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Allemand LV2 · 3e

Les grandes figures historiques : lexique allemand de 3e (A2)

Publié le 7 novembre 2026 · Mis à jour le 7 novembre 2026 · Signaler une erreur

L'essentiel

  • Pour parler d'un personnage du passé, retiens les noms de rôles (der Herrscher, der Held, der Erfinder), leur forme féminine en -in et leur pluriel.
  • Les verbes utiles : regieren, kämpfen, erfinden, entdecken, schreiben, gründen ; au passé, on dit « wurde geboren » et « starb ».
  • Les adjectifs berühmt et bekannt décrivent une personne connue ; wichtig dit qu'elle compte dans l'histoire.
  • Die Geschichte signifie « l'histoire » (le passé) mais aussi « le récit » : le contexte tranche.
  • Apprends chaque nom avec son article : der, die ou das fait partie du mot.

Comment utiliser ce lexique

Dans le chapitre « Héros, mythes et histoire », tu dois pouvoir présenter une personne du passé en quelques phrases simples : qui elle était, ce qu'elle a fait, pourquoi on s'en souvient. Pour cela, il te faut un petit stock de mots précis. Ce lexique les regroupe par famille : les rôles (roi, héros, inventeur), les actions (gouverner, combattre, découvrir), les adjectifs qui qualifient une personne et les mots du temps.

Les exemples sont volontairement généraux : ce sont des phrases-modèles que tu peux réutiliser en y plaçant le nom du personnage que ton professeur t'a donné.

Les rôles : qui était cette personne ?

Les actions et les verbes du récit

Les mots pour qualifier et situer

Pour aller plus loin : peindre un portrait avec des mots

Quand tu présentes une figure historique, tu peux rendre ton portrait plus vivant grâce à une image, par exemple une métaphore, qui repose sur une ressemblance entre deux idées 2.

La littérature s'intéresse aussi directement à ces personnages : certains romans sont centrés sur une figure historique, par exemple un roi, et éclairent le présent à partir du passé 1.

Les mots à connaître

der König / die Königin

Le roi / la reine : personne qui dirige un royaume. Pluriel : die Könige / die Königinnen.

Exemple : Der König regierte das Land.

der Kaiser / die Kaiserin

L'empereur / l'impératrice : souverain d'un empire. Pluriel : die Kaiser / die Kaiserinnen.

Exemple : Die Kaiserin lebte in einem großen Schloss.

der Herrscher / die Herrscherin

Le souverain / la souveraine : mot général pour celui ou celle qui détient le pouvoir.

Exemple : Der Herrscher hielt eine Rede.

der Held / die Heldin

Le héros / l'héroïne : personne admirée pour son courage. Pluriel : die Helden / die Heldinnen.

Exemple : Die Heldin kämpfte für ihr Volk.

der Erfinder / die Erfinderin

L'inventeur / l'inventrice : personne qui crée quelque chose de nouveau.

Exemple : Der Erfinder baute eine Maschine.

der Entdecker / die Entdeckerin

L'explorateur / l'exploratrice : personne qui découvre un lieu ou une chose.

Exemple : Der Entdecker reiste über das Meer.

der Schriftsteller / die Schriftstellerin

L'écrivain / l'écrivaine : personne qui écrit des livres.

Exemple : Die Schriftstellerin schrieb viele Bücher.

der Wissenschaftler / die Wissenschaftlerin

Le scientifique : personne qui fait de la recherche.

Exemple : Der Wissenschaftler arbeitete in einem Labor.

regieren

Gouverner, diriger un pays. Prétérit : er regierte.

Exemple : Sie regierte viele Jahre.

kämpfen

Combattre, se battre pour une idée ou un peuple. Prétérit : er kämpfte.

Exemple : Er kämpfte für den Frieden.

erfinden

Inventer (verbe fort). Prétérit : er erfand.

Exemple : Sie erfand etwas Neues.

entdecken

Découvrir. Prétérit : er entdeckte.

Exemple : Er entdeckte eine neue Insel.

gründen

Fonder, créer une ville, une école, un État. Prétérit : er gründete.

Exemple : Sie gründete eine Schule.

berühmt

Célèbre : connu de très nombreuses personnes. Adjectif, sans majuscule.

Exemple : Er ist ein berühmter Erfinder.

bekannt

Connu : que l'on connaît, sans forcément être célèbre.

Exemple : Die Frau ist in der Stadt bekannt.

mutig

Courageux : qui n'a pas peur du danger.

Exemple : Die mutige Heldin half allen.

die Geschichte

L'histoire (le passé et la matière scolaire) ou le récit. Féminin, pluriel : die Geschichten.

Exemple : Wir lernen die Geschichte Europas.

das Jahrhundert

Le siècle : période de cent ans. Neutre, pluriel : die Jahrhunderte.

Exemple : Das Denkmal steht seit einem Jahrhundert hier.

der Krieg / der Frieden

La guerre / la paix. Deux masculins à ne pas confondre.

Exemple : Nach dem Krieg kam der Frieden.

das Denkmal

Le monument en souvenir d'une personne ou d'un événement. Neutre, pluriel : die Denkmäler.

Exemple : Für die Heldin steht ein Denkmal auf dem Platz.

die Rede

Le discours. Féminin, pluriel : die Reden.

Exemple : Der Herrscher hielt eine lange Rede.

wichtig

Important : qui compte, qui a de l'influence.

Exemple : Sie war eine wichtige Person.

Quiz

5 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.

  1. Quelle est la forme féminine de der Entdecker ?

  2. Comment dit-on « Il naquit dans une ville » dans un récit biographique au passé ?

  3. Quel est le pluriel de der Held ?

  4. Sélectionne tous les verbes qui signifient une action d'un personnage historique.

    Plusieurs réponses possibles.

  5. « Die Geschichte » peut signifier à la fois « l'histoire » et « le récit ».

Les questions qu'on se pose

Comment savoir si un nom allemand est masculin, féminin ou neutre ?

Il n'y a pas de règle sûre à 100 %, donc apprends le mot avec son article. Pour les personnes, c'est plus simple : les noms de métiers en -er sont masculins et leur féminin se forme avec -in (der Erfinder → die Erfinderin). Les noms en -ung ou -keit sont presque toujours féminins.

Quelle différence entre berühmt et bekannt ?

Bekannt veut dire « connu » (de certaines personnes ou d'un groupe), berühmt veut dire « célèbre » (connu de très nombreuses personnes). Dans une présentation de classe, berühmt donne plus de poids à une grande figure, bekannt convient pour une personne moins célèbre.

Sources

  1. Ressources Éduscol — Document pédagogique histoire-allemagne, Éduscol. Consulté le 7 novembre 2026.
  2. Figure de style, Wikipédia. Consulté le 7 novembre 2026.

Les numéros dans le texte renvoient à ces sources. Une source qui ne dit pas ce qu'on lui fait dire ? Signale-le.

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