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Espagnol LV2 · 5e

Les repas et la nourriture en espagnol : exercices de 5e

Publié le 10 novembre 2026 · Mis à jour le 10 novembre 2026 · Signaler une erreur

L'essentiel

  • Les repas : el desayuno, el almuerzo (ou la comida), la merienda, la cena.
  • Les articles s'accordent avec le nom : el pan, la leche, los huevos, las manzanas.
  • Comer et beber : como, comes, come, comemos, coméis, comen / bebo, bebes, bebe, bebemos, bebéis, beben.
  • Me gusta + nom singulier ou verbe ; me gustan + nom pluriel.
  • Pour commander : Quiero…, ¿Qué quieres beber?, ¿Cuánto es?

Comment utiliser ces exercices

Ces exercices vont du plus simple au plus difficile. Les premiers travaillent le vocabulaire et les articles, les suivants les verbes et l'expression des goûts, les derniers te demandent de produire de vraies phrases en espagnol. Le repas est un thème de la vie quotidienne que l'école étudie aussi à travers les arts : on y observe comment les aliments sont représentés, ce qu'ils symbolisent, au quotidien comme lors des repas de fête 3. Prends une feuille, écris tes réponses avant d'ouvrir les indices, puis compare avec la correction.

Les exercices d'entraînement

Les exercices

Exercice 1 Choisir le bon article

★☆☆Environ 5 min

Complète chaque groupe avec l'article défini qui convient : el, la, los ou las.

  1. ___ pan
  2. ___ leche
  3. ___ manzanas
  4. ___ huevos
  5. ___ ensalada
  6. ___ queso
Indice 1

Regarde la terminaison : un nom en -a est souvent féminin, un nom en -o souvent masculin.

Indice 2

Un s final indique un pluriel : choisis alors los ou las.

Voir la correction pas à pas
  1. Pan est masculin singulier : el pan.

  2. Leche est féminin singulier : la leche.

  3. Manzanas est féminin pluriel (manzana + s) : las manzanas.

  4. Huevos est masculin pluriel : los huevos.

  5. Ensalada est féminin singulier : la ensalada.

  6. Queso est masculin singulier : el queso.

Réponses : el pan, la leche, las manzanas, los huevos, la ensalada, el queso. Retiens que l'article suit toujours le genre et le nombre du nom.

Exercice 2 Classer les aliments

★☆☆Environ 6 min

Range ces mots dans le bon groupe : fruits, boissons, viandes et poissons, produits laitiers.

la manzana · el zumo de naranja · el pollo · el queso · el plátano · el agua · el pescado · la leche

Indice 1

Commence par repérer ce que l'on boit.

Indice 2

Le pollo et le pescado vont ensemble : tous deux se mangent comme plat principal.

Voir la correction pas à pas
  1. Les fruits : la manzana et el plátano.

  2. Les boissons : el zumo de naranja et el agua.

  3. Les viandes et poissons : el pollo et el pescado.

  4. Les produits laitiers : el queso et la leche. La leche est aussi une boisson, mais on la range ici avec le fromage.

Chaque groupe contient deux mots. Si tu as mis la leche dans les boissons, ta réponse se défend aussi : l'important est de connaître le sens de chaque mot.

Exercice 3 Conjuguer comer, beber, desayunar, cenar

★★☆Environ 10 min

Conjugue le verbe entre parenthèses au présent.

  1. Yo ___ (comer) pan con queso.
  2. Tú ___ (beber) agua.
  3. Nosotros ___ (comer) arroz.
  4. Ellos ___ (beber) leche.
  5. María ___ (desayunar) fruta.
  6. Mi hermano y yo ___ (cenar) sopa.
Indice 1

Les verbes en -er (comer, beber) ont les terminaisons -o, -es, -e, -emos, -éis, -en.

Indice 2

Desayunar et cenar sont en -ar : -o, -as, -a, -amos, -áis, -an.

Voir la correction pas à pas
  1. Yo, verbe en -er : radical com- + o, donc como.

  2. Tú, radical beb- + es, donc bebes.

  3. Nosotros, radical com- + emos, donc comemos.

  4. Ellos, radical beb- + en, donc beben.

  5. María correspond à « ella », verbe en -ar : desayun- + a, donc desayuna.

  6. Mi hermano y yo correspond à « nosotros », verbe en -ar : cen- + amos, donc cenamos.

Réponses : como, bebes, comemos, beben, desayuna, cenamos. Avant de conjuguer, identifie toujours le groupe du verbe (-ar ou -er), puis la personne.

Exercice 4 Me gusta ou me gustan ?

★★☆Environ 8 min

Complète avec me gusta ou me gustan, ou avec no me gusta / no me gustan quand c'est indiqué.

  1. ___ la sopa.
  2. ___ las patatas.
  3. ___ el helado.
  4. ___ los plátanos.
  5. (négatif) ___ el pescado.
  6. (négatif) ___ las verduras.
Indice 1

Ce n'est pas la personne qui compte, mais ce qui est aimé : un seul élément ou plusieurs ?

Indice 2

Pour la négation, on place no devant me.

Voir la correction pas à pas
  1. La sopa est au singulier : me gusta la sopa.

  2. Las patatas est au pluriel : me gustan las patatas.

  3. El helado est au singulier : me gusta el helado.

  4. Los plátanos est au pluriel : me gustan los plátanos.

  5. El pescado est au singulier, phrase négative : no me gusta el pescado.

  6. Las verduras est au pluriel, phrase négative : no me gustan las verduras.

Le verbe gustar s'accorde avec la chose aimée, pas avec celui qui aime. Une règle pratique : singulier → gusta, pluriel → gustan.

Exercice 5 Calculer l'addition

★★☆Environ 8 min

Dans un petit restaurant, la carte indique : un bocadillo de queso : 3 euros, un zumo de naranja : 2 euros, un helado : 2 euros.

Tu commandes ainsi : « Quiero dos bocadillos de queso, dos zumos de naranja y un helado, por favor. »

Combien dois-tu payer en tout ? Réponds en euros.

Indice 1

Dos signifie « deux » : multiplie le prix par deux pour les bocadillos et les zumos.

Indice 2

Additionne ensuite les trois montants.

Voir la correction pas à pas
  1. Deux bocadillos : 2×3=62 \times 3 = 6 euros.

  2. Deux zumos de naranja : 2×2=42 \times 2 = 4 euros.

  3. Un helado : 22 euros.

  4. Total : 6+4+2=126 + 4 + 2 = 12 euros.

L'addition est de 12 euros. Tu peux la demander en espagnol : « ¿Cuánto es, por favor? » Le serveur répondra par exemple « Son doce euros ».

Exercice 6 Commander au restaurant

★★★Environ 12 min

Remets ce dialogue dans l'ordre, puis écris-le au propre.

A. Un zumo de naranja, por favor. B. Buenos días. ¿Qué quieres comer? C. Muy bien. ¿Y qué quieres beber? D. Buenos días. Quiero una ensalada y pollo con arroz. E. Aquí tienes. ¡Buen provecho!

Indice 1

Un dialogue commence par une salutation et se termine par la remise du plat.

Indice 2

Le serveur pose d'abord la question sur le repas, puis sur la boisson.

Voir la correction pas à pas
  1. Le serveur ouvre la conversation : B.

  2. Le client répond et commande son repas : D.

  3. Le serveur réagit puis demande la boisson : C.

  4. Le client choisit sa boisson : A.

  5. Le serveur apporte le plat : E.

Ordre correct : B, D, C, A, E. Repère les formules utiles : « ¿Qué quieres…? » pour demander, « Quiero… » pour commander, « por favor » pour rester poli.

Exercice 7 Traduire et s'exprimer

★★★Environ 15 min

Partie 1. Traduis en espagnol.

  1. Je mange du pain et je bois du lait au petit-déjeuner.
  2. Nous dînons à la maison.
  3. Tu aimes les pommes ?
  4. Je n'aime pas le poisson.

Partie 2. Écris trois ou quatre phrases pour dire ce que tu manges et bois à chaque repas, et ce que tu aimes ou n'aimes pas.

Indice 1

Utilise desayunar ou l'expression « en el desayuno » ; pour « aimer », pense à gustar et à la forme te gusta.

Indice 2

Pour la partie 2, réutilise les structures des exercices précédents : como…, bebo…, me gusta…, no me gustan…

Voir la correction pas à pas
  1. Phrase 1 : « Como pan y bebo leche en el desayuno. » Les deux verbes sont à la première personne du singulier.

  2. Phrase 2 : « Cenamos en casa. » Le sujet nosotros est contenu dans la terminaison -amos.

  3. Phrase 3 : « ¿Te gustan las manzanas? » Le nom est pluriel, donc gustan, et te correspond à « toi ».

  4. Phrase 4 : « No me gusta el pescado. » Le nom est singulier, donc gusta.

  5. Partie 2, exemple de réponse : « En el desayuno bebo leche y como pan. En la comida como arroz con pollo. Me gusta la fruta, pero no me gustan las verduras. En la cena tomo sopa. »

  6. Relis ton texte : vérifie les terminaisons des verbes et l'accord de gusta ou gustan.

Ton texte peut différer de l'exemple : l'important est qu'il contienne des verbes bien conjugués, des articles accordés et au moins une phrase avec gustar. Garde ce petit paragraphe, il peut te servir pour une présentation orale.

Les questions qu'on se pose

Pourquoi dit-on tantôt « me gusta », tantôt « me gustan » ?

Le verbe gustar ne veut pas dire « aimer » mot à mot : il signifie « plaire ». Dans « me gusta la sopa », c'est la soupe qui me plaît. Le verbe s'accorde donc avec la soupe : gusta si c'est un seul élément, gustan si ce sont plusieurs. Le « me » indique seulement qui éprouve le goût.

Comment retenir le genre des aliments ?

Apprends toujours le nom avec son article : el queso, la leche, el pan. Les noms en -o sont souvent masculins et ceux en -a souvent féminins, mais il existe des exceptions, comme el agua : le mot est féminin mais prend « el » au singulier. Les écrire en couleurs (bleu pour le masculin, rouge pour le féminin) aide beaucoup.

Comment demander poliment quelque chose à manger ou à boire ?

Utilise Quiero… (« je veux ») accompagné de por favor, par exemple « Quiero un zumo de naranja, por favor ». Pour demander une information, tu peux dire « ¿Qué quieres comer? » ou « ¿Cuánto es? ». Terminer par gracias rend ta demande plus agréable.

Sources

  1. Espagnol 5e - Attendus de fin d'année, Éduscol / Ministère de l'Éducation Nationale. Consulté le 10 novembre 2026.
  2. Ressources d'accompagnement pour les langues vivantes étrangères et régionales au collège, Éduscol. Consulté le 10 novembre 2026.
  3. À table ! Les arts et le repas (ressource interdisciplinaire), Éduscol. Consulté le 10 novembre 2026.
  4. Ressources pour les langues vivantes aux cycles 2, 3 et 4, Éduscol. Consulté le 10 novembre 2026.

Les numéros dans le texte renvoient à ces sources. Une source qui ne dit pas ce qu'on lui fait dire ? Signale-le.

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