Anglais LV1 · 5e
Les vacances en anglais : exercices corrigés de 5e
Publié le 10 novembre 2026 · Mis à jour le 10 novembre 2026 · Signaler une erreur
L'essentiel
- Pour parler de vacances, tu mobilises du vocabulaire (beach, hotel, suitcase, passport) et deux temps : le présent pour les habitudes, le prétérit pour le passé.
- Au prétérit, les verbes réguliers prennent -ed (visited, stayed) ; les irréguliers se mémorisent (go → went, swim → swam, eat → ate).
- Pour poser une question au passé : mot interrogatif + did + sujet + verbe à la base (Where did you go?).
- À la forme négative : didn't + verbe à la base (I didn't take any photos).
Comment utiliser ces exercices
Ces exercices te font parler de tes vacances en anglais et des activités qui y sont liées2, du plus simple (le vocabulaire) au plus libre (écrire une carte postale). Ils sont classés par difficulté croissante. Fais-les sur une feuille, sans regarder la correction, puis compare. Si tu te trompes, relis l'étape qui explique pourquoi : c'est là que tu progresses.
Les exercices
Exercice 1 Le vocabulaire des vacances
Associe chaque mot anglais à sa traduction française.
| Anglais | Français | |
|---|---|---|
| 1. beach | A. | passeport |
| 2. suitcase | B. | plage |
| 3. passport | C. | tente |
| 4. tent | D. | valise |
| 5. ticket | E. | réserver |
| 6. to book | F. | billet |
Indice 1
Beach ressemble à un mot que tu connais dans « beach volley ».
Indice 2
Un ticket de cinéma ou de train, c'est un billet.
Voir la correction pas à pas
1 → B : beach signifie « plage ».
2 → D : suitcase signifie « valise » (on y met ses vêtements).
3 → A : passport signifie « passeport », document nécessaire pour voyager à l'étranger.
4 → C : tent signifie « tente », on dort dedans quand on fait du camping.
5 → F : ticket signifie « billet » (de train, d'avion, de musée).
6 → E : to book signifie « réserver » dans le contexte d'un hôtel ou d'un billet.
Réponses : 1-B, 2-D, 3-A, 4-C, 5-F, 6-E. Attention à to book : ici ce n'est pas « un livre » mais le verbe « réserver ».
Exercice 2 Complète avec le bon mot
Complète chaque phrase avec un mot de la liste : beach – hotel – suitcase – passport – souvenirs – camping.
- We sleep in a ... near the sea.
- You need your ... to travel abroad.
- I put my clothes in my ... .
- In summer, we lie on the ... and swim.
- We bought some ... for our friends.
- My family likes ... : we sleep in a tent.
Indice 1
Lis toute la phrase avant de choisir : le sens guide ton choix.
Indice 2
Chaque mot de la liste n'est utilisé qu'une seule fois.
Voir la correction pas à pas
Phrase 1 : on dort dans un lieu près de la mer, donc hotel.
Phrase 2 : le document pour voyager à l'étranger est le passport.
Phrase 3 : on range ses vêtements dans une suitcase.
Phrase 4 : on s'allonge et on nage, donc on est sur la beach.
Phrase 5 : on achète des cadeaux-souvenirs pour ses amis : souvenirs (pluriel, car « some »).
Phrase 6 : on dort sous une tente, c'est le camping.
Réponses : hotel, passport, suitcase, beach, souvenirs, camping. Dans We bought some souvenirs, le pluriel en -s vient de some.
Exercice 3 Mes vacances d'habitude (présent)
Avec les verbes entre parenthèses, écris des phrases au présent pour dire ce que Tom fait d'habitude pendant les vacances.
- Tom (go) to the seaside every summer.
- He (swim) in the sea every morning.
- His sister (not like) the sun.
- They (eat) ice cream after lunch.
- His parents (visit) old towns.
Indice 1
À la 3e personne du singulier (he, she), le verbe prend un -s au présent.
Indice 2
Pour la négation à la 3e personne : doesn't + verbe à la base.
Voir la correction pas à pas
Phrase 1 : sujet Tom = he ; go devient goes (-es après o). → Tom goes to the seaside every summer.
Phrase 2 : swim prend un -s : swims. → He swims in the sea every morning.
Phrase 3 : négation à la 3e personne → doesn't like (pas de -s sur like). → His sister doesn't like the sun.
Phrase 4 : sujet they, pas de -s : eat. → They eat ice cream after lunch.
Phrase 5 : sujet pluriel his parents = they, donc visit. → His parents visit old towns.
Retiens le réflexe : le -s ne se met qu'à he / she / it, et disparaît après doesn't.
Exercice 4 Last summer : le prétérit
Mets les verbes au prétérit pour raconter les vacances de Sara.
- Last summer, Sara (go) to Spain.
- She (stay) in a small hotel.
- Every day she (swim) in the sea.
- Her brother (eat) a big ice cream.
- Her mum (buy) a hat.
- They (see) a castle.
- Her dad (take) many photos.
- They (visit) a museum.
Indice 1
Repère d'abord les verbes réguliers : ils prennent -ed.
Indice 2
Les irréguliers sont : go, swim, eat, buy, see, take. Il faut les connaître par cœur.
Voir la correction pas à pas
Phrase 1 : go est irrégulier → went.
Phrase 2 : stay est régulier → stayed (on garde le y après une voyelle).
Phrase 3 : swim est irrégulier → swam.
Phrase 4 : eat est irrégulier → ate.
Phrase 5 : buy est irrégulier → bought.
Phrase 6 : see est irrégulier → saw.
Phrase 7 : take est irrégulier → took.
Phrase 8 : visit est régulier → visited.
Texte corrigé : Last summer, Sara went to Spain. She stayed in a small hotel. Every day she swam in the sea. Her brother ate a big ice cream. Her mum bought a hat. They saw a castle. Her dad took many photos. They visited a museum. Au prétérit, la forme est la même pour tous les sujets : pas de -s à she.
Exercice 5 Traduis en anglais
Traduis ces phrases en anglais.
- Nous avons visité un château.
- Elle a nagé dans la mer.
- Où es-tu allé pendant les vacances ?
- Il fait beau et nous sommes à la plage.
- Je n'ai pas pris de photos.
- Mes cousins ont logé dans un camping.
Indice 1
Le passé composé français se traduit par le prétérit anglais quand on raconte un événement terminé.
Indice 2
Pour la négation au prétérit, utilise didn't + verbe à la base, et any devant « photos ».
Voir la correction pas à pas
Phrase 1 : visit est régulier. → We visited a castle.
Phrase 2 : swim devient swam. → She swam in the sea.
Phrase 3 : question au passé : mot interrogatif + did + sujet + base. → Where did you go during the holidays?
Phrase 4 : description au présent avec be. → The weather is nice and we are at the beach.
Phrase 5 : négation → I didn't take, et any photos après la négation. → I didn't take any photos.
Phrase 6 : stay + -ed, lieu avec in. → My cousins stayed at a campsite. (On accepte aussi in a campsite.)
Piège principal : après did / didn't, le verbe ne se met jamais au prétérit (Where did you go, pas Where did you went).
Exercice 6 Remets les questions dans l'ordre
Remets les mots dans l'ordre pour former une question sur des vacances passées.
- you / did / go / where / ?
- travel / how / you / did / ?
- with / who / you / go / did / ?
- the weather / how / was / ?
- you / what / do / did / ?
Indice 1
L'ordre est : mot interrogatif, did, sujet, verbe à la base, le reste.
Indice 2
Pour la question 4, le verbe est was (pas de did).
Voir la correction pas à pas
Question 1 : mot interrogatif where, puis did, you, go. → Where did you go?
Question 2 : how, did, you, travel. → How did you travel?
Question 3 : who, did, you, go, with. → Who did you go with?
Question 4 : avec be, on n'utilise pas did : how was + sujet. → How was the weather?
Question 5 : what, did, you, do. → What did you do?
Résumé : avec un verbe ordinaire, on utilise did ; avec be (was / were), on inverse directement le sujet et le verbe.
Exercice 7 Lis et réponds
Lis le texte puis réponds aux questions par des phrases complètes.
Last August, Lily went to Scotland with her parents and her little brother. They travelled by train and stayed in a small cottage near a lake. Every morning they walked in the forest. In the afternoon, Lily's brother played football and Lily read books. On Saturday it rained, so they visited a museum. Lily loved the holiday, but she didn't like the food.
- Where did Lily go?
- Who did she go with?
- How did they travel?
- Where did they stay?
- What did they do when it rained?
- Did Lily like the food?
Indice 1
Retrouve le mot de la question dans le texte, la réponse est juste à côté.
Indice 2
Pour la question 6, réponds avec Yes, she did ou No, she didn't, puis une phrase complète.
Voir la correction pas à pas
Question 1 : le texte dit qu'elle est allée en Écosse. → Lily went to Scotland.
Question 2 : elle est partie avec sa famille. → She went with her parents and her little brother.
Question 3 : par le train. → They travelled by train.
Question 4 : dans un petit cottage près d'un lac. → They stayed in a small cottage near a lake.
Question 5 : le samedi, il a plu, donc musée. → They visited a museum.
Question 6 : le texte dit she didn't like the food. → No, she didn't. She didn't like the food.
Dans une réponse complète, on reprend le verbe de la question au prétérit : Where did Lily go? → Lily went to Scotland.
Exercice 8 Corrige les erreurs
Chaque phrase contient une erreur. Réécris la phrase correctement.
- Last year we goed to Italy.
- Did you visited the museum?
- She don't like camping.
- I am on the holiday in July.
- We swimmed in the sea yesterday.
- Where you stayed last summer?
Indice 1
Cherche d'abord les verbes irréguliers mal formés.
Indice 2
Souviens-toi : après did, le verbe est à la base.
Voir la correction pas à pas
Phrase 1 : go est irrégulier, sa forme est went, pas goed. → Last year we went to Italy.
Phrase 2 : après did, le verbe est à la base. → Did you visit the museum?
Phrase 3 : au présent, avec she, on dit doesn't. → She doesn't like camping.
Phrase 4 : on dit on holiday sans article. → I am on holiday in July.
Phrase 5 : swim est irrégulier → swam. → We swam in the sea yesterday.
Phrase 6 : la question au passé demande did : Where did you stay last summer?
Les trois erreurs les plus fréquentes : forme irrégulière inventée (goed), double marque du passé (did ... visited), oubli de l'auxiliaire dans la question.
Exercice 9 Écris une carte postale
Tu es en vacances. Écris une carte postale à un ami anglophone, d'environ 50 mots. Elle doit contenir :
- une formule d'ouverture (Dear ...) ;
- le lieu où tu es et où tu loges ;
- deux activités que tu fais (présent) ;
- une activité que tu as faite hier (prétérit) ;
- le temps qu'il fait ;
- une formule de fin (See you soon!).
Indice 1
Pour le présent, tu peux utiliser : We are in..., I swim every day, I'm having a great time.
Indice 2
Pour le passé : Yesterday we visited / went / saw / bought...
Voir la correction pas à pas
Commence par la formule d'ouverture avec le prénom : Dear Ben,.
Dis où tu es et où tu dors : We are in Nice. We are staying in a small hotel near the beach.
Ajoute deux activités au présent : Every morning, I swim in the sea. In the afternoon, I read on the beach.
Raconte hier au prétérit : Yesterday, we visited a castle and took lots of photos.
Donne la météo : The weather is sunny and hot.
Termine : See you soon! Love, Emma.
Relis : vérifie les -ed, les verbes irréguliers et les majuscules.
Modèle possible : Dear Ben, Hello from Nice! We are staying in a small hotel near the beach. Every morning, I swim in the sea. In the afternoon, I read on the beach. Yesterday, we visited a castle and took lots of photos. The weather is sunny and hot. See you soon! Love, Emma. Ta carte peut être différente tant que les temps sont bien employés.
Les questions qu'on se pose
Quelle est la différence entre « holiday » et « holidays » ?
Holiday au singulier désigne un séjour de vacances ou un jour férié (We had a lovely holiday in Greece). Holidays au pluriel désigne la période de congés (the summer holidays). On dit aussi on holiday pour « en vacances », sans article. Aux États-Unis, on emploie plutôt le mot vacation.
Comment savoir si je dois utiliser le présent ou le prétérit ?
Regarde les mots de temps. Every day, usually, always annoncent une habitude : présent. Yesterday, last summer, two weeks ago annoncent un événement fini : prétérit. Si tu hésites, demande-toi : « est-ce terminé ? » Si oui, prétérit.
Comment retenir les verbes irréguliers du prétérit ?
Apprends-les par petits groupes de quatre ou cinq, en les rangeant dans des phrases de vacances (I went to the beach, I swam, I ate an ice cream). Récite-les à voix haute chaque jour : la répétition et le contexte valent mieux qu'une longue liste lue une seule fois.
Sources
Programme visé : Programme d'anglais pour les classes de collège · Ministère de l'Éducation nationale
- Programme d'anglais pour les classes de collège, Ministère de l'Éducation nationale. Consulté le 10 novembre 2026.
- Yes, I can too! 5 – Workbook avec chapitre Holidays, Réseau Canopé. Consulté le 10 novembre 2026.
- Les Vacances, Wikipédia. Consulté le 10 novembre 2026.
- Vacances, Wikipédia. Consulté le 10 novembre 2026.
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