Français · 3eDNB
Les accords dans le groupe nominal : fiche de 3e
Publié le 7 novembre 2026 · Mis à jour le 7 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Dans un groupe nominal, le déterminant et les adjectifs qui accompagnent le nom prennent le même genre et le même nombre que lui.
- Le nom commande : le déterminant et l'adjectif épithète se règlent sur lui.
- Méthode : trouver le nom, fixer son genre et son nombre, puis accorder le déterminant et les adjectifs qui l'accompagnent.
- Piège principal : l'adjectif s'accorde avec le nom qu'il qualifie, pas avec le mot qui se trouve juste avant.
- Le groupe nominal sujet commande ensuite le verbe.
L'essentiel à retenir
Un groupe nominal (GN) s'organise autour d'un nom. Autour de lui se placent un déterminant et, souvent, un adjectif ou un complément du nom.3 Le déterminant et les adjectifs ne s'écrivent pas au hasard : ils prennent la marque du nom. Le complément du nom, lui, garde son propre accord (« des pulls de laine »).
La méthode en trois gestes
Les pièges à éviter
Du groupe nominal au verbe
Quand un groupe nominal est le sujet, c'est son nom qui impose au verbe son nombre, à la 3e personne.5 Un groupe nominal bien accordé t'aide donc à réussir l'accord du verbe.
Questions flash
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Le nom livres est le noyau du groupe : il impose son genre et son nombre au déterminant et aux adjectifs. Vieux et poussiéreux sont accordés avec lui, ils ne le commandent pas.
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Fleurs est féminin pluriel : le déterminant des est au pluriel et l'adjectif devient parfumées. Écrire parfumé oublie le genre et le nombre, parfumés oublie le féminin, et fleur oublie la marque du pluriel sur le nom.
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C'est vrai : le plus souvent, les deux formes se prononcent pareil (hors liaison), donc l'oreille ne suffit pas. Il faut raisonner sur le genre et le nombre du nom. L'erreur tentante est de croire qu'on « entend » le pluriel.
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Il y a deux groupes nominaux sujets : le verbe se met au pluriel, arrivent.5 Le singulier arrive est tentant parce que le dernier nom, pluie, est au singulier, mais il faut tenir compte des deux sujets.
Les questions qu'on se pose
Comment être sûr du genre d'un nom ?
Pense à un déterminant : tu dis un ou une devant ce nom. Si tu hésites, cherche le mot dans un dictionnaire, qui indique le genre. Une fois le genre fixé, le déterminant et l'adjectif suivent.
L'adjectif s'accorde-t-il toujours avec le mot le plus proche ?
Non. Il s'accorde avec le nom qu'il qualifie, qui n'est pas forcément le plus proche. Relis la phrase et demande-toi : qui est décrit par cet adjectif ? La réponse donne le genre et le nombre à écrire.
Pourquoi réviser cet accord avant celui du participe passé ?
Ces accords reposent sur le même réflexe : repérer le nom, puis en lire le genre et le nombre. Quand ce réflexe est automatique dans le groupe nominal, les accords suivants deviennent plus faciles à construire.
Sources
Programme visé : Programme d'enseignement du cycle 3 (2023) · Éduscol
- Programme d'enseignement du cycle 3 (2023), Éduscol. Consulté le 6 novembre 2026.
- Accord du groupe nominal - Document pédagogique, Éduscol. Consulté le 6 novembre 2026.
- La grammaire du français - Guide fondamental pour enseigner, Éduscol. Consulté le 6 novembre 2026.
- Bulletin officiel n° 30 du 26-7-2018 - Cycle 3, Ministère de l'Éducation nationale. Consulté le 6 novembre 2026.
- Accord du verbe avec le sujet en français, Wikipédia. Consulté le 6 novembre 2026.
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