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Physique-chimie (spécialité) · TerminaleBac

Les piles électrochimiques : cours de Terminale spécialité

Publié le 6 novembre 2026 · Mis à jour le 6 novembre 2026 · Signaler une erreur

L'essentiel

  • Une pile est un générateur électrochimique : une réaction d'oxydoréduction y libère de l'énergie chimique, récupérée sous forme d'énergie électrique parce que les deux demi-réactions sont séparées.3
  • Les deux demi-piles sont reliées par un pont salin (ou un électrolyte) : il ferme le circuit grâce aux ions et maintient l'équilibre des charges.3
  • Le système évolue spontanément jusqu'à Qr=KQ_r = K : la pile est alors usée et sa décharge est irréversible.3
  • La quantité d'électricité débitée vaut Q=I Δt=n(e−) FQ = I\,\Delta t = n(e^-)\,F ; elle sert à calculer la capacité de la pile.
  • Le travail électrique échangé vaut Welec=−nFΔEW_{elec} = -nF\Delta E, avec ΔE\Delta E la force électromotrice.4
  • Une pile ne se recharge pas ; un accumulateur, si.4

Pourquoi étudier les piles ?

Ta calculatrice, une télécommande, une montre : beaucoup d'objets fonctionnent grâce à une pile. À l'intérieur, il n'y a pas de « réserve d'électricité » mais des substances chimiques qui réagissent entre elles. Ce chapitre explique comment cette réaction fournit un courant électrique, et combien d'énergie on peut en tirer.

Tu as déjà vu deux idées qui vont servir ici. D'abord, le quotient de réaction QrQ_r et la constante d'équilibre KK : ils permettent de prévoir dans quel sens un système évolue. Ensuite, le critère d'évolution spontanée : si Qr<KQ_r < K, le système évolue dans le sens direct ; si Qr>KQ_r > K, dans le sens inverse ; si Qr=KQ_r = K, il n'évolue plus. Une pile, c'est exactement un système qui évolue spontanément, mais dont on a obligé les électrons à passer par un circuit extérieur.

Le programme de terminale associe les piles à la conversion entre énergie chimique et énergie électrique, avec des activités qui caractérisent des piles et des accumulateurs.1 Nous allons donc voir successivement :

  • ce qu'est une pile et comment elle est construite ;
  • le rôle de chaque électrode et du pont salin ;
  • le lien avec l'évolution spontanée ;
  • la quantité d'électricité et la capacité ;
  • l'énergie électrique fournie ;
  • la différence entre pile et accumulateur, et un peu d'histoire.
La pile en un coup d'œilCarte mentale centrée sur la pile électrochimique, avec quatre branches : structure, réaction, grandeurs et familles.Deux demi-pilesÉlectrodesPont salinStructureOxydoréductionSpontanéeQ_r vers KRéactionQ = I·ΔtQ = n·FW = -nFΔEGrandeursPileAccumulateurBatterieFamillesPile

Pile

  • Structure
    • Deux demi-piles
    • Électrodes
    • Pont salin
  • Réaction
    • Oxydoréduction
    • Spontanée
    • Q_r vers K
  • Grandeurs
    • Q = I·Δt
    • Q = n·F
    • W = -nFΔE
  • Familles
    • Pile
    • Accumulateur
    • Batterie
La pile en un coup d'œil · Les idées à relier dans ce chapitre.

Qu'est-ce qu'une pile électrochimique ?

Le mot « électrochimique » dit l'essentiel : on associe de la chimie (une transformation de matière) et de l'électricité (un déplacement de charges). Le domaine qui étudie ces systèmes s'appelle l'électrochimie. Il englobe les piles et les accumulateurs, mais aussi les piles à combustible, l'électrolyse, la corrosion et le dépôt de métal sur une surface.4

Un système électrochimique possède toujours la même architecture. À chaque extrémité se trouve un conducteur électronique, par exemple un métal ou du carbone. Entre les deux, on trouve au moins un conducteur ionique, qu'on appelle électrolyte ; il peut être liquide ou sous forme de gel.4 Les électrons circulent dans les fils et les métaux, les ions circulent dans l'électrolyte : c'est la règle de base à garder en tête.

Deux demi-réactions, deux compartiments

Dans une pile, deux substances réagissent : l'une cède facilement des électrons, c'est le matériau réducteur ; l'autre les absorbe, c'est le matériau oxydant.3 Chacune des deux transformations s'appelle une demi-réaction ; leur combinaison forme la réaction d'oxydoréduction globale.3

Pourquoi ne pas simplement mélanger le réducteur et l'oxydant dans un même bécher ? Parce que, dans ce cas, les électrons passeraient directement d'une espèce à l'autre, au contact. L'énergie serait libérée sous forme de chaleur, et aucun courant ne circulerait dans un circuit. Pour récupérer cette énergie sous forme électrique, on sépare les deux demi-réactions dans deux compartiments : les électrons sont alors forcés de passer par le circuit extérieur.

Le pont salin et le circuit complet

Imagine qu'on relie seulement les deux électrodes par un fil. Le réducteur cède des électrons dans une demi-pile ; ils traversent le fil ; l'oxydant les capte dans l'autre. Très vite, la première solution se charge positivement (des ions positifs s'y forment) et la seconde négativement (des ions positifs y disparaissent). Cet excès de charge arrête le courant. Il faut donc un second chemin, pour les ions.

Le pont salin n'est pas la seule solution. Les piles du commerce sont des systèmes compacts où l'électrolyte est un gel ou une pâte en contact avec les électrodes, ce qui évite d'avoir deux béchers. Le principe reste identique : un électrolyte conducteur ionique entre deux électrodes.1

Exemple : la pile zinc-cuivre

Prenons un exemple classique, choisi ici pour illustrer la méthode. Une première demi-pile contient une lame de zinc plongée dans une solution contenant des ions zinc Zn2+\text{Zn}^{2+}. La seconde contient une lame de cuivre plongée dans une solution contenant des ions cuivre Cu2+\text{Cu}^{2+}. Un pont salin relie les deux solutions, et un conducteur ohmique relie les deux lames.

Évolution spontanée : pourquoi la pile s'use

Une pile fonctionne parce que son état initial n'est pas un état d'équilibre. Si l'on écrit la réaction globale, le quotient de réaction initial Qr,iQ_{r,i} est différent de la constante d'équilibre KK. Comme pour tout système chimique, il évolue spontanément dans le sens qui rapproche QrQ_r de KK : sens direct si Qr,i<KQ_{r,i} < K, sens inverse si Qr,i>KQ_{r,i} > K.

La différence avec un bécher unique est que cette évolution se fait à travers un circuit. Les électrons échangés sont obligés de passer par le dipôle branché entre les deux bornes, et fournissent de l'énergie à ce dipôle.

Au fil du temps, [Zn2+][\text{Zn}^{2+}] augmente et [Cu2+][\text{Cu}^{2+}] diminue : QrQ_r augmente et se rapproche de KK. Quand Qr=KQ_r = K, le système est à l'équilibre : il n'évolue plus, plus aucun courant ne circule. La pile est usée. Les deux électrodes ont alors le même potentiel, et on ne peut plus retrouver la différence de potentiel de départ : la décharge d'une pile est irréversible.3

La pile peut aussi s'arrêter plus tôt, parce qu'un des réactifs a entièrement disparu (par exemple toute la lame de zinc dissoute). Dans les deux cas, le réactif limitant fixe la durée de vie de la pile.

Quantité d'électricité et capacité d'une pile

Combien de temps une pile peut-elle débiter ? Pour répondre, on compte les électrons échangés. La quantité d'électricité QQ est la charge totale qui a traversé le circuit ; le programme demande de déterminer la capacité électrique d'une pile à partir de cette grandeur.2

Énergie électrique fournie par la pile

La pile transforme de l'énergie chimique en énergie électrique.3 On peut calculer cette énergie. Deux grandeurs interviennent : la force électromotrice ΔE\Delta E de la pile (sa tension à vide, en volts) et la quantité d'électricité qui traverse le circuit.

Piles, accumulateurs et batteries

Piles et accumulateurs sont deux sortes de générateurs électrochimiques. Ce qui distingue l'accumulateur, c'est qu'on peut le recharger par voie électrique.4 Quand on recharge un accumulateur, on impose un courant en sens inverse du sens de décharge : on force la réaction à se produire dans le sens opposé à l'évolution spontanée. Ce sont les mêmes idées qu'une électrolyse, que tu verras ensuite.

On peut aussi associer des couples en série : une pile peut en contenir plusieurs, ce qui permet d'ajuster la tension disponible à ses bornes.3

Pile et accumulateur
CritèrePileAccumulateur
RechargeableNon, décharge irréversibleOui, électriquement
Type de générateurGénérateur électrochimiqueGénérateur électrochimique
Sens de la réactionSpontané uniquementSpontané (décharge), forcé (charge)
Fin de vie d'un cycleÉquilibre atteint : plus de courantOn recharge pour repartir
Pile et accumulateur · D'après les définitions des sources S3 et S4.

Un peu d'histoire : de Galvani à Volta

L'histoire de la pile est celle d'un désaccord scientifique. Le savant italien Alessandro Volta inventa la pile voltaïque en 1800, en empilant des couches de métaux différents séparées par des feutres imbibés d'acide, qui jouent le rôle d'électrolyte.3 La date précise donnée par la source est le 17 mars 1800.3

Volta s'opposait aux travaux de Galvani, qui défendait l'idée d'une électricité d'origine animale.3 Cette controverse Galvani-Volta est d'ailleurs citée dans les ressources pédagogiques consacrées aux premières piles.2 Le nom « pile » vient de cet empilement de disques de deux métaux, séparés par du feutre.3

Le premier montage avait un défaut : la pression de la colonne assèche les feutres du bas, qui finissent par ne plus remplir leur rôle. Volta imagina donc la pile à couronne, formée d'empilements plus petits montés en série.3 On retrouve le principe de la mise en série, toujours utilisé aujourd'hui pour augmenter la tension.

« Ce système électrochimique empile alternativement des couches de métaux différents. »3

Exercices corrigés

Exercice 1 Quantité d'électricité débitée

★☆☆Environ 8 min

Une pile alimente pendant 5,0 h5{,}0\ \text{h} un petit appareil qui consomme un courant constant d'intensité I=0,20 AI = 0{,}20\ \text{A}.

  1. Convertis la durée en secondes.
  2. Calcule la quantité d'électricité QQ qui a traversé le circuit, en coulombs.
Indice 1

Une heure vaut 3 600 secondes.

Indice 2

Utilise Q=I ΔtQ = I\,\Delta t.

Voir la correction pas à pas
  1. On convertit la durée : Δt=5,0×3 600=18 000 s\Delta t = 5{,}0 \times 3\,600 = 18\,000\ \text{s}.

  2. On applique la relation : Q=I Δt=0,20×18 000Q = I\,\Delta t = 0{,}20 \times 18\,000.

  3. On obtient Q=3 600 CQ = 3\,600\ \text{C}, soit 1,0 A⋅h1{,}0\ \text{A·h}.

La pile a débité 3 600 C3\,600\ \text{C}, c'est-à-dire exactement 1,0 A⋅h1{,}0\ \text{A·h} : un courant de 0,20 A0{,}20\ \text{A} pendant 5,0 h5{,}0\ \text{h}.

Exercice 2 Zinc consommé dans la pile zinc-cuivre

★★☆Environ 12 min

On reprend la pile précédente, qui a débité Q=3 600 CQ = 3\,600\ \text{C}. L'anode est une lame de zinc : Zn(s)=Zn2++2 e−\text{Zn(s)} = \text{Zn}^{2+} + 2\,e^-.

Données : F=96 500 C⋅mol−1F = 96\,500\ \text{C·mol}^{-1} ; M(Zn)=65,4 g⋅mol−1M(\text{Zn}) = 65{,}4\ \text{g·mol}^{-1}.

  1. Calcule la quantité de matière d'électrons échangés.
  2. En déduis la quantité de matière de zinc consommé.
  3. Calcule la masse de zinc dissoute, en grammes.
Indice 1

Utilise Q=n(e−) FQ = n(e^-)\,F.

Indice 2

Un atome de zinc libère deux électrons : n(Zn)=n(e−)/2n(\text{Zn}) = n(e^-)/2.

Voir la correction pas à pas
  1. On calcule n(e−)=Q/F=3 600/96 500≈3,73×10−2 moln(e^-) = Q/F = 3\,600 / 96\,500 \approx 3{,}73 \times 10^{-2}\ \text{mol}.

  2. La demi-équation libère 2 électrons par atome de zinc : n(Zn)=n(e−)/2≈1,87×10−2 moln(\text{Zn}) = n(e^-)/2 \approx 1{,}87 \times 10^{-2}\ \text{mol}.

  3. On convertit en masse : m=n×M=1,87×10−2×65,4≈1,22 gm = n \times M = 1{,}87 \times 10^{-2} \times 65{,}4 \approx 1{,}22\ \text{g}.

Environ 1,2 g1{,}2\ \text{g} de zinc ont été dissous pour fournir cette quantité d'électricité. La lame de zinc s'est donc légèrement amincie.

Exercice 3 Énergie fournie par une pile

★★★Environ 15 min

Une pile a pour force électromotrice ΔE=1,10 V\Delta E = 1{,}10\ \text{V}. La réaction qui s'y produit échange n=2n = 2 électrons par mole de réaction. On donne F=96 500 C⋅mol−1F = 96\,500\ \text{C·mol}^{-1}.

  1. Écris l'expression du travail électrique WelecW_{elec} fourni par la pile pour une mole de réaction.
  2. Calcule sa valeur en joules.
  3. Interprète le signe de ce résultat.
Indice 1

Le travail électrique s'écrit Welec=−nFΔEW_{elec} = -nF\Delta E.

Indice 2

Un signe négatif correspond à de l'énergie cédée par le système.

Voir la correction pas à pas
  1. On écrit la relation du cours : Welec=− n F ΔEW_{elec} = -\,n\,F\,\Delta E.

  2. On remplace par les données : Welec=−2×96 500×1,10W_{elec} = -2 \times 96\,500 \times 1{,}10.

  3. On calcule : Welec=−212 300 JW_{elec} = -212\,300\ \text{J}, soit environ −212 kJ-212\ \text{kJ}.

  4. On interprète : le résultat est négatif car la pile cède de l'énergie au circuit extérieur.

Pour une mole de réaction, la pile peut au maximum fournir 2,12×105 J2{,}12 \times 10^5\ \text{J} à l'extérieur. Ce n'est qu'un maximum : une pile réelle qui débite fournit un peu moins.

Quiz

8 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.

  1. Quelle conversion d'énergie réalise une pile électrochimique ?

  2. Quel est le rôle du pont salin ?

  3. Dans une pile, à quelle électrode se produit l'oxydation ?

  4. Une pile est usée lorsque son quotient de réaction a atteint la valeur de la constante d'équilibre.

  5. Une pile se recharge simplement en la branchant sur un chargeur, comme un accumulateur.

  6. Un courant de 0,50 A0{,}50\ \text{A} circule pendant 2,0 h2{,}0\ \text{h}. Quelle quantité d'électricité a traversé le circuit, en coulombs ?

  7. Quelle expression donne le travail électrique d'une pile de force électromotrice ΔE\Delta E ?

  8. Quelles affirmations sur la circulation des charges dans une pile sont correctes ?

    Plusieurs réponses possibles.

Les questions qu'on se pose

Comment savoir quelle électrode est l'anode et laquelle est la cathode ?

Cherche d'abord la réaction : l'électrode où un réducteur perd des électrons (oxydation) est l'anode ; celle où un oxydant en gagne (réduction) est la cathode. Dans une pile, l'anode est alors la borne négative. Si le sujet donne la polarité, utilise-la pour contrôler ta réponse.

Pourquoi faut-il un pont salin ?

Sans lui, les solutions se chargent électriquement dès que des électrons partent, ce qui bloque le courant. Le pont salin relie les deux solutions et permet à certains ions de circuler pour maintenir l'équilibre des charges, tout en empêchant la circulation du solvant.3

Pourquoi une pile s'arrête-t-elle de fonctionner ?

Parce que le système chimique évolue spontanément vers son état d'équilibre. Quand Qr=KQ_r = K, il n'évolue plus : plus de courant. Elle peut aussi s'arrêter parce qu'un réactif a disparu. La décharge d'une pile est irréversible.3

Quelle formule à l'examen : Q = IΔt ou Q = nF ?

Les deux, selon la donnée de l'énoncé. Si on te donne un courant et une durée, utilise Q=I ΔtQ = I\,\Delta t (durée en secondes). Si on te donne une quantité de matière d'électrons, utilise Q=n(e−)FQ = n(e^-)F. Souvent, il faut enchaîner les deux : on calcule QQ avec le courant, puis n(e−)n(e^-) avec FF, puis la matière consommée avec la demi-équation.

Quelle différence entre force électromotrice et tension aux bornes de la pile ?

La force électromotrice ΔE\Delta E est la tension de la pile quand elle ne débite pas. Quand elle débite, la tension mesurée est un peu plus faible à cause des pertes dans la pile. C'est pourquoi nFΔEnF\Delta E représente l'énergie maximale que la transformation peut fournir.4

Sources

Programme visé : Programme officiel - Électroénergie (Énergie électrique stockée dans des piles) · Éduscol - Ministère de l'Éducation Nationale

  1. Programme officiel - Électroénergie (Énergie électrique stockée dans des piles), Éduscol - Ministère de l'Éducation Nationale. Consulté le 6 novembre 2026.
  2. Activité sur la pile électrochimique - Stage esprit critique et épistémologie des sciences, Académie de Grenoble. Consulté le 6 novembre 2026.
  3. Pile électrique, Wikipédia. Consulté le 6 novembre 2026.
  4. Électrochimie, Wikipédia. Consulté le 6 novembre 2026.

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