Sciences de la vie et de la Terre · Seconde
Quiz : sélection naturelle et dérive génétique en 2de
Publié le 9 novembre 2026 · Mis à jour le 9 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- La sélection naturelle trie les individus selon leur réussite à se reproduire dans un milieu donné : c'est un tri orienté.5
- La dérive génétique change les fréquences des allèles par pur hasard, sans lien avec un avantage.4
- La dérive pèse surtout dans les petites populations et fait le plus souvent baisser la diversité génétique.4
- Les mutations apparaissent au hasard : l'environnement ne choisit pas lesquelles se produisent, il trie seulement ce qui existe.5
Avant de commencer
Ce quiz couvre les deux mécanismes qui font évoluer les fréquences des allèles dans une population : la sélection naturelle et la dérive génétique. Tu y rencontreras des questions sur leurs causes, sur le rôle de la taille de la population, sur l'origine des variations et sur les conséquences pour la biodiversité.
Le programme de seconde demande de les illustrer sur des durées courtes, par exemple avec des simulations.1 Aucun calcul compliqué ici : il s'agit surtout de bien distinguer ce qui relève du tri par le milieu et ce qui relève du hasard.
Quiz
14 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.
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Les deux mécanismes modifient les fréquences des allèles au fil des générations.45 Le premier choix est tentant, mais il ne décrit que la sélection : la dérive agit sans lien avec un avantage. Aucun des deux ne crée d'allèle (c'est le rôle des mutations), et la sélection agit aussi dans les grandes populations.
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La dérive résulte d'événements imprévisibles, par exemple le hasard des rencontres entre spermatozoïdes et ovules.4 La pression du milieu correspond à la sélection naturelle, et le choix des partenaires relève de la sélection sexuelle.3 Quant aux mutations, elles ne sont pas orientées par l'environnement.5
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C'est vrai : dans un petit effectif, un écart de fréquence dû au hasard est proportionnellement bien plus grand et se remarque davantage.4 Penser le contraire revient à croire que le hasard « se moyenne » toujours, ce qui n'est vrai que sur de très grands nombres.
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Les populations réduites subissent les plus grands effets de la dérive, et les allèles neutres sont les plus touchés.4 Choisir la grande population est une erreur : dans un grand effectif, le hasard pèse peu et les fréquences restent plus stables. Un allèle neutre peut très bien changer de fréquence, justement par hasard.
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C'est faux. Les modifications génétiques sont aléatoires : le milieu ne dicte pas quel gène doit muter.5 Confondre l'apparition d'une mutation et son tri est l'erreur la plus courante. Le milieu n'intervient qu'après, en favorisant ou non les individus qui portent déjà la variation.
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On calcule . Dans cette simulation, la dérive réduit donc la diversité dans la majorité des cas, ce qui est défavorable à l'adaptation d'une espèce à un changement du milieu.4 Si tu as trouvé 17 %, tu as repris le nombre d'essais sans le convertir en pourcentage.
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La dérive touche tous les allèles, et un allèle avantageux peut disparaître par hasard, ce qui arrive fréquemment dans des populations très réduites.4 L'idée d'une sélection infaillible est fausse : son effet peut être masqué par le hasard quand l'effectif est faible.
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C'est faux. Croire que les changements génétiques sont une conséquence de la sélection est une erreur courante. La sélection a seulement le pouvoir de cumuler les modifications adaptées, d'où des adaptations complexes.5
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Dans une grande population, des génotypes résistants ont de bonnes chances d'être présents et la sélection naturelle les favorise. Dans une population trop petite, la probabilité qu'un allèle adapté existe est faible et le risque d'extinction est important.4 La dérive n'est pas dirigée vers l'utile : elle est aveugle.
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Un petit groupe fondateur, séparé du reste de l'espèce, subit fortement la dérive. Si cet isolement empêche durablement les échanges de gènes avec le reste de l'espèce, une spéciation peut suivre ; la sélection naturelle y contribue aussi.4 Dire qu'il remplace la sélection est faux : les deux facteurs coexistent.
Les questions qu'on se pose
Comment distinguer en une phrase la sélection naturelle de la dérive génétique ?
Demande-toi si le changement s'explique par un avantage dans un milieu donné ou par le hasard. Dans le premier cas, c'est de la sélection naturelle : des individus se reproduisent plus que d'autres face à des pressions du milieu.5 Dans le second, c'est de la dérive : la fréquence d'un allèle change par des événements aléatoires.4
Ces notions sont-elles à connaître avec des calculs ?
En seconde, on illustre surtout les deux mécanismes sur des temps courts, par exemple avec des simulations où l'on observe l'évolution des fréquences d'allèles.13 L'essentiel est de savoir interpréter ces résultats : la dérive agit surtout dans les petits effectifs, la sélection suppose des variations préexistantes.
Sources
Programme visé : Programme de sciences de la vie et de la Terre de seconde générale et technologique · Ministère de l'Éducation nationale
- Programme de sciences de la vie et de la Terre de seconde générale et technologique, Ministère de l'Éducation nationale. Consulté le 9 novembre 2026.
- Génétique et évolution - Ressources Éduscol, Éduscol. Consulté le 9 novembre 2026.
- Biodiversité, résultat et étape de l'évolution - Éduscol, Éduscol. Consulté le 9 novembre 2026.
- Dérive génétique, Wikipédia. Consulté le 9 novembre 2026.
- Sélection naturelle, Wikipédia. Consulté le 9 novembre 2026.
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