Français · 3eDNB
Juxtaposition, coordination, subordination : quiz de 3e
Publié le 6 novembre 2026 · Mis à jour le 6 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Dans la juxtaposition, deux propositions sont côte à côte, sans mot de liaison.
- Dans la coordination, une conjonction de coordination relie deux éléments de même niveau.
- Dans la subordination, une proposition dépend d'une autre et se trouve incluse dans la principale.
- Juxtaposition et coordination relient des propositions indépendantes ; la subordination crée une hiérarchie.
Avant de commencer
Ce quiz porte sur une distinction centrale de la phrase complexe : comment deux propositions sont-elles reliées entre elles ? Le programme du cycle 4 range ces trois relations (juxtaposition, coordination, subordination) parmi les constituants de la phrase complexe à maîtriser.3 Elles reviennent régulièrement en analyse grammaticale, en dictée et dans les questions de langue du DNB.
Les questions couvrent la reconnaissance de chaque relation sur des phrases, la nature des mots de liaison, le cas particulier de « donc », et la différence entre des propositions de même niveau et des propositions hiérarchisées.
Quiz
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Aucun mot-outil ne relie les deux propositions : elles sont simplement placées côte à côte, séparées par une virgule. C'est de la juxtaposition.4 Ce n'est pas de la coordination, car il n'y a aucune conjonction de coordination. Elles sont bien reliées par le sens et la ponctuation, d'où l'erreur de la dernière réponse.
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C'est faux : une conjonction de coordination est un mot invariable.2 On confond parfois avec l'accord de l'adjectif ou du verbe voisins, mais la conjonction, elle, ne change jamais de forme.
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C'est vrai : dans ce type de phrase complexe, les propositions sont sur le même plan et on les nomme des propositions indépendantes.2 On ne les confondra pas avec la subordination, où l'une des propositions est incluse dans la principale.
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« Et », « mais » et « car » relient des éléments de même niveau.45 « Parce que » est une locution de subordination : elle introduit une proposition qui dépend d'une autre. L'erreur tentante est de classer « parce que » avec « car » à cause de leur sens proche (la cause) : le sens ne suffit pas, c'est la relation de niveau qui compte.
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Il y a quatre verbes conjugués (arrive, s'assoit, ouvre, sourit), donc quatre propositions. Les trois premières sont juxtaposées, la dernière est coordonnée par « et ». On se trompe souvent en comptant trois, parce qu'on oublie la proposition qui suit le « et ».
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C'est vrai : « donc » ne respecte pas les trois critères qui définissent ces conjonctions, ce qui a justifié son exclusion.5 On l'oublie souvent parce qu'il sert à relier des idées comme « car » ou « mais ».
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Ces trois critères sont ceux qui permettent de distinguer les conjonctions de coordination des adverbes.5 La dernière réponse décrit plutôt un adverbe, qui peut souvent changer de place.
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C'est vrai : elle unit deux phrases, deux propositions ou, dans une phrase indépendante, deux éléments de même fonction syntaxique.5 Dans « du pain et du fromage », « et » relie deux noms sans former de phrase complexe.
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La conjonction de coordination réunit des éléments de même niveau syntaxique ; la conjonction de subordination, elle, établit une hiérarchie.5 La première réponse inverse simplement les deux définitions : un moyen mnémotechnique est de penser à « sub » comme « en dessous ».
Les questions qu'on se pose
Comment savoir si un « et » relie des propositions ou de simples groupes de mots ?
Compte les verbes conjugués de chaque côté du « et ». S'il y a un verbe conjugué de part et d'autre, « et » coordonne deux propositions ; sinon il unit deux éléments de même fonction à l'intérieur d'une seule proposition.5
Quelle est la différence entre juxtaposition et coordination ?
Ces notions tombent-elles au DNB ?
Le programme du cycle 4 les inscrit parmi les notions de la phrase complexe à maîtriser.3 Elles servent surtout dans les questions de grammaire et de réécriture, et préparent l'étude des subordonnées relatives, complétives et circonstancielles.
Sources
Programme visé : Programme du cycle 4 - Français (DNB) · Ministère de l'Éducation nationale (Éduscol)
- Programme du cycle 4 - Français (DNB), Ministère de l'Éducation nationale (Éduscol). Consulté le 6 novembre 2026.
- Guide de la grammaire du français - Terminologie grammaticale, Éduscol. Consulté le 6 novembre 2026.
- Bulletin officiel spécial n°1 du 6 février 2020 - Programmes du cycle 4, Ministère de l'Éducation nationale. Consulté le 6 novembre 2026.
- Juxtaposition, Wikipédia. Consulté le 6 novembre 2026.
- Conjonction de coordination en français, Wikipédia. Consulté le 6 novembre 2026.
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