Réseaux informatiques : cours de Terminale STMG

En Systèmes d'information de gestion, tu étudies comment une organisation collecte, stocke, traite et partage ses informations. Pour que ce partage fonctionne, les équipements doivent pouvoir communiquer entre eux. C'est le rôle du réseau informatique.

Ce cours appartient au chapitre « Infrastructure et sécurité ». Il pose les bases : qu'est-ce qu'un réseau d'entreprise, qui s'y connecte, comment il se représente, et pourquoi il faut le protéger. Il prépare trois suites : l'architecture client-serveur et le cloud, la sécurité des systèmes d'information, puis la cybersécurité et le RGPD.

Un fil rouge te suivra dans toute la page : Atelier Marin, une entreprise fictive de douze salariés qui fabrique des voiles de bateau. Elle possède un bureau commercial, un atelier de découpe et une comptabilité. Chaque service a besoin des mêmes données : commandes, stocks, factures. Sans réseau, il faudrait recopier ces données à la main ou les transporter sur une clé. Avec un réseau, une commande saisie au bureau est visible tout de suite à l'atelier.

Dans une entreprise, on distingue ce qui reste à l'intérieur de l'organisation et ce qui s'ouvre sur l'extérieur. Cette distinction guide toute la suite du chapitre : ce qui est interne se protège d'une certaine manière, ce qui est ouvert demande d'autres précautions.

Le préfixe « intra » rappelle que le réseau est tourné vers l'intérieur. Les salariés y retrouvent des outils d'usage quotidien, avec une logique de site web, mais la circulation reste celle de l'organisation. Chez Atelier Marin, l'intranet peut héberger le catalogue des produits, le planning de l'atelier et les fiches de commande.

Un réseau interne n'est pas un espace où chacun entre librement. Dans les ressources officielles de la discipline, une entreprise donne à chaque employé un identifiant et un mot de passe pour se connecter au réseau. ³ L'identifiant dit qui se présente ; le mot de passe est la preuve que c'est bien cette personne.

Pourquoi une identification individuelle ? Parce qu'elle permet de relier une action à une personne. Si une commande est modifiée, l'entreprise sait quel compte l'a fait. Elle peut aussi limiter ce que chacun voit : le commercial consulte les commandes, le comptable accède aux factures. Le principe de base est simple : à chaque personne, son accès.

Pour analyser un réseau, on le dessine : chaque équipement est un point, chaque liaison est un trait. Ce schéma permet de compter les liaisons, de repérer les équipements importants et de voir ce qui se passe si l'un d'eux tombe en panne.

Dans ce cours, nous utilisons deux modèles de raisonnement simples, avec des règles posées par nous pour calculer.

Ce calcul montre pourquoi le maillage complet devient vite lourd : le nombre de liaisons croît beaucoup plus vite que le nombre de postes. En contrepartie, si une liaison tombe, les autres chemins existent encore. Dans l'étoile, c'est l'inverse : peu de liaisons, mais l'équipement central devient un point sensible. S'il tombe en panne, tout le groupe est coupé.

Relier des équipements rend le travail plus efficace, mais cela ouvre aussi des portes. Une étude de cas des ressources officielles met en scène une entreprise dont l'intranet a révélé des failles de sécurité. Son responsable en conclut qu'il faut former le personnel à plusieurs dangers : le spam, l'hameçonnage et l'usurpation d'identité. ³

Remarque le lien avec la partie précédente. Si quelqu'un obtient l'identifiant et le mot de passe d'un salarié, il peut se présenter à sa place sur le réseau : c'est précisément une usurpation d'identité. L'hameçonnage est l'un des moyens de récupérer ces informations. La protection des accès et la vigilance des salariés sont donc liées.

Face à ces risques, la ressource officielle envisage notamment de sensibiliser systématiquement les nouveaux arrivants à la sécurité des informations, par exemple avec de la formation en ligne, des jeux sérieux ou des ateliers. ³ Une mesure technique ne suffit donc pas : l'humain fait partie de la protection.

Connaître le vocabulaire ne suffit pas : au bac, on attend une réponse construite, appuyée sur l'entreprise du sujet. Cette partie te montre comment passer des notions à une rédaction claire, en gardant Atelier Marin comme fil rouge.

Une bonne réponse suit toujours le même mouvement. Tu commences par une phrase qui situe le réseau de l'entreprise. Tu relèves ensuite un fait précis tiré du document fourni. Tu l'interprètes en expliquant ce qu'il change pour l'organisation. Tu termines par une proposition adaptée, avec la personne chargée de la mettre en œuvre.