Production graphique en géographie : exercices de Terminale

Relève les éléments géographiques du texte : Port-Sel, Hautefeuille, l'autoroute, la plaine agricole, le massif, le col, la côte, le pays voisin.

Garde ceux qui servent le titre « organisé autour d'un port » : Port-Sel, l'autoroute, Hautefeuille, la plaine agricole et les exportations ; le massif et le col expliquent les échanges limités au nord et restent utiles pour l'organisation de l'espace.

Associe un figuré : Port-Sel et Hautefeuille en figuré ponctuel (un cercle, proportionnel à l'importance si tu veux les hiérarchiser) ; l'autoroute en figuré linéaire (trait plein) ; la plaine agricole et le massif en figuré zonal (aplat de couleur ou hachures) ; le col en figuré ponctuel.

Représente les exportations de céréales par une flèche linéaire partant de la plaine vers Port-Sel puis vers l'extérieur.

Calcule la distance réelle en centimètres : $4 \times 50\,000 = 200\,000$ cm.

Convertis en mètres : $200\,000 \div 100 = 2\,000$ m.

Convertis en kilomètres : $2\,000 \div 1\,000 = 2$ km.

a) Centrale solaire : figuré ponctuel, car elle se localise en un lieu précis.

b) Gazoduc : figuré linéaire, car il suit un tracé d'un point à un autre.

c) Zone de forte densité : figuré zonal, car elle couvre une surface ; on utilise un aplat de couleur.

d) Frontière : figuré linéaire, car c'est une limite qui se trace comme une ligne.

e) Aéroport international : figuré ponctuel, éventuellement proportionnel au trafic.

f) Route maritime : figuré linéaire, souvent une flèche dont l'épaisseur indique l'intensité du trafic.

Pose la proportionnalité : $100\,\%$ correspond à $360°$.

Calcule l'angle pour $1\,\%$ : $360 \div 100 = 3{,}6°$.

Multiplie par $35$ : $35 \times 3{,}6 = 126°$.

Repère les défauts : aucune partie titrée ; une phrase rédigée (« Les touristes aiment la plage ») qui n'est pas un figuré ; des éléments de natures différentes mélangés ; rien ne montre l'inégalité demandée par le titre ; l'ordre n'est pas hiérarchisé.

Regroupe : les éléments qui structurent le territoire (grande ville, port de commerce, autoroute) ; les éléments qui montrent les contrastes (quartiers pauvres, zone riche) ; le cadre naturel (mer).

Propose une légende : I. Un littoral polarisé par des pôles d'activité : grande ville, port de commerce, autoroute. II. Des contrastes dans l'espace : zone favorisée, quartiers défavorisés. III. Le cadre naturel : mer.

Contrôle que chaque ligne correspond à un figuré distinct et que le titre est bien visible sur le croquis.

Pour les villes : « J'ai représenté Port-Sel par un cercle plus grand que Hautefeuille parce que le texte en fait la capitale et le grand port, donc le lieu dominant. »

Pour la couleur : « J'ai utilisé le même rouge pour les deux villes parce que ce sont deux pôles urbains, et la taille suffit à les hiérarchiser. »

Pour l'autoroute : « J'ai tracé un trait épais car c'est l'axe qui relie les deux pôles et qui structure l'organisation du territoire. »

Pour la plaine : « J'ai choisi un aplat parce que c'est une surface, et le jaune rappelle une activité agricole sans masquer les figurés ponctuels. »

Reformule la question : le port organise-t-il réellement tout le territoire, et quelles limites la géographie physique et les échanges y mettent-ils ?

Bâtis la légende : I. Un territoire polarisé par Port-Sel (capitale, port, autoroute, Hautefeuille, plaine exportatrice). II. Des limites à cette organisation (massif au nord, un seul col, frontière avec le pays voisin).

Compose le fond de carte : Port-Sel à l'ouest en plus grand figuré, l'autoroute vers le centre, une flèche d'exportation partant de la plaine vers le port, une hachure sur le massif au nord et le col marqué d'un point.

Contrôle final : titre complet, orientation, échelle ou repères, légende entièrement correspondante, absence de texte parasite sur le fond de carte, couleurs lisibles même en noir et blanc.

Rédige deux lignes d'accompagnement qui répondent à la question : le port structure la partie ouest et centrale, mais le massif nord limite l'extension de cette organisation.

Titre : il manque, donc il faut ajouter un titre qui reprend la question ou le thème.

Couleurs : la mer en rouge et la terre en vert vif noient les figurés ; choisis des teintes pâles pour le fond (bleu clair pour la mer) et réserve les couleurs soutenues aux informations importantes.

Tailles : des symboles tous identiques ne hiérarchisent rien ; module la taille selon l'importance des ports ou des activités.

Légende : organise-la en parties titrées et place-la dans un cadre séparé ou sur une marge dégagée.

Texte sur le fond de carte : remplace les phrases par des noms de lieux courts et des figurés, et garde les explications pour l'accompagnement écrit.