Français · 3eDNB
Modes et valeurs : quiz de conjugaison pour la 3e
Publié le 6 novembre 2026 · Mis à jour le 6 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Un mode organise les formes d'un verbe ; sa valeur est le sens qu'il apporte à l'énoncé.3
- L'indicatif est un mode personnel et temporel.2
- Le subjonctif est un mode personnel : il marque la dépendance dans une subordonnée, ou la volonté, le sentiment, le doute.5
- Le conditionnel est aujourd'hui analysé comme un temps de l'indicatif, et l'impératif reste un mode distinct.4
- La valeur aspectuelle des temps s'exprime par deux oppositions : accompli / non accompli, borné / non borné.1
Avant de commencer
Ce quiz te fait réviser la notion de mode et celle de valeur en conjugaison, telles qu'on les travaille en classe de 3e. Il suit les cours sur les temps, le subjonctif et le conditionnel que tu as déjà vus. Il porte sur le vocabulaire (mode, temps, valeur), sur les modes personnels et non personnels, et sur le sens que prennent l'indicatif, le subjonctif, le conditionnel et l'impératif.
Quiz
14 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.
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Conjuguer un verbe consiste à produire toutes ses formes possibles, selon les modes, les temps et les personnes.2 Ce n'est pas se limiter au présent, ni chercher le sujet : le sujet est une fonction dans la phrase, pas une forme du verbe.
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C'est vrai : l'indicatif est présenté comme un mode personnel et temporel.2 Il se conjugue donc selon les personnes et situe l'action dans le temps. Penser qu'il n'a pas de temps serait une confusion avec les modes non personnels.
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Le subjonctif peut exprimer l'affectivité, dont la volonté.5 Ici, le verbe « vouloir » indique ce que le locuteur souhaite. Le fait n'est pas présenté comme certain ni terminé : la venue est seulement voulue.
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C'est vrai : le subjonctif exprime une relation de dépendance ou de subordination dans une proposition conjonctive ou relative.5 Croire qu'il n'existe que dans des phrases indépendantes est une erreur courante.
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Le subjonctif peut traduire la subjectivité (doute, incertitude) et l'affectivité (volonté, sentiment).5 Une date précise est une information, pas une manière de présenter l'action : ce n'est pas une valeur du subjonctif.
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Le programme prévoit la formation du présent et du passé du subjonctif, et l'élargissement des emplois de ce mode.1 Le futur n'existe pas au subjonctif, et le conditionnel n'est pas un temps du subjonctif.
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Le conditionnel est analysé comme un temps de l'indicatif, en parallèle avec chanterai ou chantai.4 Il a longtemps été enseigné comme un mode à part, ce qui explique la confusion fréquente, mais l'analyse retenue aujourd'hui est celle du temps.
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C'est faux : le latin ne connaissait pas de conditionnel et exprimait ses valeurs autrement.4 Le conditionnel du français s'est donc formé plus tard dans l'histoire de la langue.
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C'est vrai : les modes non personnels sont une partie intégrante de la conjugaison.2 Ils ne se conjuguent pas selon les personnes, mais cela ne les exclut pas du tableau de conjugaison.
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Les modes non personnels n'ont pas de valeur temporelle.2 C'est la différence avec l'indicatif, qui est un mode temporel : il situe l'action dans le temps.
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La valeur aspectuelle se décrit par accompli / non accompli et borné / non borné.1 Actif / passif relève de la voix, singulier / pluriel du nombre : ce sont d'autres notions de grammaire.
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Observer la valeur du mode, c'est analyser son sens.3 On le fait en regardant ce que dit la phrase : un ordre, un souhait, un doute. Le nombre de lettres n'a aucun rapport avec le sens.
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C'est vrai : le programme de 3e place le futur antérieur parmi les temps composés de l'indicatif, avec le passé composé et le plus-que-parfait.1 Le piège serait de le confondre avec le passé du subjonctif, qui est lui aussi un temps composé.
Les questions qu'on se pose
Le conditionnel est-il un mode ou un temps ?
Cela dépend de l'analyse. Pendant longtemps, on l'a enseigné comme un mode ; aujourd'hui, on le considère plutôt comme un temps de l'indicatif.4 Si ton professeur utilise une présentation précise dans le cours, suis-la, et retiens que les deux existent.
Comment reconnaître la valeur d'un subjonctif dans une phrase ?
Sources
Programme visé : Attendus de fin d'année - Français 3e · Éduscol
- Attendus de fin d'année - Français 3e, Éduscol. Consulté le 6 novembre 2026.
- La grammaire du français - Les guides fondamentaux pour enseigner, Éduscol. Consulté le 6 novembre 2026.
- Fiche pédagogique - Conjugaison et modes, Réseau Canopé. Consulté le 6 novembre 2026.
- Le conditionnel comme temps de l'indicatif, Académie de Montpellier. Consulté le 6 novembre 2026.
- Définition du subjonctif, CNRTL. Consulté le 6 novembre 2026.
- Mode (statistiques), Wikipédia. Consulté le 6 novembre 2026.
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