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Sciences numériques et technologie · Seconde

Données ouvertes : exercices corrigés de SNT en Seconde

Publié le 9 novembre 2026 · Mis à jour le 9 novembre 2026 · Signaler une erreur

L'essentiel

  • Une donnée ouverte est librement accessible : tout le monde peut la consulter, s'en servir, la transformer et la partager à nouveau, pour n'importe quelle finalité.4
  • Elle est diffusée de façon structurée, avec une licence ouverte : aucune restriction technique, juridique ou financière.4
  • Un format ouvert a des spécifications publiques, sans restriction d'accès ni de mise en œuvre.5
  • Les formats ouverts s'opposent aux formats propriétaires (par exemple .doc ou .psd).5
  • Face à un jeu de données, on vérifie trois choses : qui le publie, sous quelle licence, dans quel format.

Comment utiliser ces exercices

Ces exercices portent sur les données ouvertes, juste après tes chapitres sur les données et métadonnées, les tables au format CSV et le cloud. Ils sont classés du plus simple au plus délicat. Cherche d'abord seul, en t'aidant de la méthode ci-dessous ; ouvre les indices seulement si tu bloques ; lis la correction une fois ta propre réponse écrite.

Exercices

Les exercices détaillés sont présentés ci-dessous, avec indices et corrections. Les données des exemples sont inventées pour s'entraîner.

Les exercices

Exercice 1 Reconnaître les critères d'une donnée ouverte

★☆☆Environ 5 min

Une commune publie sur son site la liste de ses parcs et jardins : nom, adresse, surface, horaires. Le fichier est téléchargeable par tous, sans inscription ni paiement. Sa licence autorise chacun à le copier, le modifier, le republier et l'utiliser dans une application, y compris commerciale.

  1. Cite les quatre actions que doit pouvoir faire n'importe qui avec une donnée ouverte.
  2. Ce fichier est-il une donnée ouverte ? Justifie.
Indice 1

Pense aux quatre verbes de la définition : accéder, utiliser, ...

Indice 2

Regarde aussi le but de l'utilisation : la licence le limite-t-elle ?

Voir la correction pas à pas
  1. Rappel : une donnée ouverte est une donnée que chacun peut consulter, employer, transformer et partager à nouveau, sans que sa finalité compte.4

  2. Vérification sur le fichier : l'accès est libre (téléchargement sans inscription ni paiement), l'utilisation est permise, la modification aussi, la republication aussi.

  3. L'usage commercial est expressément autorisé : la finalité de l'usage n'est donc pas limitée.

  4. Les informations (nom, adresse, surface, horaires) forment une liste organisée par rubriques, ce qui correspond à une diffusion structurée, attendue pour des données ouvertes.4

Les quatre actions sont accéder, utiliser, modifier, rediffuser. Le fichier de la commune est bien une donnée ouverte, car il respecte ces quatre libertés sans limiter le but de l'usage.

Exercice 2 Format ouvert ou format propriétaire ?

★☆☆Environ 6 min

Voici quatre formats de fichiers :

  • A : le format .doc de Microsoft ;
  • B : le format .psd d'Adobe ;
  • C : un format fictif « .tabx », dont les règles de codage sont décrites dans un document public que n'importe qui peut télécharger et utiliser sans payer ;
  • D : un format fictif « .zorg », dont les règles sont gardées secrètes par l'entreprise qui l'a créé.
  1. Classe chaque format comme ouvert ou propriétaire.
  2. Explique en une phrase pourquoi un format ouvert favorise l'interopérabilité.
Indice 1

Le critère décisif est la publicité des spécifications techniques.

Indice 2

Interopérable : qui peut lire le fichier, avec quels logiciels ?

Voir la correction pas à pas
  1. Un format est ouvert quand son mode de codage est rendu public et que rien n'en empêche l'accès ni l'emploi.5

  2. Un format propriétaire est l'inverse : son fonctionnement est tenu secret, ou bien son emploi est freiné par des obstacles juridiques ou techniques. Le .doc et le .psd en sont deux exemples connus.5 On classe donc A et B comme propriétaires.

  3. Le format C a des règles publiques, utilisables librement : il est ouvert. Le format D garde ses règles secrètes : il est propriétaire.

  4. Interopérabilité : un document enregistré dans un format ouvert ne dépend pas du logiciel qui l'a créé, et chacun choisit le logiciel pour le lire ou le modifier.5

A et B sont propriétaires, C est ouvert, D est propriétaire. Un format ouvert permet d'ouvrir le même fichier avec des logiciels différents, c'est le sens d'interopérable.

Exercice 3 Part de bibliothèques ouvertes le dimanche

★☆☆Environ 8 min

Un jeu de données ouvert recense les bibliothèques d'une métropole sous forme de table (format CSV). Il contient 400 lignes, une par bibliothèque. Une colonne « ouvert_dimanche » vaut « oui » pour 130 d'entre elles.

Quel est le pourcentage de bibliothèques ouvertes le dimanche ?

Indice 1

Un pourcentage se calcule en divisant la partie par le total, puis en multipliant par 100.

Indice 2

Chaque ligne du fichier représente une bibliothèque : le total est le nombre de lignes.

Voir la correction pas à pas
  1. Identifie le total : 400 lignes, donc 400 bibliothèques.

  2. Identifie la partie : 130 lignes avec « oui » dans la colonne « ouvert_dimanche ».

  3. Calcule la proportion : 130400=0,325\dfrac{130}{400} = 0{,}325.

  4. Convertis en pourcentage : 0,325×100=32,50{,}325 \times 100 = 32{,}5 %.

32,5 % des bibliothèques sont ouvertes le dimanche. Grâce à l'ouverture du fichier, n'importe qui peut refaire ce calcul avec un tableur et vérifier le résultat.

Exercice 4 Taille d'un fichier de données

★★☆Environ 8 min

Un ministère publie un fichier CSV contenant 25 000 lignes. On estime qu'une ligne occupe en moyenne 80 octets. On prend 1 Mo = 1 000 000 octets.

Quelle est la taille approximative du fichier, en Mo ?

Indice 1

Commence par calculer la taille totale en octets.

Indice 2

Pour passer des octets aux mégaoctets, divise par 1 000 000.

Voir la correction pas à pas
  1. Taille en octets : 25 000×80=2 000 00025\,000 \times 80 = 2\,000\,000 octets.

  2. Conversion : 2 000 000÷1 000 000=22\,000\,000 \div 1\,000\,000 = 2 Mo.

Le fichier pèse environ 2 Mo. C'est léger : un fichier de cette taille se télécharge en quelques instants, ce qui rend la réutilisation facile pour tous.

Exercice 5 Une mairie parle d'open data : vrai ou faux ?

★★☆Environ 10 min

La mairie de Valmont (commune fictive) annonce : « Nos données de stationnement sont ouvertes ». En réalité :

  • le fichier est au format fictif « .zorg », dont les règles de codage sont secrètes ;
  • seule la consultation en ligne est autorisée ;
  • la licence interdit de modifier ou de republier les données.
  1. Relève chaque critère d'ouverture qui n'est pas respecté.
  2. Que doit changer la mairie pour que ces données deviennent ouvertes ?
Indice 1

Compare chaque point à la définition : libre accès, libre utilisation, modification, rediffusion, sans restriction technique, juridique ou financière.

Indice 2

Pense à deux changements : le format et la licence.

Voir la correction pas à pas
  1. Les données ouvertes sont diffusées avec une méthode et une licence ouvertes, qui garantissent accès et réutilisation sans restriction technique, juridique ou financière.4

  2. Restriction technique : le format « .zorg » est fermé, car ses spécifications sont secrètes. Un format ouvert, lui, a des spécifications publiques sans restriction d'accès ni de mise en œuvre.5

  3. Restriction juridique : la licence interdit la modification et la republication, alors qu'une donnée ouverte doit pouvoir être modifiée et rediffusée.4

  4. Restriction d'usage : la consultation seule ne suffit pas, puisqu'il faut aussi pouvoir utiliser les données, quel que soit le but.4

  5. Corrections à apporter : publier dans un format ouvert aux spécifications publiques, et choisir une licence ouverte autorisant utilisation, modification et rediffusion.

L'annonce est fausse en l'état : le format est fermé et la licence trop restrictive. En changeant de format et de licence, et en permettant le téléchargement du fichier, la mairie rendrait ces données réellement ouvertes.

Exercice 6 Analyse d'une fréquentation de salles

★★☆Environ 10 min

Un jeu de données ouvert indique la fréquentation d'une semaine pour cinq salles de cinéma d'une même ville :

Salle Entrées
Salle 1 120
Salle 2 85
Salle 3 200
Salle 4 95
Salle 5 150
  1. Calcule la fréquentation moyenne par salle.
  2. De combien la salle la plus fréquentée dépasse-t-elle cette moyenne ?
Indice 1

La moyenne est la somme des entrées divisée par le nombre de salles.

Indice 2

Repère la plus grande valeur du tableau avant de soustraire.

Voir la correction pas à pas
  1. Somme des entrées : 120+85+200+95+150=650120 + 85 + 200 + 95 + 150 = 650.

  2. Moyenne : 650÷5=130650 \div 5 = 130 entrées par salle.

  3. Salle la plus fréquentée : la salle 3, avec 200 entrées.

  4. Écart : 200−130=70200 - 130 = 70 entrées au-dessus de la moyenne.

La fréquentation moyenne est de 130 entrées par salle et la salle 3 la dépasse de 70 entrées. Parce que le jeu de données est ouvert, n'importe qui peut refaire ces calculs et publier ses propres analyses.

Exercice 7 Préparer la publication d'un jeu de données

★★★Environ 15 min

Ton lycée veut publier en données ouvertes la liste de ses clubs : nom, jour, salle, effectif. Tu dois préparer la publication.

  1. Choisis une présentation structurée pour les données et justifie-la.
  2. Propose au moins trois métadonnées à joindre au fichier.
  3. Explique le choix du format de fichier et celui de la licence.
  4. Donne deux bénéfices attendus de cette ouverture pour la communauté.
Indice 1

Une table avec une ligne par club et une colonne par information est une présentation structurée.

Indice 2

Les métadonnées décrivent le fichier : qui, quand, quoi.

Indice 3

Les bénéfices d'une politique d'ouverture se trouvent du côté de la transparence et de la création de services.

Voir la correction pas à pas
  1. Présentation : une table, une ligne par club, des colonnes « nom », « jour », « salle », « effectif ». Une diffusion structurée est l'un des traits des données ouvertes.4

  2. Métadonnées possibles : le nom du producteur (le lycée), la date de dernière mise à jour, une description de chaque colonne.

  3. Format : un format ouvert, dont les spécifications sont publiques, pour que chacun puisse lire le fichier avec le logiciel de son choix.5

  4. Licence : une licence ouverte qui autorise l'accès, l'utilisation, la modification et la rediffusion.4

  5. Bénéfices : rendre des comptes de façon transparente, et permettre à d'autres de créer des services, par exemple une application d'orientation vers les clubs.4

Un jeu de données bien publié réunit une structure claire, des métadonnées, un format ouvert et une licence ouverte. Tu retrouves là les trois contrôles de la méthode : qui publie, sous quelle licence, dans quel format.

Les questions qu'on se pose

Quelle différence entre un fichier gratuit et une donnée ouverte ?

Un fichier gratuit se télécharge sans payer, mais rien ne dit qu'on peut le modifier ou le republier. Une donnée ouverte, elle, laisse à chacun la liberté de la consulter, de s'en servir, de la transformer et de la partager à nouveau, pour n'importe quelle finalité.4 Il faut donc regarder la licence, pas seulement le prix.

Pourquoi le format du fichier compte-t-il autant ?

Un format ouvert a des spécifications publiques, sans restriction d'accès ni de mise en œuvre.5 Le fichier peut alors être lu avec plusieurs logiciels, ce qui évite de dépendre d'un seul éditeur. Avec un format propriétaire, l'accès réel aux données peut rester limité.

Où trouver des exemples de données ouvertes françaises ?

L'État français propose une plateforme nationale de données publiques, qui rassemble des jeux de données sur de nombreux sujets, dont l'éducation, la météo ou la mobilité.3 Le ministère de l'Éducation nationale publie aussi un catalogue de données nationales.2 Tu peux t'y entraîner à lire des tables et à reprendre les calculs des exercices sur de vraies données.

Sources

Programme visé : Programmes et ressources en sciences numériques et technologie - voie GT (Seconde) · Éduscol (Ministère de l'Éducation Nationale)

  1. Programmes et ressources en sciences numériques et technologie - voie GT (Seconde), Éduscol (Ministère de l'Éducation Nationale). Consulté le 9 novembre 2026.
  2. Données du ministère de l'Éducation Nationale, Ministère de l'Éducation Nationale. Consulté le 9 novembre 2026.
  3. Plateforme nationale des données ouvertes, Gouvernement français. Consulté le 9 novembre 2026.
  4. Données ouvertes, Wikipédia. Consulté le 9 novembre 2026.
  5. Format ouvert, Wikipédia. Consulté le 9 novembre 2026.

Les numéros dans le texte renvoient à ces sources. Une source qui ne dit pas ce qu'on lui fait dire ? Signale-le.

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