Italien LV2 · 3e
La presse et l'information en italien : lexique de 3e
Publié le 7 novembre 2026 · Mis à jour le 7 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Le programme oppose les médias traditionnels (presse écrite, journal télévisé, radio) aux médias numériques (presse en ligne) : le lexique doit couvrir les deux 1.
- Retiens les familles de mots : la stampa, il giornale, il quotidiano, la rivista pour la presse écrite ; il telegiornale et la radio pour les autres médias.
- Pour parler d'un article : il titolo, l'articolo, il giornalista, la notizia, la fonte.
- Face à une information douteuse : la notizia falsa, verificare, la fonte ; l'esprit critique fait partie de ce qu'on t'apprend à développer 5.
Comment utiliser ce lexique
Ce lexique rassemble les mots italiens dont tu as besoin pour parler de la presse et de l'information, au niveau A2 de la classe de 3e. Il prolonge la notion précédente, les réseaux sociaux.
Le programme d'italien du collège invite à comparer les médias traditionnels (presse écrite, journal télévisé, radio) et les médias numériques comme la presse en ligne 1. Il signale aussi que les médias numériques sont devenus un moyen d'information et de communication de premier plan, et qu'on y croise des contenus trompeurs 1. C'est pourquoi la liste ci-dessous mélange le vocabulaire des supports et celui de la vérification.
Les mots à connaître
- la stampa
Ensemble des journaux et des magazines ; la presse écrite, que le programme range parmi les médias traditionnels 1.
Exemple : La stampa italiana parla molto di calcio. (La presse italienne parle beaucoup de football.)
- il giornale
Le journal, qu'on achète au kiosque ou qu'on lit en ligne.
Exemple : Mio padre legge il giornale ogni mattina. (Mon père lit le journal chaque matin.)
- il quotidiano
Un journal qui paraît tous les jours.
Exemple : Un quotidiano costa meno di una rivista. (Un quotidien coûte moins cher qu'un magazine.)
- la rivista
Un magazine ou une revue, qui paraît à intervalles plus espacés qu'un quotidien.
Exemple : Compro una rivista di musica. (J'achète un magazine de musique.)
- l'edicola
Le kiosque à journaux, lieu où l'on achète la presse papier.
Exemple : L'edicola è vicino alla scuola. (Le kiosque est près de l'école.)
- il giornalista
La personne qui recueille l'information et l'écrit ou la présente. Le féminin est la giornalista.
Exemple : La giornalista intervista un professore. (La journaliste interviewe un professeur.)
- il lettore
Celui qui lit un journal ou un article. Au féminin : la lettrice.
Exemple : I lettori scrivono al giornale. (Les lecteurs écrivent au journal.)
- l'articolo
Un texte publié dans un journal ou sur un site, consacré à un sujet précis. Attention : en grammaire, l'articolo désigne aussi l'article (il, la, un…).
Exemple : Leggo un articolo sull'ambiente. (Je lis un article sur l'environnement.)
- il titolo
La ligne en gros caractères qui annonce le sujet d'un article.
Exemple : Il titolo è chiaro, ma l'articolo è lungo. (Le titre est clair, mais l'article est long.)
- la notizia
Une information, une nouvelle. Au pluriel, le notizie désigne l'actualité.
Exemple : Ho una buona notizia! (J'ai une bonne nouvelle !)
- l'informazione
L'information en général, ce qu'on apprend sur le monde. L'éducation aux médias et à l'information insiste sur la façon de chercher, recevoir et diffuser des informations avec un regard critique 5.
Exemple : L'informazione corre veloce su Internet. (L'information circule vite sur Internet.)
- il telegiornale
Le journal télévisé, souvent abrégé en TG. Il fait partie des médias traditionnels cités par le programme 1.
Exemple : Guardiamo il telegiornale dopo cena. (Nous regardons le journal télévisé après le dîner.)
- la radio
Média sonore qui diffuse des informations et des émissions ; l'un des médias traditionnels que le programme oppose aux médias numériques 1.
Exemple : Ascolto la radio in macchina. (J'écoute la radio en voiture.)
- i media
L'ensemble des moyens d'information et de communication : presse, télévision, radio et médias numériques 1.
Exemple : I media influenzano l'opinione pubblica. (Les médias influencent l'opinion publique.)
- il sito di notizie
Un site Internet qui publie de l'information, c'est-à-dire de la presse en ligne, citée dans le programme parmi les médias numériques 1.
Exemple : Cerco la notizia su un sito di notizie. (Je cherche l'information sur un site d'actualité.)
- la fonte
L'origine d'une information : la personne, le document ou le média dont elle vient. Citer et contrôler ses sources est un réflexe de l'esprit critique 5.
Exemple : Qual è la fonte di questa notizia? (Quelle est la source de cette information ?)
- la notizia falsa
Information fausse ou trompeuse. Le programme signale que les médias numériques véhiculent aussi des contenus de ce type 1. On emploie aussi l'anglicisme fake news.
Exemple : Quella notizia è falsa: nessuna fonte la conferma. (Cette information est fausse : aucune source ne la confirme.)
- verificare
Vérifier, contrôler qu'une information est exacte avant de la croire ou de la partager.
Exemple : Prima di condividere, verifico la fonte. (Avant de partager, je vérifie la source.)
- informarsi
S'informer : chercher soi-même des informations. C'est un verbe pronominal, donc il se conjugue avec mi, ti, si…
Exemple : Mi informo leggendo due giornali diversi. (Je m'informe en lisant deux journaux différents.)
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Il telegiornale est le journal télévisé, l'un des médias traditionnels cités par le programme 1. Il giornale est le journal imprimé : c'est la confusion la plus tentante, mais il n'a pas de rapport avec la télévision. La rivista est un magazine et il giornalista une personne.
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Il giornalista est la personne qui écrit ou présente l'information. Il lettore est celui qui lit, il quotidiano un journal qui paraît chaque jour, l'articolo le texte lui-même. Le piège : il quotidiano désigne un journal, pas une personne.
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La radio et le journal télévisé sont des supports, cités parmi les médias traditionnels dans le programme 1. La fonte est l'origine d'une information et il titolo la ligne d'en-tête d'un article : ce sont des éléments de contenu, pas des supports.
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C'est faux : la notizia falsa est une information fausse, comme les contenus trompeurs que le programme évoque à propos des médias numériques 1. Une information ancienne n'est pas fausse pour autant, et l'adjectif falsa ne parle pas de date.
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Verificare signifie vérifier : c'est le geste de l'esprit critique, qu'on cherche à développer chez les élèves pour qu'ils sachent chercher et diffuser des informations de façon éclairée 5. Leggere (lire) et ascoltare (écouter) reçoivent l'information sans la contrôler ; pubblicare la diffuse.
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Dans ce contexte, la fonte est la source d'une information. Attention, c'est un faux ami : en italien, fonte ne veut jamais dire la fonte de la neige, qui se dit lo scioglimento della neve. Ce n'est pas le titre (il titolo) ni un quotidien (il quotidiano).
Les questions qu'on se pose
Faut-il apprendre les mots de la presse numérique en plus de ceux de la presse papier ?
Oui. Le programme d'italien fait comparer les médias traditionnels (presse écrite, journal télévisé, radio) et les médias numériques comme la presse en ligne 1. Retiens donc il giornale et la stampa, mais aussi il sito di notizie et online, que tu peux employer tels quels.
Comment réutiliser ce lexique à l'oral ou à l'écrit ?
Prépare quelques phrases modèles : « Ho letto una notizia su un giornale online. », « Il giornalista cita la fonte. », « Questa notizia è falsa, voglio verificare. ». Remplace ensuite un mot par un autre de la même famille. L'éducation aux médias vise justement à t'apprendre à chercher et à diffuser l'information avec esprit critique 5 : dire ce que tu vérifies te permet de t'entraîner à la fois en langue et en réflexion.
Sources
Programme visé : Programme d'italien pour les classes de collège · Ministère de l'Éducation nationale (Bulletin officiel)
- Programme d'italien pour les classes de collège, Ministère de l'Éducation nationale (Bulletin officiel). Consulté le 7 novembre 2026.
- Livret d'accompagnement de programme 2026 - Italien 6e 5e 4e 3e, Éduscol. Consulté le 7 novembre 2026.
- Déclinaisons culturelles - Italien, Éduscol. Consulté le 7 novembre 2026.
- Repères de progressivité - Italien, Éduscol. Consulté le 7 novembre 2026.
- Éducation aux médias et à l'information, Éduscol. Consulté le 7 novembre 2026.
- Ressources d'accompagnement pour les langues vivantes étrangères et régionales au collège, Éduscol. Consulté le 7 novembre 2026.
Les numéros dans le texte renvoient à ces sources. Une source qui ne dit pas ce qu'on lui fait dire ? Signale-le.