Français · 3eDNB
Fonctions de l'adjectif : quiz de 3e
Publié le 6 novembre 2026 · Mis à jour le 6 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- L'adjectif se rapporte toujours à un autre terme de la phrase, le plus souvent un nom ou un pronom.4
- L'épithète est placée à côté du nom, avant ou après, et peut être supprimée.3
- L'attribut du sujet est indispensable : on ne peut ni le supprimer ni le déplacer.3
- En 3e, on apprend aussi à repérer l'attribut du COD.2
- L'adjectif varie en genre et en nombre selon le mot auquel il se rapporte.5
Avant de commencer
Ce quiz porte sur les fonctions de l'adjectif : savoir dans quel rôle un adjectif apparaît dans la phrase, puis accorder correctement. Tu vas distinguer l'épithète de l'attribut du sujet, repérer l'attribut du COD, retrouver le mot auquel l'adjectif se rapporte et vérifier quelques règles d'accord.
Quiz
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Un adjectif placé à côté d'un nom, avant ou après lui, a la fonction d'épithète, et ce groupe nominal en contient deux.3 Ici « belles » est avant le nom et « sportives » après. L'attribut du sujet est une réponse tentante, mais il exige un verbe comme être entre le sujet et l'adjectif, ce qui n'existe pas dans ce groupe nominal.
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L'adjectif est relié au sujet par le verbe être : c'est un attribut du sujet.3 On le reconnaît car il est indispensable : sans lui, « Cette histoire est » est incomplète. Ce n'est pas une épithète, car celle-ci se place simplement à côté du nom, sans verbe entre les deux.
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C'est faux : l'adjectif épithète n'est pas indispensable, on peut le supprimer.3 Dans « une robe verte », en retirant « verte » il reste « une robe », phrase toujours correcte (le sens est seulement moins précis). C'est l'attribut qui, lui, ne se supprime pas.
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C'est faux : l'attribut du sujet est indispensable et ne peut être ni supprimé ni déplacé.3 Essaie avec « Il est riche » : « Il est » ne dit plus rien, et « Riche il est » change de ton et de construction. Cette double impossibilité est un bon test pour le distinguer de l'épithète.
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L'épithète n'est pas indispensable : on peut la supprimer.3 Si la phrase tient encore, tu as affaire à une épithète. Le déplacement est un mauvais test pour trancher : ce qui est interdit à l'attribut du sujet, c'est de se déplacer, mais cela ne prouve rien sur l'épithète. La suppression donne la réponse la plus nette.
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C'est vrai : plusieurs adjectifs épithètes peuvent figurer dans un même groupe nominal.3 Le groupe « de belles performances sportives » en est l'exemple, avec un adjectif avant le nom et un autre après. Ne te limite donc pas au premier adjectif que tu trouves.
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Un adjectif est toujours rattaché à un autre élément de la phrase : le plus souvent un nom, un pronom ou un groupe de mots.4 Ici « pressé » est relié par « était » au pronom il. Tu pourrais être tenté par « ami », qui est le nom le plus proche, mais c'est « il » qui est le sujet de « était ». C'est ce mot qui commande l'accord.
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Le programme de 3e demande de repérer le nom ou l'adjectif qui a la fonction d'attribut du COD.2 Ici, « ce film » est le COD de « trouve » et « passionnant » dit comment le locuteur le juge : il qualifie le COD par l'intermédiaire du verbe. Ce n'est pas une épithète : en le supprimant, « Je trouve ce film » ne dit plus la même chose. Ce n'est pas non plus un attribut du sujet, car il ne qualifie pas « je ».
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C'est vrai : le programme de fin de 3e compte le repérage de l'attribut du COD parmi les nouveautés sur les fonctions grammaticales.2 C'est donc une notion à connaître pour le DNB, en plus de l'épithète et de l'attribut du sujet.
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Les adjectifs en « -er » forment leur féminin en « -ère ».5 On obtient donc « première », avec un accent grave. La forme « premiere » oublie l'accent. « Premiers » est un pluriel masculin, pas un féminin.
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C'est vrai : on forme le féminin en ajoutant un « e » au masculin, donc un adjectif déjà terminé par « -e » reste identique.5 Ainsi « un pull rouge » donne « une robe rouge ». Ajouter un deuxième « e » serait une erreur.
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L'adjectif relationnel se place obligatoirement après le nom, et son degré ne peut pas être modifié.4 On ne dit donc pas « un dentaire appareil », ni « un appareil très dentaire ». C'est une différence avec beaucoup d'adjectifs qualificatifs, qui peuvent précéder le nom.
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La forme de l'adjectif qualificatif varie en genre et en nombre.5 Et comme il dépend toujours d'un autre mot de la phrase,4 ici « histoires », il prend la marque du pluriel de ce mot. L'explication « parce que le verbe est au pluriel » est incomplète : l'accord se fait avec le mot que l'adjectif qualifie, pas avec le verbe.
Les questions qu'on se pose
Comment ne pas confondre épithète et attribut du sujet ?
Regarde ce qui relie l'adjectif au nom. Une épithète est placée à côté du nom, avant ou après, et peut être supprimée.3 Un attribut du sujet est indispensable et ne peut être ni supprimé ni déplacé.3 Fais donc le test de la suppression : si la phrase reste correcte, c'est une épithète ; sinon, cherche l'attribut.
Qu'est-ce qui est attendu sur les fonctions de l'adjectif à la fin de la 3e ?
Sources
Programme visé : Programme du cycle 3 — Français, classe de 3e · Éduscol (education.gouv.fr)
- Programme du cycle 3 — Français, classe de 3e, Éduscol (education.gouv.fr). Consulté le 6 novembre 2026.
- 3e Français — Attendus de fin d'année, Éduscol. Consulté le 6 novembre 2026.
- Les fonctions de l'adjectif qualificatif, Réseau Canopé. Consulté le 6 novembre 2026.
- Adjectif en français, Wikipédia. Consulté le 6 novembre 2026.
- Morphologie de l'adjectif en français, Wikipédia. Consulté le 6 novembre 2026.
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