Brevet (DNB) · 3e
La réécriture au brevet : quiz de 3e
Publié le 6 novembre 2026 · Mis à jour le 6 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Réécrire, c'est transformer un texte en suivant une consigne précise (changer le sujet, le temps, le nombre) et ne rien changer d'autre.
- Quand un élément change, tout ce qui en dépend change aussi : verbes, participes passés, attributs, pronoms, déterminants possessifs.
- Lis la consigne d'abord, repère les mots qui bougent, puis recopie tout le texte, sans rien omettre ni ajouter.
- Relis à la fin en vérifiant les accords et les terminaisons, mot par mot.
Avant de commencer
Ce quiz te fait travailler la réécriture : tu pars d'un texte ou d'une phrase, une consigne te demande de modifier un élément (le sujet, le temps, le nombre, le genre), et tu dois répercuter ce changement partout où il se fait sentir. Cette activité figure au programme du cycle 3 : il s'agit de réécrire à partir de nouvelles consignes ou de faire évoluer son texte 1. Au collège, tu la retrouves dans l'épreuve de français du brevet, après la compréhension du texte et les questions de grammaire.
Les questions couvrent le changement de sujet, le passage d'un temps à un autre, les accords en genre et en nombre, les pronoms et les possessifs, puis les bons réflexes de vérification. Chaque explication te dit pourquoi la bonne réponse est juste et pourquoi l'erreur tentante est fausse. Le but n'est pas seulement d'avoir le bon score : c'est de repérer les endroits où tu te fais piéger.
Quiz
14 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.
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Le temps (l'imparfait) ne change pas, seule la personne change : « ouvrait » devient « ouvrions » et « entrait » devient « entrions ». La réponse « ouvrait / entrait » oublie d'accorder les verbes avec le nouveau sujet. La dernière réponse passe au présent, alors que la consigne ne le demandait pas.
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C'est faux. Le verbe change, mais aussi les participes passés employés avec « être », les adjectifs attributs, les pronoms et les déterminants possessifs. Penser que seul le verbe bouge est justement l'erreur qui fait perdre des points.
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Le sujet « ils » est masculin pluriel : l'auxiliaire devient « sont » et le participe passé s'accorde, d'où « partis ». « Parti » sans s oublie le pluriel, « parties » garde le féminin de l'ancien sujet, et « ils est » n'accorde pas l'auxiliaire.
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À l'imparfait, « souffle » donne « soufflait » et « tombent » donne « tombaient » : le second verbe reste au pluriel parce que son sujet, « les feuilles », est pluriel. La réponse avec « tombait » l'oublie. Les deux autres propositions emploient le passé composé et le passé simple, qui ne sont pas le temps demandé.
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Le sujet « elle » est féminin singulier : l'auxiliaire est « est », le participe passé s'écrit « arrivée » et l'adjectif « fatiguée ». Les réponses partielles corrigent l'un des mots mais pas l'autre. « Elle sont » associe un sujet singulier à un verbe pluriel.
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Les trois premiers contrôles correspondent à la relecture attendue : respecter les normes de l'écrit 1 et la consigne. Ajouter une phrase est une erreur : une réécriture ne change que ce qui est demandé, tout ajout s'écarte de la consigne.
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Le verbe prend la terminaison -es avec « tu », et le possessif « mes » devient « tes » pour rester cohérent avec le sujet. « Tu ranges mes affaires » change le sens de la phrase, et « tu range » oublie le s final.
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C'est faux. Une réécriture porte sur le texte complet : une phrase sans changement doit tout de même être recopiée. Sauter une phrase te fait perdre le texte demandé, même si les autres transformations sont réussies.
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Au passé simple, « courir » donne « il courut ». « Il courait » est l'imparfait, « il a couru » le passé composé et « il courra » le futur : ce sont des temps différents, pas celui de la consigne.
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Seul le sujet devient pluriel : les deux verbes s'accordent donc, « guettent » et « poursuivent ». « L'oiseau » reste singulier, car la consigne ne demande pas de le modifier. La troisième réponse change des mots que la consigne ne touche pas.
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Le participe passé (« sortie »), l'adjectif (« contente ») et le pronom (« d'elle ») changent tous en même temps. « De lui » ferait croire que la personne est contente d'une autre personne, ce qui change le sens. Les autres propositions oublient l'un des accords.
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La phrase devient « J'aime mon jardin. » : « nous » devient « je » (écrit j'), « aimons » devient « aime » et « notre » devient « mon ». Cela fait trois mots. Beaucoup d'élèves oublient le possessif et n'en comptent que deux.
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Le sujet pluriel entraîne un auxiliaire pluriel (« étaient ») et un participe passé accordé au féminin pluriel (« parties »). « Étaient partie » oublie le s du participe. « Sont parties » change le temps, ce que la consigne ne demande pas.
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La consigne définit précisément la transformation à effectuer : c'est elle qui dit ce qui bouge, donc ce qui doit rester intact. Une réécriture n'est pas une occasion de reformuler librement le texte, ni de le raccourcir, ni de choisir un temps différent de celui demandé.
Les questions qu'on se pose
Comment ne rien oublier quand je dois modifier plusieurs mots ?
Procède en deux temps. D'abord, souligne dans le texte d'origine tous les mots qui dépendent du changement demandé : verbes, participes passés, adjectifs, pronoms, possessifs. Ensuite, recopie en modifiant ces mots-là. Une fois fini, relis ta version phrase par phrase en vérifiant chaque terminaison, comme le demandent les normes de l'écrit 1.
Que faire si je ne suis pas sûr d'une terminaison ?
Cherche d'abord le sujet du verbe, puis demande-toi s'il est singulier ou pluriel, masculin ou féminin. Pour un doute entre deux formes, remplace le verbe par un autre que tu maîtrises (par exemple « prendre » ou « vendre ») afin d'entendre la terminaison. Il vaut mieux prendre une minute de plus sur un doute que laisser une erreur d'accord passer.
Sources
- Programme d'enseignement du cycle 3 (PDF 2023), Éduscol. Consulté le 6 novembre 2026.
- Réécriture (informatique), Wikipédia. Consulté le 6 novembre 2026.
- Règles de réécriture, Wikipédia. Consulté le 6 novembre 2026.
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