Grand oral — méthode · TerminaleBac
Documenter et sourcer son propos : quiz pour le Grand oral
Publié le 7 novembre 2026 · Mis à jour le 7 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Un propos solide s'appuie sur des documents dont tu sais dire le type : primaire, secondaire ou tertiaire.
- Une encyclopédie ou un dictionnaire est un document tertiaire : utile pour s'orienter, moins pour prouver.
- Ce qui fait d'un objet un document, c'est sa fonction : on le consulte pour y trouver une information.
- Une hypothèse se présente comme une hypothèse : la source Q en est un exemple, car personne n'en possède de copie.
- Pour chaque affirmation, sois capable de répondre à la question : d'où le sais-tu ?
Avant de commencer
Quand tu prépares tes deux questions pour le Grand oral, tu rassembles des informations. On peut te demander d'où elles viennent. Documenter son propos, c'est garder la trace de ce que tu avances et savoir en dire la nature : un texte original, un outil de repérage, une synthèse, une hypothèse de chercheurs. Sourcer son propos, c'est relier chaque affirmation importante à sa provenance.
Ce quiz t'entraîne à ces réflexes. Il couvre trois choses : reconnaître le type d'un document dans une situation de recherche, utiliser une notice pour retrouver une source, et nuancer son vocabulaire quand une affirmation n'est qu'une hypothèse. Une courte série de questions s'appuie sur un exemple de source supposée, la source Q, uniquement pour travailler cette nuance. Réponds d'abord sans regarder le cours, puis lis chaque explication, y compris quand tu as juste : elle précise souvent le piège que tu aurais pu rencontrer.
Quiz
12 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.
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Un document primaire livre une information originale, telle que son auteur l'a conçue. 3 Le secondaire, lui, parle d'un autre document (index, bibliographie), et le tertiaire en fait la synthèse. Un catalogue est un document secondaire, pas primaire.
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Bibliographies, catalogues de bibliothèques et index sont des documents secondaires : ils apportent des informations d'accompagnement sur des documents primaires. 3 L'atlas est tentant parce qu'il est un ouvrage de référence, mais il relève des documents tertiaires, avec les dictionnaires et les encyclopédies. 3
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Les dictionnaires, atlas et encyclopédies sont des documents tertiaires, c'est-à-dire des synthèses sur un sujet. 3 Ce n'est pas un document primaire, car l'information y est reprise et résumée, pas livrée dans la forme originale. Pour un oral, cela signifie que l'encyclopédie sert à t'orienter, puis qu'il vaut mieux remonter aux documents qu'elle synthétise.
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Faux. L'exemple de l'antilope illustre l'idée suivante : un objet devient document par la fonction qu'on lui donne, pas par sa nature. Une antilope en pleine course dans la savane n'est pas un document au départ. 3 Elle le devient si on la traite comme source d'information, par exemple en la photographiant ou en l'étudiant. L'erreur tentante est de croire qu'un document se reconnaît à son support (papier, image).
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Un index et un catalogue de bibliothèque sont des documents secondaires : ils apportent des informations d'accompagnement sur d'autres documents. 3 Ils ne contiennent pas l'information originale que tu cherches (ce serait le primaire) et ne résument pas un sujet (ce serait le tertiaire). Leur rôle est de t'y conduire.
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Le document tertiaire est une synthèse d'articles scientifiques ou d'ouvrages sur un sujet. 3 Le piège est de le classer en secondaire parce qu'il parle d'autres textes : le secondaire apporte des informations d'accompagnement (index, bibliographie, catalogue), alors que le tertiaire résume le contenu lui-même.
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Une notice offre plusieurs entrées pour repérer un document : en général l'auteur, le titre et le sujet. 3 Même sans titre ni auteur, tu peux donc remonter au livre grâce à son sujet. Ce n'est pas la description d'un exemplaire particulier : cela relève d'un autre type de notice. 3 Et elle ne dispense pas de lire le document : elle te mène à la source.
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La description comporte des points d'accès qui aident au repérage du document, généralement par auteur, titre et sujet. 3 Une notice bibliographique ne décrit pas un exemplaire précis du document, contrairement à une notice catalographique. 3 C'est pourquoi la proposition « par numéro d'exemplaire uniquement » est fausse ici.
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L'encyclopédie est un document tertiaire, une synthèse. 3 Elle t'aide à comprendre et à repérer des pistes, mais elle reprend l'information d'autres documents. Pour une affirmation importante, remonte à un document plus proche de l'origine. Pour une simple définition ou un contexte général, l'encyclopédie peut suffire. Elle n'est pas un document primaire, et supprimer l'affirmation serait une réponse excessive.
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Faux. Il n'existe pas de copie de ce document, même partielle. 2 Son contenu est reconstitué à partir des passages communs à Matthieu et à Luc, absents de Marc. 2 Retiens la leçon de méthode : on peut s'appuyer sur une source qu'on n'a jamais vue, mais seulement en précisant que son existence est déduite.
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Faux. Des chercheurs défendent l'hypothèse de Griesbach, selon laquelle Matthieu est l'Évangile le plus ancien, Luc vient ensuite et Marc a résumé Matthieu. Dans ce cas, le document Q n'a plus de raison d'exister. 2 Cela illustre qu'une source peut être discutée : à l'oral, présente la position la plus répandue, mais signale qu'il existe des désaccords.
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La source Q est présentée comme supposée perdue, sans aucune copie connue. 2 La formulation prudente est donc la seule exacte. Dire « c'est certain » transforme une hypothèse en fait, et c'est précisément l'erreur à éviter quand on source son propos.
Les questions qu'on se pose
Puis-je citer une encyclopédie en ligne dans mon propos ?
Une encyclopédie est un document tertiaire, c'est-à-dire une synthèse sur un sujet. 3 Elle te sert à comprendre et à repérer les bonnes pistes. Pour appuyer une affirmation importante, cherche ensuite un document plus proche de l'origine de l'information, et sois capable de dire de quel type il s'agit.
Comment parler d'un point sur lequel les spécialistes ne sont pas d'accord ?
Présente la position la plus répandue, nomme-la comme hypothèse, puis signale qu'une autre existe. Le cas de la source Q le montre : l'hypothèse des deux sources est discutée par ceux qui défendent la priorité de Matthieu. 2 Montrer que tu connais les deux positions rend ton propos plus crédible qu'une affirmation sans nuance.
Sources
- « Grand oral » Foire aux questions - Septembre 2026, Éduscol. Consulté le 7 novembre 2026.
- Source Q, Wikipédia. Consulté le 7 novembre 2026.
- Document, Wikipédia. Consulté le 7 novembre 2026.
Les numéros dans le texte renvoient à ces sources. Une source qui ne dit pas ce qu'on lui fait dire ? Signale-le.