .2
On isole l'inconnue : .
Application numérique : .
Vérification : , la branche porte bien moins que la branche principale.
La branche de est traversée par ; les deux branches se partagent les du générateur.
Exercice 3 Tension aux bornes d'une deuxième lampe
Un générateur de tension alimente en série une lampe et une lampe . Un voltmètre indique aux bornes de .
Quelle est la tension aux bornes de , en volts ?
Indice 1
Le circuit n'a qu'une seule maille.
Indice 2
Écris la loi d'additivité des tensions pour cette maille.
Voir la correction pas à pas
Le circuit est une seule maille avec le générateur et deux récepteurs en série.
La loi d'additivité des tensions donne .2
On isole .
Application numérique : .
La tension aux bornes de est de : la lampe qui reçoit la plus grande part de la tension du générateur est .
Exercice 4 Trois branches en dérivation
Trois lampes , et sont montées en dérivation aux bornes d'un générateur. Les ampèremètres placés dans leurs branches indiquent , et .
- Écris la relation entre l'intensité débitée par le générateur et celles des branches.
- Calcule en ampères.
Indice 1
La loi d'additivité s'applique aussi avec plus de deux branches.
Indice 2
Tout le courant qui part du générateur se retrouve dans les branches, puis revient.
Voir la correction pas à pas
Le nœud où le courant se sépare voit arriver et repartir , , .
La somme des intensités qui arrivent est égale à la somme de celles qui repartent : .5
Application numérique : .
Contrôle : est supérieur à chacune des intensités des branches, ce qui est cohérent.
Le générateur débite . Plus on ajoute de branches en dérivation, plus l'intensité demandée au générateur augmente.
Exercice 5 Tension aux bornes de dipôles en dérivation
Deux lampes et sont montées en dérivation aux bornes d'une pile de tension . Un voltmètre branché aux bornes de affiche .
- Repère les mailles du circuit.
- Quelle tension lirait-on aux bornes de , en volts ? Justifie.
Indice 1
Une maille est une boucle fermée de branches.4 Il y en a plusieurs ici.
Indice 2
Considère la maille formée par et seules.
Voir la correction pas à pas
Le circuit contient deux mailles : l'une passe par la pile et , l'autre par la pile et . Une troisième boucle passe par et .
Dans la maille pile + , la loi d'additivité des tensions donne .2
Comme , on a , soit la même valeur que .
Deux dipôles en dérivation ont donc la même tension à leurs bornes.
On lirait aux bornes de . En dérivation, tous les dipôles ont la même tension à leurs bornes ; ce sont les intensités qui se répartissent entre les branches.
Exercice 6 Association série et dérivation : intensités
Une lampe est en série avec un ensemble formé de et montées en dérivation. L'ampèremètre placé près de la pile indique . Un autre ampèremètre, dans la branche de , indique .
- Quelle est l'intensité dans ?
- Calcule l'intensité dans , en ampères.
Indice 1
est dans la branche principale, comme la pile.
Indice 2
Le nœud de séparation se trouve juste après .
Exercice 7 Association série et dérivation : tensions
On reprend le montage précédent. La pile a pour tension . Un voltmètre indique aux bornes de .
- Calcule la tension aux bornes de l'ensemble et , en volts.
- Donne la tension aux bornes de , puis celle aux bornes de .
Indice 1
Cherche la maille formée par la pile, et .
Indice 2
et sont en dérivation : que dire de leurs tensions ?
Voir la correction pas à pas
Dans la maille pile, et , la loi d'additivité des tensions donne .2
On en déduit .
L'ensemble et est à la même tension que : .
est en dérivation avec : elle a la même tension, .
Contrôle : , ce qui retrouve .
L'ensemble et est soumis à , et chacune des deux lampes aussi. Le contrôle sur la maille valide la démarche.
Exercice 8 Repérer une mesure incohérente
Un élève mesure, autour d'un nœud d'un circuit en régime continu : un courant de arrive vers , et deux courants repartent, de et de .
- Ces mesures respectent-elles la loi des nœuds ?
- Propose deux explications possibles de l'écart et un moyen de les départager.
Indice 1
Compare la somme des intensités qui arrivent à celle des intensités qui repartent.
Indice 2
Pense à la position des ampèremètres, à leur calibre et à leur branchement.
Voir la correction pas à pas
Intensités qui arrivent : . Intensités qui repartent : .
Les deux sommes diffèrent de : la loi des nœuds n'est pas vérifiée.
En régime continu, les charges ne s'accumulent pas au nœud, donc l'écart ne peut venir que de la mesure ou du schéma.5
Explication 1 : un ampèremètre est mal lu ou mal calibré. Explication 2 : il existe une quatrième branche non repérée au nœud, qui apporte .
Pour départager, on répète les mesures avec le même ampèremètre dans chaque branche, puis on cherche tous les fils reliés à .
Une loi physique n'est jamais « fausse » dans ce cas : c'est la loi qui sert de test pour détecter une erreur de mesure ou un fil oublié.
Les questions qu'on se pose
Comment savoir si deux dipôles sont en série ou en dérivation ?
Suis le fil. Deux dipôles sont en série s'ils sont sur la même boucle sans nœud entre eux : le courant qui traverse l'un traverse forcément l'autre.1 Ils sont en dérivation si leurs deux bornes sont reliées aux mêmes deux nœuds : le courant se sépare pour passer dans l'un ou dans l'autre.
Que faire quand l'énoncé donne des mA et des A ?
Convertis tout dans la même unité avant d'écrire la loi : . Par exemple, valent . Rends ensuite le résultat dans l'unité demandée et écris-la toujours.
Faut-il une loi différente pour les tensions et pour les intensités ?
Oui, mais les deux se retiennent avec un même réflexe. Les intensités s'additionnent autour d'un nœud et sont égales en série. Les tensions s'additionnent le long d'une maille et sont égales en dérivation.2 Avant de calculer, demande-toi donc : « suis-je sur un nœud ou sur une maille ? »
Sources
Programme visé : Programme de physique-chimie de seconde générale et technologique - Chapitre : Ondes et signaux, Notion : Lois des circuits électriques · Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse
- Programme de physique-chimie de seconde générale et technologique - Chapitre : Ondes et signaux, Notion : Lois des circuits électriques, Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse. Consulté le 9 novembre 2026.
- Physique-Chimie Inscrire son enseignement dans une logique de cycle, Éduscol. Consulté le 9 novembre 2026.
- Ressources d'accompagnement du programme de physique-chimie de seconde, Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse. Consulté le 9 novembre 2026.
- Circuit électrique, Wikipédia. Consulté le 9 novembre 2026.
- Lois de Kirchhoff, Wikipédia. Consulté le 9 novembre 2026.
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