Publié le 6 novembre 2026 · Mis à jour le 6 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
Chaque épreuve terminale a un coefficient : français, mathématiques, sciences et oral valent 2 34.
L'épreuve d'histoire-géographie et d'EMC vaut 2 en tout : 1,5 pour l'histoire-géographie, 0,5 pour l'EMC 13.
L'histoire-géographie est notée sur 40, puis ramenée sur 20 ; l'EMC est notée sur 20 3.
Le contrôle continu repose sur les moyennes annuelles de toutes les disciplines de 3e, toutes au même coefficient 1.
Depuis la session 2026, le diplôme s'obtient avec une moyenne finale d'au moins 10 sur 20 1.
Avant de commencer
Ce quiz porte sur les coefficients du diplôme national du brevet : quelle épreuve pèse combien, comment une note sur 40 devient une note sur 20, et ce qui change entre épreuves terminales et contrôle continu. Les questions suivent les notions que tu as déjà vues : les épreuves et le calendrier, puis la répartition entre épreuves terminales et contrôle continu. Les mentions viendront juste après.
Prends ton temps, réponds sans regarder le cours, puis lis chaque explication : elle te dit pourquoi la bonne réponse est juste et pourquoi l'erreur la plus tentante ne l'est pas. Quelques questions demandent un calcul : une calculatrice est utile, mais tout se fait aussi de tête.
Quiz
16 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.
Le diplôme est délivré aux candidats ayant une moyenne finale égale ou supérieure à 10 sur 201. La réponse « 400 points sur 800 » correspond à l'ancien système, qui a pris fin : on ne compte plus en points sur 800 1. Les seuils de 8 et de 12 n'existent pas pour l'obtention du diplôme.
Le français est affecté du coefficient 2, pour trois heures de composition 4. Le coefficient 1,5 est celui de la sous-épreuve d'histoire-géographie 4, et c'est ce qui trompe souvent : une épreuve longue n'a pas forcément un coefficient plus élevé, et inversement.
Les mathématiques, épreuve de deux heures, pèsent un coefficient 24, comme le français. Les valeurs 1,5 et 0,5 sont celles de l'histoire-géographie et de l'EMC 1, qui ne concernent pas les mathématiques.
Le français et les mathématiques ont un coefficient 2 4, les sciences aussi 2, et la soutenance orale également 3. L'EMC est la réponse piège : sa sous-épreuve a un coefficient de 0,5 seulement 4. C'est l'ensemble histoire-géographie plus EMC qui atteint 2 en tout.
C'est vrai : la sous-épreuve d'enseignement moral et civique a un coefficient 0,5 4. On pourrait croire que l'EMC pèse autant que l'histoire-géographie parce qu'elles sont sur la même épreuve écrite, mais l'histoire-géographie a un coefficient de 1,5 1.
On calcule 1,5+0,5=2. Cela correspond au coefficient 2 donné à l'épreuve d'histoire-géographie-enseignement moral et civique 3. Garder 1,5 comme réponse oublie l'EMC ; la répartition 1,5 et 0,5 est bien celle des deux sous-épreuves 1.
La sous-épreuve d'histoire-géographie est notée sur 40, puis la note est ramenée sur 20 pour le calcul de la moyenne 3. Le barème sur 20 est celui de l'EMC 3, d'où la confusion fréquente entre les deux sous-épreuves.
La note sur 40 est ramenée sur 20 3 : on divise par 2, soit 30÷2=15. Garder 30 serait une erreur, car une note de 30 sur 20 n'existe pas. Écrire 7,5 vient d'une division par 4 qui n'a pas lieu d'être.
On applique les coefficients 1 : 1,5+0,512×1,5+16×0,5=218+8=13. La moyenne simple 212+16=14 est l'erreur tentante : elle donnerait le même poids aux deux notes, alors que l'histoire-géographie compte trois fois plus que l'EMC.
Pour la session 2026, on part des moyennes de l'année de 3e dans chaque discipline, sans en écarter aucune 1. Les huit composantes du socle commun, qui servaient avant, ne sont plus utilisées pour ce calcul 1. Il ne s'agit pas non plus de deux matières seulement, ni d'un seul trimestre.
C'est faux : toutes les disciplines ont le même coefficient dans le calcul de la note de contrôle continu 1. Les coefficients différents (2, 1,5, 0,5) concernent les épreuves terminales 3, d'où la confusion entre les deux parties de la note finale.
On additionne les deux parties 4 : 12+8=20. L'épreuve est donc notée sur 20, puis affectée d'un coefficient 2 3. Dire 12 oublie la partie sur l'expression orale ; dire 40 confond avec le barème de l'histoire-géographie.
On multiplie la note par le coefficient 3 : 15×2=30. La valeur 15 oublie le coefficient. La valeur 17 viendrait d'une addition (15 + 2), alors qu'un coefficient se multiplie toujours à la note.
L'épreuve de sciences, qui dure 1 heure, interroge sur deux disciplines seulement, prises parmi les trois matières scientifiques du programme 42. Elle ne couvre donc pas les trois en même temps, et son coefficient est de 2 2.
Le français, de coefficient 2 4, a le plus de poids parmi ces choix : sa note est comptée deux fois, contre 1,5 fois pour l'histoire-géographie et 0,5 fois pour l'EMC 1. Penser que toutes pèsent pareil serait vrai uniquement pour les disciplines du contrôle continu 1.
Les épreuves terminales sont prises en compte à hauteur de 60 %3. Le reste, soit 40 %, vient du contrôle continu. Choisir 40 % inverse les deux parts de la note finale.
Les questions qu'on se pose
Pourquoi l'histoire-géographie et l'EMC ont-elles deux coefficients différents alors qu'elles sont dans la même épreuve ?
Depuis la session 2025, l'épreuve écrite d'histoire-géographie et d'EMC est composée de deux sous-épreuves1. L'histoire-géographie a un coefficient de 1,5 et l'EMC de 0,5 1. Ensemble, elles forment l'épreuve de coefficient 2 3. Chaque sous-épreuve a sa propre note, ce qui explique deux barèmes (sur 40 puis ramené sur 20, et sur 20) 3.
Une note sur 40 compte-t-elle deux fois plus qu'une note sur 20 ?
Non. La note d'histoire-géographie sur 40 est ramenée sur 20 avant le calcul de la moyenne 3. Le poids de cette sous-épreuve est donné par son coefficient (1,5), pas par son barème. Retiens la règle : on ramène d'abord toutes les notes sur 20, puis on applique les coefficients.