Allemand LV2 · 5e
Le genre des noms en allemand : fiche de 5e (LV2)
Publié le 10 novembre 2026 · Mis à jour le 10 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- En allemand, chaque nom a un genre grammatical : il se repère avec l'article, comme dans der Vater, die Mutter 1.
- Le genre d'un nom ne dépend pas toujours du sexe : das T-Shirt et der Pullover désignent des vêtements 4.
- On apprend le nom avec son article et, si possible, avec son pluriel (die Geschenke, die Augen) 1.
- Certains suffixes aident à deviner le genre : -ung et -in donnent die, -chen donne das 1.
- Dans un nom composé, le mot qui précise vient avant le mot de base 4.
Ce que signifie « le genre d'un nom »
Pour un élève de 5e, l'objectif du programme est de repérer et d'utiliser le genre de noms courants, ainsi que leur pluriel 1. Tu n'as pas besoin de deviner : tu retiens le mot avec son article, comme tu retiens son orthographe.
Genre grammatical et sexe : deux choses différentes
Les pluriels et les indices pour deviner le genre
Le programme de 5e demande de reconnaître les pluriels très fréquents, par exemple die Geschenke et die Augen 1. Retiens-les en même temps que le singulier : le pluriel d'un nom allemand n'est pas toujours prévisible. Attention : au pluriel, l'article est toujours die, quel que soit le genre du nom. On dit das Geschenk, mais die Geschenke.
Un nom composé est formé de plusieurs mots. Pour en comprendre le sens, retiens que le déterminant (le mot qui précise) se place avant le déterminé (le mot de base) 4. Tu peux donc lire un long mot allemand en le découpant, en commençant par la fin pour trouver l'idée principale, puis en revenant au début pour la préciser.
Comment réviser efficacement
Questions flash
4 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.
-
On dit der Vater 1. L'article die est celui de die Mutter, qui désigne la mère : c'est la confusion tentante, mais elle concerne un autre nom. Un nom allemand s'emploie avec son article, donc « aucun article » est faux.
-
On écrit der Pullover 4. L'article das est tentant parce qu'il accompagne das T-Shirt, autre vêtement cité dans le même exemple : deux vêtements n'ont pas forcément le même genre. L'article die n'est pas celui de ce nom.
-
Le déterminant précède le déterminé 4. Dans Schulbuch, Schul- précise le mot de base -buch, qui est à la fin. Croire que le mot de base vient d'abord est une erreur due à l'ordre des mots en français (« livre d'école »).
Les questions qu'on se pose
Comment savoir quel article mettre devant un nom allemand ?
Il n'y a pas de recette qui marche à tous les coups en 5e. Apprends chaque nom avec son article, comme der Vater ou die Mutter 1. Pour aller plus vite, repère les suffixes cités au programme 1 : -ung et -in donnent des noms féminins (die), -chen donne des noms neutres (das). En cas de doute, regarde dans ton lexique.
Pourquoi un vêtement ou un objet a-t-il un genre ?
Faut-il aussi apprendre le pluriel dès maintenant ?
Oui, pour les noms les plus fréquents. Le programme cite par exemple die Geschenke et die Augen 1. Quand tu apprends un nouveau nom, note son pluriel à côté du singulier : tu gagneras du temps pour les chapitres suivants.
Sources
Programme visé : Programme d'allemand pour les classes de collège - 5e · Ministère de l'Éducation Nationale
- Programme d'allemand pour les classes de collège - 5e, Ministère de l'Éducation Nationale. Consulté le 10 novembre 2026.
- Attendus de fin d'année de 5e en allemand, Éduscol - Ministère de l'Éducation Nationale. Consulté le 10 novembre 2026.
- Cas et déclinaisons en allemand - document de ressources, Éduscol - Ministère de l'Éducation Nationale. Consulté le 10 novembre 2026.
- Projets de programmes d'allemand - Collège (2024), Ministère de l'Éducation Nationale. Consulté le 10 novembre 2026.
- Ressources pédagogiques - Langues vivantes - Allemand (déclinaisons linguistiques), Éduscol - Ministère de l'Éducation Nationale. Consulté le 10 novembre 2026.
- Genre grammatical, Wikipédia. Consulté le 10 novembre 2026.
Les numéros dans le texte renvoient à ces sources. Une source qui ne dit pas ce qu'on lui fait dire ? Signale-le.