Sciences numériques et technologie · Seconde
Capteurs et actionneurs : quiz de SNT en seconde
Publié le 9 novembre 2026 · Mis à jour le 9 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Un capteur fournit des mesures (par exemple la température ou l'humidité) que le programme d'un objet connecté acquiert.
- Un actionneur convertit l'énergie reçue en un phénomène physique qui modifie l'état d'un système, lequel est alors piloté.3
- L'actionneur fait partie de la partie opérative d'un système automatisé.3
- Au programme de seconde, tu dois savoir distinguer, dans un objet connecté, ce qui circule comme information et ce qui déclenche une action.2
- Une carte comme la Microbit peut afficher les mesures sur ses LED et dialoguer en Bluetooth avec un smartphone.1
Avant de commencer
Ce quiz porte sur les capteurs et les actionneurs, deux familles de composants que l'on trouve dans tout objet connecté. Il te demande de distinguer ce qui mesure de ce qui agit, de reconnaître des exemples concrets et de lire le fonctionnement d'une petite installation : une plante connectée construite autour d'une carte Microbit.1
Quiz
13 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.
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La carte est programmée pour acquérir la température et l'humidité grâce à ses propres capteurs.1 Les autres grandeurs proposées ne figurent pas dans cette activité : la luminosité ou la pression sont plausibles pour une plante, mais ce ne sont pas elles qui sont mesurées ici.
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Un actionneur transforme l'énergie qui lui est fournie en un phénomène physique. Ce phénomène produit un travail ou modifie le comportement ou l'état du système piloté.3 La deuxième proposition décrit un capteur, qui mesure au lieu d'agir. Les deux autres propositions décrivent un programme et un fichier : ce sont des données ou du logiciel, pas des composants physiques qui agissent.
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C'est vrai : dans les définitions de l'automatisme, l'actionneur est rangé dans la partie opérative.3 Penser qu'il appartient à la partie qui traite l'information est tentant, car il reçoit une commande, mais son rôle est d'agir sur le système.
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En automobile, on appelle actionneur un dispositif comme un vérin, qui régule le débit et la pression d'un fluide pour piloter un autre système.3 Le conducteur n'est pas un composant du système technique, et les deux dernières propositions n'agissent sur rien.
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L'affichage sur la matrice de LED de la carte permet de lire les valeurs et de fonctionner seul.1 Les LED ne produisent ni recharge ni refroidissement, et elles affichent une mesure sans jamais la réaliser : elles ne remplacent donc pas le capteur.
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L'activité établit une communication Bluetooth entre la carte et un smartphone.1 Un câble Ethernet et une fibre optique sont des liaisons filaires, et le fax passe par une ligne téléphonique : aucune de ces solutions n'est sans fil.
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C'est faux : la carte est équipée de ses propres capteurs, donc aucun capteur n'est à ajouter.1 Beaucoup d'élèves pensent qu'un objet connecté exige toujours des modules supplémentaires, mais ici la carte suffit.
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Le document de cadrage cite l'écriture de programmes simples d'acquisition de données et la réalisation d'une IHM simple d'un objet connecté.2 Fabriquer un actionneur à plasma ou concevoir un microprocesseur dépasse largement le niveau demandé en seconde.
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Le programme demande d'identifier, dans un objet connecté, la chaîne d'information et la chaîne d'action.2 Les autres propositions sont des détails pratiques sans lien avec le fonctionnement du système.
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La carte acquiert la température et l'humidité : cela fait deux grandeurs.1 Il ne faut pas compter l'envoi du signal d'arrosage, qui est une information transmise et non une mesure.
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L'IHM du smartphone sert à recevoir les valeurs en temps réel et à signaler qu'un arrosage est nécessaire.1 Elle ne remplace pas la carte, qui effectue les mesures. Les deux dernières propositions ne figurent pas dans l'activité.
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C'est vrai : le système dont l'état ou le comportement est modifié par l'actionneur est dit piloté.3 On confond parfois le système piloté avec l'actionneur lui-même, alors que l'actionneur est le moyen d'agir sur lui.
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Pour les microtechnologies, les sources citent les céramiques piézoélectriques, les actionneurs électrostatiques et les actionneurs magnétostrictifs.3 Les trois autres propositions sont des machines de grande taille, hors du domaine des microtechnologies.
Les questions qu'on se pose
Comment distinguer un capteur d'un actionneur ?
Qu'est-ce que la chaîne d'information et la chaîne d'action ?
Le programme de seconde demande de les repérer dans un objet connecté.2 La chaîne d'information regroupe ce qui acquiert, traite et transmet les données. La chaîne d'action regroupe ce qui agit ensuite sur le système, grâce aux actionneurs.
Faut-il savoir programmer une carte pour réussir ce quiz ?
Sources
- Ressources pour l'enseignement des SNT en classe de seconde, Éduscol STI. Consulté le 9 novembre 2026.
- Vademecum Sciences numériques et technologie (PDF), Éduscol. Consulté le 9 novembre 2026.
- Actionneur, Wikipédia. Consulté le 9 novembre 2026.
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