Allemand LV2 · 3e
Les prépositions mixtes : exercices corrigés de 3e en allemand LV2
Publié le 7 novembre 2026 · Mis à jour le 7 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Une préposition mixte se construit avec l'accusatif quand il y a un mouvement (Wohin ?) et avec le datif quand il y a une position (Wo ?) 3.
- Avant de choisir l'article, pose-toi toujours la question : la personne ou l'objet change-t-il de lieu, ou reste-t-il à sa place ?
- Pour le datif : masculin et neutre « dem », féminin « der », pluriel « den » ; pour l'accusatif : « den », « das », « die », « die ».
- Les verbes de position (liegen, stehen, hängen, sitzen) vont avec le datif ; les verbes de mouvement (legen, stellen, gehen, fahren) avec l'accusatif.
- Les contractions courantes : im, ins, am, ans, aufs ; ne les oublie pas à l'écrit.
Comment utiliser ces exercices
Ces exercices s'adressent à toi si tu as déjà vu le cours sur les prépositions mixtes et que tu veux vérifier que le réflexe est bien installé. Les prépositions sont des mots-outils invariables : elles relient un groupe de mots à un autre, et le groupe qu'elles introduisent forme avec elles un groupe prépositionnel 3. En allemand, une préposition impose aussi un cas à ce qui la suit : on dit qu'elle régit ce cas 3. Les prépositions mixtes sont particulières, car elles ne régissent pas toujours le même cas.
Les exercices
Exercice 1 Wo ou Wohin ?
Pour chaque phrase, indique si elle répond à la question Wo ? (position) ou Wohin ? (mouvement), puis dis quel cas suit la préposition mixte.
- Ich gehe in die Stadt.
- Die Kinder spielen im Garten.
- Der Lehrer steht vor der Tafel.
- Wir fahren an den See.
- Das Bild hängt an der Wand.
- Er legt das Heft auf den Tisch.
- Sie läuft in das Zimmer.
- Mein Handy liegt unter dem Bett.
Indice 1
Cherche d'abord le verbe : gehen, fahren, legen, laufen (vers) expriment un déplacement ; stehen, hängen, liegen expriment une position.
Indice 2
Regarde l'article : den, das, die après la préposition annoncent souvent l'accusatif ; dem, der le datif (attention, der féminin au datif).
Voir la correction pas à pas
Phrase 1 : gehen indique un déplacement vers la ville. C'est Wohin ? donc accusatif (die Stadt).
Phrase 2 : les enfants jouent dans le jardin et y restent. C'est Wo ? donc datif (im = in dem).
Phrase 3 : le professeur est debout devant le tableau. C'est Wo ? donc datif (vor der Tafel).
Phrase 4 : on se rend jusqu'au lac. C'est Wohin ? donc accusatif (an den See).
Phrase 5 : le tableau est accroché au mur. C'est Wo ? donc datif (an der Wand).
Phrase 6 : le cahier est posé sur la table, on le déplace. C'est Wohin ? donc accusatif (auf den Tisch).
Phrase 7 : elle entre dans la pièce. C'est Wohin ? donc accusatif (in das Zimmer).
Phrase 8 : le téléphone se trouve sous le lit. C'est Wo ? donc datif (unter dem Bett).
Les phrases 1, 4, 6 et 7 sont des Wohin ? (accusatif) ; les phrases 2, 3, 5 et 8 sont des Wo ? (datif). Tu viens de dérouler le réflexe de base : question d'abord, article ensuite.
Exercice 2 Complète avec le bon article
Complète chaque phrase avec l'article défini correct (der, die, das, den, dem). Le genre du nom est indiqué entre parenthèses.
- Das Buch liegt auf ___ Tisch (m.).
- Ich stelle die Flasche auf ___ Tisch (m.).
- Wir gehen in ___ Kino (n.).
- Wir sind in ___ Kino (n.).
- Der Hund läuft hinter ___ Haus (n.), um den Ball zu holen.
- Die Katze sitzt unter ___ Stuhl (m.).
- Er geht in ___ Schule (f.).
- Sie ist in ___ Schule (f.).
Indice 1
Détermine d'abord le cas avec Wo ? / Wohin ?, puis cherche l'article dans le tableau du genre.
Indice 2
Pour un nom féminin, l'accusatif donne die et le datif der : ne confonds pas avec le masculin.
Voir la correction pas à pas
Phrase 1 : liegen est un verbe de position, donc datif masculin : auf dem Tisch.
Phrase 2 : stellen implique un mouvement (on pose la bouteille), donc accusatif masculin : auf den Tisch.
Phrase 3 : gehen indique la direction, donc accusatif neutre : in das Kino (ou ins Kino).
Phrase 4 : sein indique la position, donc datif neutre : in dem Kino (ou im Kino).
Phrase 5 : le chien va vers l'arrière de la maison pour y chercher le ballon, donc accusatif neutre : hinter das Haus.
Phrase 6 : sitzen est un verbe de position, donc datif masculin : unter dem Stuhl.
Phrase 7 : direction, donc accusatif féminin : in die Schule.
Phrase 8 : position, donc datif féminin : in der Schule.
Réponses : 1. dem ; 2. den ; 3. das ; 4. dem ; 5. das ; 6. dem ; 7. die ; 8. der. Les paires 1-2, 3-4 et 7-8 montrent le même nom avec la même préposition, et pourtant l'article change selon la question posée.
Exercice 3 Les contractions
Complète avec la contraction correcte parmi im, ins, am, ans, aufs (chaque contraction sert une fois).
- Wir gehen heute ___ Kino.
- Mein Vater arbeitet ___ Garten.
- Das Poster hängt ___ Fenster.
- Die Schüler gehen ___ Fenster und schauen hinaus.
- Er legt das Handy ___ Bett.
Indice 1
in dem devient im, in das devient ins, an dem devient am, an das devient ans, auf das devient aufs.
Indice 2
Décide d'abord du cas, puis contracte l'article qui correspond.
Voir la correction pas à pas
Phrase 1 : direction, accusatif neutre, in das Kino : ins.
Phrase 2 : position, datif masculin, in dem Garten : im.
Phrase 3 : le poster est accroché à la fenêtre, position, datif neutre, an dem Fenster : am.
Phrase 4 : les élèves se déplacent vers la fenêtre, accusatif neutre, an das Fenster : ans.
Phrase 5 : on pose le téléphone sur le lit, accusatif neutre, auf das Bett : aufs.
Réponses : ins, im, am, ans, aufs. À l'écrit comme à l'oral, ces contractions sont très fréquentes : tu dois les reconnaître comme in + article ou an + article.
Exercice 4 Du lieu au mouvement
Transforme chaque phrase de position (Wo ?) en phrase de mouvement (Wohin ?) en changeant le verbe et le cas. Utilise gehen, legen, stellen ou fahren.
- Ich bin im Garten.
- Der Ball liegt unter dem Tisch.
- Wir sind in der Küche.
- Das Auto steht vor dem Haus.
- Die Tasche liegt neben dem Sofa.
Indice 1
Pour un objet, liegen devient legen, stehen devient stellen. Pour une personne, utilise gehen ou fahren.
Indice 2
Pense à ajouter un sujet à la nouvelle phrase si l'objet ne bouge pas tout seul (Ich lege...).
Voir la correction pas à pas
Phrase 1 : une personne passe de « être dans » à « aller dans » : Ich gehe in den Garten. (Garten est masculin, donc den).
Phrase 2 : on déplace un objet, donc legen : Ich lege den Ball unter den Tisch. (masculin accusatif den).
Phrase 3 : Wir gehen in die Küche. (Küche est féminin, accusatif die).
Phrase 4 : on met la voiture à cet endroit, donc stellen : Ich stelle das Auto vor das Haus. (Haus est neutre, accusatif das).
Phrase 5 : Ich lege die Tasche neben das Sofa. (le nom qui suit la préposition est Sofa, neutre, donc accusatif das).
Retiens la correspondance des verbes : liegen → legen, stehen → stellen, sein → gehen / fahren. Le verbe de mouvement entraîne l'accusatif ; le verbe de position, le datif.
Exercice 5 Traduis en allemand
Traduis ces phrases en allemand. Utilise une préposition mixte et le bon cas.
- Je vais dans la cuisine. (die Küche)
- Le livre est sur l'étagère. (das Regal, verbe stehen)
- Je mets le livre sur l'étagère. (verbe stellen)
- Nous sommes devant l'école. (die Schule)
- Elle court derrière la maison. (das Haus) : traduis d'abord en supposant qu'elle court à l'arrière de la maison sans changer d'endroit, puis en supposant qu'elle va vers l'arrière.
Indice 1
Une phrase avec « mettre » ou « aller » appelle un mouvement ; une phrase avec « être » appelle une position.
Indice 2
Pour la phrase 5, la préposition est la même dans les deux versions : seul le cas change.
Voir la correction pas à pas
Phrase 1 : mouvement, accusatif féminin : Ich gehe in die Küche.
Phrase 2 : position, datif neutre : Das Buch steht auf dem Regal.
Phrase 3 : mouvement, accusatif neutre : Ich stelle das Buch auf das Regal. (ou aufs Regal).
Phrase 4 : position, datif féminin : Wir sind vor der Schule.
Phrase 5a : elle court à l'arrière de la maison, position de l'action, datif : Sie läuft hinter dem Haus. Phrase 5b : elle se rend à l'arrière, direction, accusatif : Sie läuft hinter das Haus.
La phrase 5 montre que le français reste ambigu (« derrière la maison ») alors que l'allemand distingue les deux sens par le cas. C'est le grand intérêt des prépositions mixtes : elles disent en plus si l'on bouge ou non 3.
Exercice 6 Chasse aux erreurs
Chaque phrase contient une erreur de cas. Recopie-la corrigée et explique en une phrase pourquoi.
- Ich gehe in der Schule.
- Das Heft liegt auf den Tisch.
- Er wohnt in das Haus.
- Sie hängt das Bild an der Wand.
- Der Stuhl steht neben den Tisch.
Indice 1
Pour chaque phrase, relis le verbe, pose Wo ? ou Wohin ?, puis compare avec le cas utilisé.
Indice 2
Dans la phrase 4, regarde le verbe : hängen a deux formes selon qu'on accroche ou que c'est accroché.
Voir la correction pas à pas
Phrase 1 : gehen exprime un mouvement, il faut l'accusatif féminin : Ich gehe in die Schule.
Phrase 2 : liegen exprime une position, il faut le datif masculin : Das Heft liegt auf dem Tisch.
Phrase 3 : wohnen décrit un lieu où l'on reste, il faut le datif neutre : Er wohnt in dem Haus (ou im Haus).
Phrase 4 : « elle accroche le tableau » est une action vers le mur, donc accusatif féminin : Sie hängt das Bild an die Wand.
Phrase 5 : stehen exprime une position, il faut le datif masculin : Der Stuhl steht neben dem Tisch.
Les cinq erreurs viennent d'un accusatif utilisé à la place d'un datif, ou inversement, parce que l'article a été choisi avant la question Wo ? / Wohin ?. Inverse l'ordre : question d'abord.
Exercice 7 Décris ta pièce
Écris six phrases pour décrire une pièce (ta chambre, la salle de classe) en allemand. Respecte ces consignes :
- trois phrases de position (Wo ?) avec trois prépositions mixtes différentes ;
- trois phrases de mouvement (Wohin ?) avec trois prépositions mixtes différentes ;
- au moins une contraction ;
- au moins un nom de chaque genre (masculin, féminin, neutre).
Tu peux utiliser : das Bett, der Schreibtisch, die Lampe, das Fenster, der Schrank, die Tür, das Regal, die Tasche.
Indice 1
Pars de situations concrètes : « Mon sac est sous le bureau » (position), « Je pose mon sac sur le lit » (mouvement).
Indice 2
Vérifie à la fin chaque phrase avec la question Wo ? ou Wohin ?, et relis les articles un par un.
Voir la correction pas à pas
Choisis trois situations de repos (position) : par exemple un objet sur un meuble, près d'un autre, sous un troisième.
Écris-les avec un verbe de position (liegen, stehen, hängen, sitzen) et le datif : Die Lampe steht auf dem Schreibtisch. Die Tasche liegt unter dem Bett. Der Schrank steht neben der Tür.
Choisis trois situations de déplacement : Ich lege die Tasche auf das Bett. Ich stelle das Buch ins Regal. Ich gehe an das Fenster.
Vérifie les articles : masculin dem / den, féminin der / die, neutre dem / das, et les contractions ins, am, ans.
Relis une dernière fois en te demandant, phrase par phrase : « est-ce que ça bouge ? »
Un exemple de production correcte est donné dans les étapes. Si tes phrases utilisent les deux cas selon le sens, tu maîtrises le cœur de la notion : tu choisis le cas en fonction de ce que tu veux dire, pas par habitude.
Les questions qu'on se pose
Comment savoir tout de suite s'il faut l'accusatif ou le datif ?
Pose la question Wohin ? (vers où ?) ou Wo ? (où ?). Une direction, un mouvement vers un lieu : accusatif. Un endroit où l'on se trouve ou où se passe l'action : datif 3. Les verbes t'aident : gehen, fahren, legen, stellen annoncent plutôt un mouvement, sein, liegen, stehen, hängen, sitzen plutôt une position. Mais c'est toujours le sens de la phrase qui tranche.
Pourquoi une même phrase peut-elle être correcte avec l'accusatif et avec le datif ?
Parce que le cas change le sens. Sie läuft hinter dem Haus signifie que l'action se déroule derrière la maison ; Sie läuft hinter das Haus signifie qu'elle s'y rend. Ce n'est pas une hésitation de grammaire : c'est la précision que permettent les prépositions mixtes, qui peuvent régir l'un ou l'autre cas selon qu'il y a mouvement ou position 3.
Sources
Programme visé : Programme officiel d'allemand LV2 - Collège (cycles 3-4) · Ministère de l'Éducation nationale
- Programme officiel d'allemand LV2 - Collège (cycles 3-4), Ministère de l'Éducation nationale. Consulté le 7 novembre 2026.
- Repères de progressivité linguistique en allemand - Cycles 2, 3, 4, Éduscol. Consulté le 7 novembre 2026.
- Préposition, Wikipédia. Consulté le 7 novembre 2026.
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