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Espagnol LV2 · 5e

Repères géographiques : quiz d'espagnol LV2 en 5e

Publié le 11 novembre 2026 · Mis à jour le 11 novembre 2026 · Signaler une erreur

L'essentiel

  • Pour s'orienter en espagnol : el norte, el sur, el este, el oeste.
  • Pour situer un objet ou un lieu : a la derecha, a la izquierda, delante de, detrás de.2
  • En 5e, tu repères ces indices d'espace à l'écrit comme à l'oral, ainsi que les chiffres et les nombres simples.2
  • Les mots transparents (montaña, frontera, capital) t'aident à comprendre un texte sur la géographie.2
  • Le monde hispanique réunit des espaces géographiques variés autour d'une même langue.1

Avant de commencer

Ce quiz t'entraîne à te repérer sur une carte en espagnol. Pour parler de géographie du monde hispanique, il te faut deux outils : les mots qui disent où se trouve un lieu, et la méthode pour comprendre un document sur un pays.

Le programme de langues vivantes associe le développement des compétences de communication à celui des repères culturels.1 Pour l'espagnol, la géographie fait partie de ces repères : le programme évoque des espaces géographiques et des rythmes multiples, rassemblés par une même langue.1 Savoir dire où se trouve un lieu te sert donc à décrire une région, un pays ou un paysage.

Les mots pour s'orienter

Comprendre un document sur la géographie

En compréhension, tu dois apprendre à t'appuyer sur les mots transparents, c'est-à-dire ceux qui ressemblent à un mot français, et à repérer les chiffres et les nombres simples.2 Ainsi montaña, frontera ou capital se devinent facilement. Un indice d'espace entendu dans un enregistrement te dit où se passe la scène décrite.2

Quiz

12 questions · correction immédiate · ton score reste sur ton appareil.

  1. Que signifie « a la derecha de la mesa » ?

  2. Quelle expression espagnole signifie « derrière » ?

  3. Comment dit-on « le nord » en espagnol ?

  4. Que veut dire le mot espagnol « sur » dans « Pueblo A está al sur de Pueblo B » ?

  5. Sur la carte d'un pays imaginaire, la ville A est tout en haut et la ville B tout en bas. Quelle phrase est correcte ?

  6. « Pueblo A está al este de Pueblo B. » Où se trouve alors Pueblo B par rapport à Pueblo A ?

  7. Parmi ces propositions, lesquelles servent à situer dans l'espace ?

    Plusieurs réponses possibles.

  8. Quels mots désignent des points cardinaux ?

    Plusieurs réponses possibles.

  9. Comment traduit-on « La ciudad está a la izquierda del río » ?

  10. Quel mot espagnol est « transparent », c'est-à-dire facile à comprendre grâce au français ?

  11. Tu écoutes un enregistrement : « El pueblo está a tres kilómetros al norte de la capital. » Quel nombre dois-tu repérer ?

  12. Dans un enregistrement, tu entends « delante de ». Que cherches-tu à repérer ?

Les questions qu'on se pose

Pourquoi apprendre les points cardinaux et les mots de position en espagnol ?

Parce que le programme associe la communication aux repères culturels.1 Pour décrire un pays, une région ou un paysage, tu dois dire où se situent les lieux. Les indices comme a la derecha ou detrás de font aussi partie de ce que tu dois repérer en compréhension.2

Comment ne pas confondre « sur » et « sud » ?

En espagnol, sur est toujours le sud. Quand tu veux dire « sur la table », tu utiliseras un autre mot. Retiens l'association el sur = le sud, puis vérifie avec le contexte : une phrase comme al sur de la ciudad parle d'une direction.

Que faire si je ne comprends pas un mot dans un texte sur la géographie ?

Cherche d'abord les mots transparents, qui ressemblent au français, et les nombres simples.2 Repère ensuite les indices de position. Avec ces trois appuis, tu comprends souvent l'idée générale sans connaître tous les mots.

Sources

Programme visé : Programme d'espagnol pour les classes de collège · Ministère de l'Éducation nationale

  1. Programme d'espagnol pour les classes de collège, Ministère de l'Éducation nationale. Consulté le 10 novembre 2026.
  2. Espagnol 5e : attendus de fin d'année, Éduscol. Consulté le 10 novembre 2026.
  3. Ressources d'accompagnement pour les langues vivantes (cycles 2, 3 et 4), Éduscol. Consulté le 10 novembre 2026.
  4. Christophe Colomb — Histoire analysée en images et œuvres d'art, Histoire par l'image. Consulté le 10 novembre 2026.
  5. Coordonnées géographiques, Wikipédia. Consulté le 10 novembre 2026.
  6. Repère de nivellement, Wikipédia. Consulté le 10 novembre 2026.

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