Sciences numériques et technologie · Seconde
Cyberharcèlement et identité numérique : quiz de Seconde
Publié le 9 novembre 2026 · Mis à jour le 9 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Le cyberharcèlement est une forme de violence numérique, marquée par la répétition dans le temps 5.
- Il passe par divers canaux numériques, surtout les réseaux sociaux depuis les années 2010 4.
- Le harceleur peut se cacher derrière un pseudo ou une fausse identité, mais pas toujours 4.
- Protéger son identité numérique et ses données aide à prévenir les cyberviolences 3.
- En cas de situation de harcèlement en ligne, le 3018 est le numéro unique pour signaler 5.
Avant de commencer
Ce quiz porte sur deux idées qui vont ensemble dans le chapitre sur les réseaux sociaux : le cyberharcèlement et l'identité numérique. Dans une séquence de SNT consacrée aux réseaux sociaux, ces sujets côtoient l'histoire des réseaux, les traces numériques et l'éthique de chacun 1. Tu as déjà vu comment fonctionnent les réseaux sociaux, puis les graphes et les petits mondes : tu peux t'appuyer dessus pour comprendre pourquoi un message se propage vite et touche beaucoup de monde.
Les questions te demandent de reconnaître une situation, de retrouver une règle, de réfléchir à une réaction. Certaines n'ont qu'une réponse, d'autres en ont plusieurs. Lis l'explication après chaque réponse, même quand tu as juste : elle précise souvent le piège qui guette.
Quiz
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Le cyberharcèlement est l'une des formes de la violence numérique 5. Les autres propositions concernent la technique ou le marketing : elles ne décrivent pas une violence subie par une personne.
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La répétition dans le temps est ce qui caractérise le cyberharcèlement 5. La nature du contenu, l'âge de l'auteur ou l'horaire n'entrent pas dans cette définition : un message isolé, même blessant, ne suffit pas à lui seul à parler de harcèlement.
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C'est faux. Une victime ignore parfois qui l'attaque, car l'auteur peut se cacher derrière un pseudo ou une fausse identité. Mais les harceleurs ne masquent pas toujours leur identité, et le harcèlement existe aussi sur des plateformes qui interdisent le pseudonyme 4. L'auteur peut donc être quelqu'un que la victime connaît.
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Emprunter l'identité de quelqu'un à des fins malveillantes s'appelle l'usurpation d'identité, aussi nommée imitation ou impersonation 4. Ce n'est pas un jeu : le camarade dont on a pris le nom et la photo risque d'être accusé à tort, car on lui attribue les insultes.
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Le harcèlement par procuration consiste à se faire passer pour une personne afin que les reproches retombent sur elle 4. Bloquer, signaler ou régler sa confidentialité sont au contraire des protections, pas des formes de harcèlement.
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C'est faux. Il peut s'exercer à travers divers canaux numériques ; les réseaux sociaux en font partie, notamment depuis les années 2010 4. Se limiter aux réseaux sociaux conduit à ignorer le harcèlement qui passe par d'autres outils de communication électronique.
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Depuis 2023, le 3018 est le numéro unique pour ces signalements 5. Les autres suites de chiffres sont des distracteurs : retiens que ce numéro est celui qui regroupe harcèlement scolaire, cyberharcèlement et violences numériques.
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La loi a été complétée pour viser le harcèlement avec des outils numériques ; l'article cité prévoit jusqu'à 2 ans d'emprisonnement et 30 000 € d'amende 4. L'idée que le numérique échappe à la loi est donc fausse : un texte existe pour ces situations.
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L'étude de l'OMS/Europe de 2024 évoque un collégien sur 6 concerné 5. On calcule élèves. L'erreur courante consiste à diviser par 60 ou à multiplier par 6, ce qui n'a pas de sens pour une fraction « un sur six ».
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C'est vrai : cette étude signale l'augmentation du cyberharcèlement et indique qu'un collégien sur 6 est concerné 5. Penser que le phénomène est rare ou en recul ne correspond pas à cet avertissement.
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Des ressources pédagogiques relient identité numérique, protection des données et prévention des cyberviolences comme le harcèlement en ligne 3. Le raisonnement est simple : moins un harceleur dispose de photos ou d'informations, moins il a de matière pour nuire ou usurper une identité. Il ne s'agit pas de tout supprimer, mais de choisir ce que l'on montre. Culpabiliser les victimes est faux : le harcèlement est la faute de l'auteur.
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Conserver les preuves et signaler est une réaction solide, et le 3018 est le numéro unique pour ces situations 5. Répondre par des insultes entretient la violence. L'anonymat n'empêche pas d'agir : on peut garder des preuves et signaler la situation même sans connaître l'auteur. Republier les messages expose davantage la victime.
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C'est faux. Des ressources scolaires associent droit à l'image et cyberharcèlement pour sensibiliser les élèves 2. Une moquerie répétée à partir d'une photo peut blesser et relever du harcèlement ; l'intention déclarée de « rigoler » ne change pas l'effet sur la personne visée.
Les questions qu'on se pose
Comment savoir si c'est du cyberharcèlement ou une simple dispute en ligne ?
Cherche d'abord la répétition dans le temps : le cyberharcèlement ne se limite pas à un échange isolé 5. Demande-toi ensuite si une personne est visée de façon répétée par des moyens numériques, par exemple des moqueries, des rumeurs ou un faux profil 4. En cas de doute, parles-en à un adulte ou signale au 3018 5.
Quel lien y a-t-il entre identité numérique et cyberharcèlement ?
Ton identité numérique, c'est l'image de toi que laissent tes comptes, tes photos et tes données en ligne. Plus ces éléments sont accessibles, plus un harceleur peut s'en servir, par exemple pour usurper ton identité avec un faux profil 4. C'est pourquoi on travaille la protection des données pour prévenir les cyberviolences 3.
Si le harceleur est anonyme, est-ce que je peux quand même agir ?
Sources
- Édubase - SNT : Les réseaux sociaux, Ministère de l'Éducation nationale (Éduscol). Consulté le 9 novembre 2026.
- Ressources pour des usages responsables sur Internet, Éduscol. Consulté le 9 novembre 2026.
- Aborder par le jeu les violences sur les réseaux numériques, Ministère de l'Éducation nationale (Éduscol). Consulté le 9 novembre 2026.
- Cyberharcèlement, Wikipédia. Consulté le 9 novembre 2026.
- Violence numérique, Wikipédia. Consulté le 9 novembre 2026.
Les numéros dans le texte renvoient à ces sources. Une source qui ne dit pas ce qu'on lui fait dire ? Signale-le.