Anglais LV1 · 4e
Les événements marquants en anglais : exercices de 4e
Publié le 12 novembre 2026 · Mis à jour le 12 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Pour raconter un événement passé, tu emploies le prétérit (past simple) et des repères de temps : in 2015, on 14 July, ago, during, last week.
- Pour ordonner les faits, utilise first, then, after that, later, finally.
- Pour décrire une action en cours quand un autre fait arrive : past continuous (was/were + V-ing) + prétérit.
- Quand l'important est l'événement et non celui qui agit, passe au passif : was/were + participe passé.
- Une courte description d'événement répond à : quoi, quand, où, qui, et ce qui s'est passé ensuite.
Comment utiliser ces exercices
Dans le chapitre « Héros, mythes et histoire », tu apprends à parler d'événements du passé. Au cycle 4, on attend de toi que tu saches écrire une courte description d'un événement et d'activités passées 3. Ces exercices t'y entraînent en cinq gestes de base, puis en une petite production écrite.
Les exercices vont du plus facile (niveau 1) au plus libre (niveau 3). Fais-les dans l'ordre, sur un brouillon, avant d'ouvrir les indices et la correction. Les événements des phrases sont inventés pour s'entraîner : seul l'exercice final s'appuie sur un fait réel.
Les exercices
Exercice 1 Mettre le récit au prétérit
Recopie le texte en mettant chaque verbe entre parenthèses au prétérit.
Last summer, the town (celebrate) its anniversary. Hundreds of people (come) to the main square. The mayor (give) a speech and a band (play) old songs. At night, fireworks (light) the sky.
Indice 1
Celebrate et play sont réguliers ; les trois autres verbes sont irréguliers.
Indice 2
Come → came, give → gave, light → lit.
Voir la correction pas à pas
Repère le marqueur de temps : Last summer indique un fait terminé, donc le prétérit.
Celebrate est régulier et finit déjà par e : on ajoute seulement d → celebrated.
Come est irrégulier → came ; give est irrégulier → gave.
Play est régulier → played.
Light est irrégulier → lit.
Texte final : Last summer, the town celebrated its anniversary. Hundreds of people came to the main square. The mayor gave a speech and a band played old songs. At night, fireworks lit the sky.
Retiens la méthode : un marqueur de temps passé, puis la forme du verbe, régulier (-ed) ou irrégulier (à connaître).
Exercice 2 Choisir le bon repère de temps
Complète chaque phrase avec un mot de la liste : in, on, ago, during, last.
- The concert took place ___ 14 July.
- The bridge was finished ___ 2015.
- My grandparents moved here fifty years ___.
- ___ the storm, everybody stayed at home.
- We visited the museum ___ week.
Indice 1
Pour une année, on utilise in ; pour une date précise avec le jour du mois, on.
Indice 2
Ago se place après une durée ; during est suivi d'un nom d'événement.
Voir la correction pas à pas
Phrase 1 : une date (14 July) demande on → on 14 July.
Phrase 2 : une année demande in → in 2015.
Phrase 3 : après la durée fifty years, on met ago.
Phrase 4 : the storm est un nom d'événement et la phrase commence par une majuscule → During.
Phrase 5 : last week signifie « la semaine dernière », sans préposition → last.
Réponses : 1 on ; 2 in ; 3 ago ; 4 During ; 5 last. Fais attention à la place de ago et à l'absence de préposition devant last.
Exercice 3 Remettre une chronologie dans l'ordre
Voici quatre phrases d'un récit de course, dans le désordre. Remets-les dans l'ordre logique, puis recopie le récit.
a) Finally, the winner received a medal. b) First, the runners gathered at the starting line. c) Then the race began. d) After that, one runner fell near the bridge.
Indice 1
Cherche d'abord la phrase qui contient First et celle qui contient Finally.
Indice 2
Then suit directement le début ; After that vient plus tard dans le déroulé.
Voir la correction pas à pas
Les mots de liaison donnent l'ordre : First ouvre le récit, Finally le ferme.
Le début logique est donc b) : les coureurs se rassemblent avant de partir.
Then + la course commence : c) vient juste après.
After that + un coureur tombe près du pont : d) se passe pendant la course, donc après c).
Le dernier fait est a) : le vainqueur reçoit sa médaille, une fois la course terminée.
Ordre final : b – c – d – a.
L'ordre est b, c, d, a. Les mots de liaison de chronologie sont ton meilleur outil pour construire un récit clair.
Exercice 4 Action en cours et action soudaine
Conjugue les verbes : l'un au past continuous, l'autre au prétérit.
- When the fire alarm (ring), we (have) lunch.
- While the guide (talk), a bird (land) on the statue.
- I (read) when the lights (go) out.
Indice 1
L'action longue, qui dure, se met à was/were + V-ing.
Indice 2
L'action courte qui l'interrompt se met au prétérit simple.
Voir la correction pas à pas
Phrase 1 : l'alarme est un fait court → rang. Le déjeuner était en cours → were having.
Phrase 2 : while annonce l'action longue → was talking ; l'oiseau se pose d'un coup → landed.
Phrase 3 : la lecture dure → was reading ; la coupure de lumière est soudaine → went (go est irrégulier).
Phrases finales : When the fire alarm rang, we were having lunch. While the guide was talking, a bird landed on the statue. I was reading when the lights went out.
Retiens le schéma : was/were + V-ing pour le décor qui dure, prétérit pour le fait qui l'interrompt.
Exercice 5 Passer au passif
Transforme chaque phrase à la voix passive. Garde le même temps.
- Workers built the bridge in 1990.
- The mayor opened the market.
- People still celebrate this festival.
- Volunteers cleaned the beach.
Indice 1
Le complément d'objet devient le sujet ; le verbe devient be + participe passé.
Indice 2
Be garde le temps de la phrase : was/were au passé, is/are au présent.
Voir la correction pas à pas
Phrase 1 : objet the bridge devient sujet ; prétérit → was ; build → built : The bridge was built in 1990. (L'agent workers est facultatif.)
Phrase 2 : The market was opened by the mayor. L'agent est utile ici, on le garde avec by.
Phrase 3 : le temps est le présent, donc is ; celebrate → celebrated : This festival is still celebrated.
Phrase 4 : prétérit, sujet the beach : The beach was cleaned by volunteers.
Le passif met l'événement en avant. Vérifie toujours deux choses : le temps de be et le participe passé.
Exercice 6 Écrire la description d'un événement
Voici deux faits sur la reine Elizabeth II (1926-2022) : son règne a duré plus de soixante-dix ans, et son décès a été un événement majeur de l'actualité mondiale 2.
Écris un court paragraphe de quatre à six phrases en anglais, au prétérit, qui présente ces faits. Utilise au moins deux mots de liaison (first, then, after that, finally) et un repère de temps (in 2022, par exemple).
Indice 1
Commence par situer la reine dans le temps, par exemple : Queen Elizabeth II lived from 1926 to 2022.
Indice 2
Pour la durée du règne : her reign lasted more than seventy years.
Voir la correction pas à pas
Choisis le fil du texte : la durée de la vie, le règne, puis le décès.
Phrase 1 (situer) : Queen Elizabeth II lived from 1926 to 2022.
Phrase 2 (durée) : First, her reign lasted more than seventy years.
Phrase 3 (événement) : Then, in 2022, her death became a major event in world news.
Phrase 4 (clôture) : Finally, people all over the world paid tribute to her. On garde le prétérit, car c'est un fait terminé.
Relis : prétérit pour les faits finis, mots de liaison placés en tête de phrase, aucune date inventée.
Modèle possible : Queen Elizabeth II lived from 1926 to 2022. First, her reign lasted more than seventy years. Then, in 2022, her death became a major event in world news. Ton texte peut différer, du moment que les faits sont exacts et les temps cohérents.
Les questions qu'on se pose
Comment savoir s'il faut le prétérit ou le present perfect ?
Si le moment est précis et terminé (in 2015, yesterday, two years ago), utilise le prétérit. Dans la plupart des exercices de cette page, les événements sont datés ou situés dans un passé terminé : le prétérit est donc le bon choix.
Faut-il toujours mettre l'agent avec *by* au passif ?
Non. On garde by + agent seulement quand l'information est utile (The market was opened by the mayor). Si on s'en moque ou si tout le monde le sait, on l'omet : The bridge was built in 1990.
Sources
- Livret d'accompagnement anglais 6e-5e-4e-3e (2026), Eduscol - Ministère de l'Éducation Nationale. Consulté le 12 novembre 2026.
- Langues vivantes étrangères et régionales - Enseigner au cycle 4, Eduscol - Ministère de l'Éducation Nationale. Consulté le 12 novembre 2026.
- Programme cycle 4 - Anglais, Académie de Bordeaux. Consulté le 12 novembre 2026.
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