Allemand LV2 · 3e
Les traditions et coutumes : exercices d'allemand LV2 en 3e
Publié le 7 novembre 2026 · Mis à jour le 7 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Pour parler d'une tradition en allemand, tu as besoin de peu : un verbe en deuxième position, le pronom man, quelques noms comme der Brauch, das Fest, die Tradition.
- Dans une phrase principale, le verbe conjugué reste en deuxième position, même si la phrase commence par un complément de temps ou de lieu.
- Après weil, le verbe conjugué part en fin de proposition ; un verbe à particule séparable se ressoude.
- Pour comparer deux coutumes, utilise des repères simples : bei uns, bei ihnen, aber, wie, anders als.
- Le programme demande de mettre en relation des traditions de cultures différentes et d'écrire à partir d'un modèle : tu peux donc t'appuyer sur ton propre vécu.1
Comment utiliser ces exercices
Ces exercices t'entraînent à parler de fêtes, d'habitudes familiales et de coutumes en allemand, au niveau A2. Dans le programme de 3e, ce thème fait partie des « rencontres avec d'autres cultures » : l'élève repère des différences de traditions entre aires culturelles et apprend à les exprimer dans la langue étudiée.1 Il écrit aussi à partir d'un modèle, et il peut jouer une petite scène.1 Les exercices ci-dessous reprennent ces gestes : construire des phrases, adapter un modèle, comparer, puis écrire un petit texte personnel.
Rappels de langue avant de commencer
Les exercices
Exercice 1 Remettre la phrase dans l'ordre
Pour chaque phrase, commence par le mot entre parenthèses et réécris la phrase complète. Le verbe doit rester en deuxième position.
a) Wir feiern im Dezember ein Fest. (Im Dezember)
b) Meine Oma backt am Samstag Plätzchen. (Am Samstag)
c) Die Familie trifft sich im Garten. (Im Garten)
d) Ich besuche im Sommer meine Cousins. (Im Sommer)
Indice 1
Repère le verbe conjugué : il ne bouge pas de la deuxième place.
Indice 2
Le sujet n'a pas disparu : il se place juste après le verbe quand un complément ouvre la phrase.
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Phrase a) : le verbe est feiern. Si Im Dezember ouvre la phrase, le verbe suit, puis le sujet : Im Dezember feiern wir ein Fest.
Phrase b) : le verbe est backt. On écrit Am Samstag backt meine Oma Plätzchen. Le groupe meine Oma reste ensemble.
Phrase c) : le verbe est trifft … sich. Le pronom réfléchi suit le verbe : Im Garten trifft sich die Familie.
Phrase d) : le verbe est besuche. On obtient Im Sommer besuche ich meine Cousins. Vérifie que le verbe est bien le deuxième élément dans chaque phrase.
Quel que soit le mot qui ouvre la phrase, le verbe conjugué garde la deuxième place et le sujet se déplace après lui.
Exercice 2 Parler d'une habitude avec man
Complète chaque phrase avec man et le verbe entre parenthèses, conjugué au présent.
a) Bei uns ___ man an Geburtstagen einen Kuchen. (essen)
b) Auf dem Fest ___ man viele Lieder. (singen)
c) Am Abend ___ man zusammen. (tanzen)
d) Bei einem Geburtstag ___ man oft Blumen. (schenken)
Indice 1
Conjugue le verbe comme pour er / sie / es.
Indice 2
Un seul de ces verbes change de voyelle au présent.
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Phrase a) : essen change de voyelle à la 3e personne : isst. On écrit Bei uns isst man an Geburtstagen einen Kuchen.
Phrase b) : singen donne singt : Auf dem Fest singt man viele Lieder.
Phrase c) : tanzen donne tanzt : Am Abend tanzt man zusammen.
Phrase d) : schenken donne schenkt : Bei einem Geburtstag schenkt man oft Blumen.
Avec man, la terminaison est celle de la 3e personne du singulier. Seul essen demande un changement de voyelle ici.
Exercice 3 Compléter avec le bon mot
Complète les phrases avec un mot de la liste, en le conjuguant si besoin : das Fest, feiern, die Tradition, der Brauch, einladen, der Verein.
a) Meine Familie ___ jeden Sommer ein großes ___.
b) Wir ___ viele Freunde ___.
c) Das Singen am Abend ist bei uns ___.
d) In meinem ___ spielen wir jeden Mittwoch zusammen.
e) Gemeinsam essen ist bei uns ein alter ___.
Indice 1
Regarde l'article ou la place du mot pour savoir si tu cherches un verbe ou un nom.
Indice 2
einladen est séparable : la particule ein part à la fin.
Voir la correction pas à pas
Phrase a) : on cherche d'abord un verbe, puis un nom neutre. Meine Familie est à la 3e personne du singulier : feiert, puis Fest (ein großes Fest).
Phrase b) : le verbe est séparable, sujet wir : laden … ein. Soit Wir laden viele Freunde ein.
Phrase c) : l'attribut après ist est un nom féminin sans article : Tradition (bei uns ist es Tradition). On peut aussi écrire eine Tradition. Brauch serait juste aussi (bei uns ist es Brauch), mais garde ce mot pour la phrase e).
Phrase d) : un groupe de personnes qui jouent ensemble : Verein, avec in meinem Verein.
Phrase e) : après ein alter, il faut un nom masculin qui désigne une habitude ancienne : Brauch (ein alter Brauch).
Pour choisir entre un verbe et un nom, regarde ce qui entoure le trou : un article ou un adjectif appelle un nom, un sujet appelle un verbe.
Exercice 4 Donner une raison avec weil
Relie les deux phrases avec weil. Attention à la place du verbe.
a) Ich mag das Fest. Es gibt viel Musik.
b) Wir besuchen unsere Großeltern. Sie wohnen auf dem Land.
c) Ich finde die Tradition schön. Die ganze Familie kommt zusammen.
d) Mein Bruder kocht gern. Er lädt Gäste ein.
Indice 1
Écris d'abord la première phrase, mets une virgule, puis weil.
Indice 2
Dans la deuxième phrase, déplace le verbe conjugué à la toute fin.
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Phrase a) : on garde Ich mag das Fest, puis weil es viel Musik gibt. Résultat : Ich mag das Fest, weil es viel Musik gibt.
Phrase b) : la deuxième phrase devient weil sie auf dem Land wohnen. Résultat : Wir besuchen unsere Großeltern, weil sie auf dem Land wohnen.
Phrase c) : le verbe zusammenkommen se recolle en fin de proposition. Résultat : Ich finde die Tradition schön, weil die ganze Familie zusammenkommt.
Phrase d) : einladen se recolle aussi : Mein Bruder kocht gern, weil er Gäste einlädt. Vérifie à chaque fois qu'il y a une virgule avant weil.
Après weil, le verbe conjugué est le dernier mot de la proposition, et la particule séparable se ressoude à lui.
Exercice 5 Comparer deux familles
Voici deux personnages inventés. Léa vit en France et Jonas vit en Allemagne. Ce sont des exemples pour s'entraîner : leurs habitudes ne représentent pas tout un pays.
| Léa | Jonas | |
|---|---|---|
| Qui vient à l'anniversaire ? | la famille | les amis |
| Quand ? | le week-end | l'après-midi |
| Que mange-t-on ? | un gâteau | un gâteau |
| Cadeau | un livre | un jeu |
Écris quatre phrases en allemand qui comparent leurs anniversaires. Utilise au moins une fois chaque expression : aber, wie, anders als.
Indice 1
Pour une ressemblance : Bei Léa isst man einen Kuchen, genauso wie bei Jonas.
Indice 2
Pour une différence : Bei Léa kommt die Familie, aber bei Jonas kommen die Freunde.
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Choisis une ligne du tableau par phrase. Commence chaque phrase par Bei Léa ou Bei Jonas : le verbe suit directement.
Écris la différence sur les invités : Bei Léa kommt die Familie, aber bei Jonas kommen die Freunde. Le verbe s'accorde avec le sujet (kommt / kommen).
Écris la ressemblance sur le gâteau avec wie : Bei Léa gibt es einen Kuchen, wie bei Jonas.
Écris une différence avec anders als : Léa feiert am Wochenende, anders als Jonas, der am Nachmittag feiert.
Écris une dernière différence sur le cadeau : Léa bekommt ein Buch, aber Jonas bekommt ein Spiel. Relis : chaque verbe est en deuxième position dans une phrase principale.
Comparer, c'est repérer ce qui est pareil et ce qui change, puis le dire avec des mots de liaison simples. Ta réponse peut différer de la correction si les phrases sont justes.
Exercice 6 Écrire un petit texte à partir d'un modèle
Voici un modèle :
Ich heiße Mia. In meiner Familie feiern wir jedes Jahr ein Fest im Garten. Wir laden Freunde ein, wir grillen und wir spielen Musik. Ich finde das Fest toll, weil alle zusammen sind.
À partir de ce modèle, écris un texte de six à huit phrases sur une tradition de ta famille ou de ta région. Ton texte doit contenir : une phrase qui commence par un complément de temps, une phrase avec man, une phrase avec weil. Ensuite, imagine un mini-dialogue de deux répliques où un camarade te pose une question sur cette tradition, que tu pourrais jouer à voix haute.
Indice 1
Remplace dans le modèle seulement ce qui change : le prénom, le moment, les activités.
Indice 2
Pour la question du camarade, utilise Wann…?, Was macht man…? ou Warum…?.
Voir la correction pas à pas
Choisis ta tradition réelle (un repas, un marché, une fête de village, un rendez-vous de famille) et note trois verbes d'action : par exemple kochen, singen, spielen.
Garde la structure du modèle : présentation, tradition, activités, opinion. Écris : Ich heiße Noa. Im Dezember backen wir in meiner Familie Kekse.
Ajoute une phrase avec man : Dann isst man die Kekse zusammen. Ajoute une activité : Wir singen und wir spielen.
Termine par ton opinion avec weil : Ich finde die Tradition schön, weil wir viel lachen.
Écris le dialogue. Camarade : Was macht ihr im Dezember? Toi : Wir backen Kekse und wir essen sie zusammen. Relis à voix haute pour vérifier la position du verbe.
Un bon texte A2 reste simple : peu de mots nouveaux, des verbes bien placés, une opinion justifiée. Ce travail rejoint ce que demande le programme : écrire à partir d'un modèle et jouer une courte scène.1
Les questions qu'on se pose
Dois-je connaître les fêtes allemandes par cœur pour réussir ces exercices ?
Non. Ces exercices travaillent d'abord la langue : ordre des mots, man, weil, comparaison. Le programme de 3e demande surtout de repérer des différences de traditions entre cultures et de savoir rendre certaines expressions allemandes dans ta propre langue.1 Tu peux donc t'appuyer sur ce que tu connais de ta propre vie pour t'entraîner.
Quand utiliser man plutôt que wir ?
Utilise man pour une habitude générale, comme le on français : Bei uns isst man spät. Utilise wir quand tu parles d'un groupe précis dont tu fais partie : Wir feiern am Samstag. Dans les deux cas, le verbe reste en deuxième position, mais man prend la terminaison de er / sie / es.
Sources
Programme visé : Allemand LV2 - 3e - Rencontres avec d'autres cultures (A2) · Éduscol - Ministère de l'Éducation
- Allemand LV2 - 3e - Rencontres avec d'autres cultures (A2), Éduscol - Ministère de l'Éducation. Consulté le 7 novembre 2026.
- Coutume, Wikipédia. Consulté le 7 novembre 2026.
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