Physique-chimie · 3eDNB
Signaux sonores et lumineux : fiche de révision de 3e
Publié le 6 novembre 2026 · Mis à jour le 6 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Un signal (sonore, lumineux, radio…) transporte une information ; il faut savoir distinguer la nature du signal et celle de l'information.
- Au cycle 3, on relie un signal à une information simple, binaire ; au cycle 4, on étudie aussi les signaux et informations analogiques.
- Exploiter un signal, c'est en extraire de l'information, souvent grâce à une mesure.
- La relation entre distance, vitesse et durée sert à étudier la propagation d'un signal.
- La notion de fréquence est une notion clé du programme pour caractériser un signal.
Signal et information : ne pas les confondre
Signal binaire ou signal analogique
Extraire de l'information d'un signal
Distance, vitesse, durée et fréquence
Questions flash
4 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.
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La lumière rouge est ce qui se propage : c'est le signal lumineux. L'ordre « arrête-toi » est l'information, et c'est l'erreur tentante de confondre les deux. Le récepteur serait plutôt le conducteur.
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Vrai : l'information binaire n'a que deux états possibles. Elle s'oppose à l'information analogique, qui peut varier de façon continue ; la confondre avec elle est l'erreur tentante.
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Le variateur fait varier l'intensité de façon progressive : c'est de l'analogique. Les trois autres situations n'ont que deux états, donc binaires, même si elles utilisent de la lumière ou du son.
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On utilise s. L'erreur tentante est de multiplier , ce qui donnerait une durée absurde.
Les questions qu'on se pose
Quelle différence entre un signal et une information ?
Le signal est ce qui se propage (son, lumière, onde radio) ; l'information est ce qu'il t'apprend. Le programme distingue la nature de l'un et celle de l'autre2. Un bon réflexe : le signal se perçoit avec les sens ou un capteur, l'information se comprend.
Faut-il apprendre séparément les signaux sonores et lumineux ?
Non. Les signaux sonores ne sont pas étudiés à part des signaux lumineux2. Apprends une seule méthode : identifier le signal, dégager l'information, la mesurer, comparer.
Pourquoi revoir distance, vitesse et durée ?
Cette relation sert dans l'étude des signaux1. Elle permet de calculer une distance ou une durée de parcours. Entraîne-toi aux trois formes : , et .
Sources
Programme visé : Bulletin officiel n°48 du 24 décembre 2015 — Programme cycle 4 — Physique-chimie · Ministère de l'Éducation nationale
- Bulletin officiel n°48 du 24 décembre 2015 — Programme cycle 4 — Physique-chimie, Ministère de l'Éducation nationale. Consulté le 6 novembre 2026.
- Ressources pédagogiques — Signaux sonores, Éduscol. Consulté le 6 novembre 2026.
- Ressources pédagogiques — Caractérisation des signaux, Éduscol. Consulté le 6 novembre 2026.
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