Italien LV2 · 3e
Les événements marquants : quiz de 3e en italien LV2
Publié le 7 novembre 2026 · Mis à jour le 7 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Raconter un événement marquant, c'est situer le fait dans le temps puis enchaîner les actions au passé.2
- Au passato prossimo, on choisit l'auxiliaire avere ou essere, puis on accorde le participe passé si l'auxiliaire est essere.
- Les marqueurs de temps (ieri, la settimana scorsa, due anni fa) placent l'événement avant le moment où tu parles.
- À la compréhension, on repère les faits marquants et les événements principaux d'un document.4
Avant de commencer
Ce quiz porte sur la notion d'événement marquant en italien LV2, au niveau A2. Au cycle 4, on attend de toi que tu saches raconter une histoire, relater un événement ou une situation vécue.2 On attend aussi que tu situes un événement dans le temps, par exemple pour annoncer une fête d'anniversaire ou une invitation.1
Les questions mélangent trois compétences :
- la langue du récit : choisir le bon auxiliaire, le bon participe passé, accorder correctement ;
- le repérage dans le temps : comprendre ieri, la settimana scorsa, mercoledì prossimo, due anni fa ;
- la compréhension : retrouver dans un document les faits marquants et les événements principaux.4
Réponds d'abord sans regarder ton cours, puis lis chaque explication, y compris quand tu as juste : elle te montre l'erreur que l'on fait le plus souvent sur ce point.
Quiz
12 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.
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ho mangiato est juste : mangiare est un verbe qui se conjugue avec avere, et « ieri sera » demande un temps du passé. « sono mangiato » est l'erreur tentante, car on pense qu'un verbe d'action prend essere ; or seuls certains verbes, surtout de mouvement ou de changement d'état, le prennent. « mangio » est au présent, il ne convient pas avec « ieri ». « ho mangiare » garde l'infinitif au lieu du participe passé.
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è andato est juste : andare, verbe de mouvement, prend essere, et le participe s'accorde avec Marco, masculin singulier. « ha andato » utilise le mauvais auxiliaire : comme en français « il est allé », andare se construit avec essere. « è andata » serait féminin, donc pour une fille. « ha andata » cumule les deux fautes.
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sono andate est juste : le sujet est composé de deux filles, donc féminin pluriel, et l'auxiliaire essere impose l'accord. « sono andati » est le masculin pluriel, réservé à un groupe masculin ou mixte. « hanno andato » utilise le mauvais auxiliaire. « è andata » est au singulier alors que le sujet est pluriel.
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fatto est juste : fare a un participe passé irrégulier, à apprendre par cœur (ho fatto una festa). Les formes « fato », « fazzuto » et « facuto » sont des tentatives de régularisation sur le modèle des verbes en -ato ou -uto ; aucune n'est un participe de fare. Les participes irréguliers sont les plus utiles pour raconter, car ce sont des verbes très fréquents (fare, vedere → visto, scrivere → scritto).
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Faux : andare, comme venire, partire ou arrivare, se conjugue avec essere (sono andato). Le français aide ici : on dit « je suis allé », et l'italien dit « sono andato » ; retiens que les verbes de mouvement prennent souvent essere. Avec avere, tu écris « ho mangiato », « ho visto », « ho fatto ».
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ieri (hier), la settimana scorsa (la semaine dernière) et due anni fa (il y a deux ans) renvoient au passé. domani (demain) et l'anno prossimo (l'année prochaine) annoncent le futur. Le piège vient de « scorso » et « prossimo », qu'on confond facilement : scorso regarde derrière toi, prossimo devant. C'est la même logique que dans l'invitation « mercoledì prossimo », qui désigne un mercredi à venir.1
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Mercredi prochain à 3 heures est juste : « prossimo » signifie « prochain » et « alle 3 » donne l'heure.1 « Mercredi dernier » serait « mercoledì scorso ». « Chaque mercredi » demanderait une autre formulation (ogni mercoledì). « 13 heures » est une invention : l'heure indiquée est bien 3, et le texte ne dit rien d'autre.
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15 + 4 = 19, soit 19 heures. L'erreur tentante est de repartir de « 3 » en pensant à l'heure sur 12 heures et de répondre 7 : le résultat est le même moment, mais en format 24 h on attend 19. Savoir lire et dire l'heure fait partie de la précision d'un récit ou d'une invitation.
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un evento memorabile est juste : l'adjectif memorabile exprime ce qui reste dans la mémoire, ce qui marque. « marcato » ressemble au français, mais c'est un faux ami dans ce sens ; « mercato » veut dire « marché » et « marchio » veut dire « marque commerciale ». On peut aussi dire « un evento importante », plus neutre. Parler des événements marquants de sa vie fait partie de ce que l'élève doit pouvoir faire au cycle 4.2
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La situation, les faits marquants et les événements principaux : c'est ce que demandent les attendus de compréhension, avec les informations significatives.4 Se limiter aux mots connus est la mauvaise stratégie tentante : on passe à côté du sens général. La première phrase ne suffit pas, et les chiffres ne sont qu'une partie des informations.
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Vrai : une ressource de lectures pour collégiens présente des événements marquants de la guerre de Troie.3 Cela rejoint le thème du chapitre, « Héros, mythes et histoire » : on raconte aussi bien un fait personnel qu'un épisode historique ou mythique. Penser qu'un événement marquant ne concerne que sa propre vie est l'idée trop étroite que l'on a souvent.
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è suonato est juste : l'événement ponctuel qui survient (le téléphone sonne) se met au passato prossimo ; pour une sonnerie, suonare accepte essere (è suonato) comme avere (ha suonato). « suonava » (imparfait) décrit plutôt une situation qui dure, comme « dormivo » dans la première partie de la phrase. Beaucoup d'élèves mettent l'imparfait partout par habitude. « suonerà » est au futur, « suonare » est l'infinitif.
Les questions qu'on se pose
Comment savoir si je dois utiliser avere ou essere au passato prossimo ?
Retiens d'abord que les verbes de mouvement (andare, venire, partire, arrivare) et de changement d'état (nascere, diventare) prennent souvent essere, alors que la plupart des autres verbes (mangiare, fare, vedere, scrivere) prennent avere. Avec essere, accorde le participe avec le sujet. En cas de doute, apprends chaque verbe nouveau avec son auxiliaire, par exemple « sono andato » et « ho fatto ».
Que faut-il savoir faire à l'oral ou à l'écrit sur ce thème ?
Il faut pouvoir raconter une histoire, relater un événement ou une situation vécue, et savoir en parler à l'écrit comme à l'oral.2 Concrètement : situer l'événement dans le temps (ieri, l'anno scorso), enchaîner deux ou trois actions au passato prossimo, puis dire ce que tu as ressenti. Le quiz t'entraîne sur les bases de ce récit.
Sources
- Repères de progressivité - Italien cycle 4, Éduscol. Consulté le 7 novembre 2026.
- Ressources d'accompagnement - Langues vivantes étrangères (Italian documents), Éduscol. Consulté le 7 novembre 2026.
- Lectures pour collégiens - Ressources pédagogiques, Éduscol. Consulté le 7 novembre 2026.
- Livret contractuels Italien 2022-2023, Académie de Lyon. Consulté le 7 novembre 2026.
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