Aller au contenu

Espagnol LV2 · 5e

Les vêtements en espagnol : exercices corrigés de 5e

Publié le 10 novembre 2026 · Mis à jour le 10 novembre 2026 · Signaler une erreur

L'essentiel

  • Retiens les mots de base : la camiseta, la camisa, la falda, el vestido, el abrigo, los zapatos, la gorra, los calcetines.
  • Pantalones, zapatos, calcetines et botas s'emploient au pluriel : on dit « unos pantalones negros ».
  • L'adjectif de couleur se place après le nom et s'accorde : una falda roja, unas botas azules ; verde ne change qu'au pluriel (verdes).
  • Pour dire ce qu'on porte, on conjugue llevar : llevo, llevas, lleva, llevamos, lleváis, llevan.
  • On choisit ses vêtements selon le temps : hace frío, llevo un abrigo ; hace calor, llevo una camiseta.

Comment utiliser ces exercices

Le thème des vêtements fait partie du vocabulaire du quotidien : le programme de collège cite explicitement les vêtements, avec l'exemple du mot pantalones 1. Un vêtement sert d'abord à couvrir le corps, et il varie selon les cultures et les époques 4. En espagnol, tu dois surtout savoir nommer ce que tu portes, le décrire et dire pourquoi tu le choisis.

Les exercices

Exercice 1 Traduire les vêtements

★☆☆Environ 5 min

Traduis en espagnol, avec l'article défini :

  1. la jupe
  2. les chaussures
  3. la casquette
  4. la robe
  5. les chaussettes
  6. le manteau
Indice 1

Les mots pluriels se terminent par -s : pense à los ou las.

Indice 2

Le manteau est un mot masculin qui commence par a : el abrigo.

Voir la correction pas à pas
  1. Pour « la jupe », le mot est féminin singulier : la falda.

  2. Pour « les chaussures », le mot est masculin pluriel : los zapatos.

  3. Pour « la casquette », on écrit la gorra.

  4. Pour « la robe », le mot est masculin en espagnol : el vestido.

  5. Pour « les chaussettes », on emploie le masculin pluriel : los calcetines.

  6. Pour « le manteau », on écrit el abrigo.

Réponses : la falda, los zapatos, la gorra, el vestido, los calcetines, el abrigo. Retiens chaque mot avec son article : le genre ne se devine pas toujours d'après le français (el vestido est masculin).

Exercice 2 Quel vêtement pour quel temps ?

★☆☆Environ 6 min

Associe chaque phrase à la tenue la plus logique.

A. Hace mucho calor. B. Hace mucho frío. C. Llueve.

Tenues proposées :

  • Llevo una camiseta y unos pantalones cortos.
  • Llevo un abrigo, una bufanda y unas botas.
  • Llevo una chaqueta y unas botas.
Indice 1

Calor évoque la chaleur, frío le froid.

Indice 2

Llueve signifie qu'il pleut : il faut se protéger de l'eau.

Voir la correction pas à pas
  1. Traduis chaque phrase du temps : A = il fait très chaud, B = il fait très froid, C = il pleut.

  2. Pour A, on choisit des vêtements légers : una camiseta y unos pantalones cortos.

  3. Pour B, on choisit des vêtements chauds : un abrigo, una bufanda y unas botas.

  4. Pour C, il reste una chaqueta y unas botas, des vêtements qui protègent de la pluie.

A avec la camiseta, B avec l'abrigo et la bufanda, C avec la chaqueta et les botas. Le lien entre vêtement et climat est une idée centrale du thème : on s'habille selon l'endroit et le temps 3.

Exercice 3 Accorder les couleurs

★★☆Environ 8 min

Recopie chaque groupe en accordant l'adjectif de couleur entre parenthèses.

  1. una falda (rojo)
  2. unos pantalones (negro)
  3. una camisa (blanco)
  4. unos zapatos (verde)
  5. un vestido (amarillo)
  6. unas botas (azul)
Indice 1

L'adjectif se place après le nom.

Indice 2

Les adjectifs en -o font -a au féminin ; ceux qui finissent par une consonne ou -e ne changent pas de genre, mais prennent -s ou -es au pluriel.

Voir la correction pas à pas
  1. Falda est féminin singulier : rojo devient roja.

  2. Pantalones est masculin pluriel : negro devient negros.

  3. Camisa est féminin singulier : blanco devient blanca.

  4. Zapatos est masculin pluriel : verde garde sa forme au masculin et prend -s, soit verdes.

  5. Vestido est masculin singulier : amarillo ne change pas, soit amarillo.

  6. Botas est féminin pluriel : azul prend -es, soit azules.

Réponses : una falda roja, unos pantalones negros, una camisa blanca, unos zapatos verdes, un vestido amarillo, unas botas azules. Pour chaque groupe, repère d'abord le genre et le nombre du nom, puis accorde la couleur.

Exercice 4 Conjuguer llevar

★★☆Environ 8 min

Complète avec la forme correcte du verbe llevar au présent.

  1. Yo ___ una gorra roja.
  2. Tú ___ pantalones azules.
  3. Marta ___ un vestido blanco.
  4. Nosotros ___ zapatillas negras.
  5. Vosotros ___ jerséis verdes.
  6. Mis primos ___ abrigos grises.
Indice 1

Llevar est un verbe en -ar : les terminaisons sont -o, -as, -a, -amos, -áis, -an.

Indice 2

« Marta » et « mis primos » se remplacent par ella et ellos.

Voir la correction pas à pas
  1. Pour yo, on garde le radical llev- et on ajoute -o : llevo.

  2. Pour tú, on ajoute -as : llevas.

  3. Pour Marta (= ella), on ajoute -a : lleva.

  4. Pour nosotros, on ajoute -amos : llevamos.

  5. Pour vosotros, on ajoute -áis : lleváis.

  6. Pour mis primos (= ellos), on ajoute -an : llevan.

Réponses : llevo, llevas, lleva, llevamos, lleváis, llevan. Le radical ne change jamais, seule la terminaison indique la personne.

Exercice 5 Faire les comptes à la boutique

★★☆Environ 8 min

Dans une boutique, une camiseta coûte 12 euros et un pantalón coûte 25 euros.

Tu achètes dos camisetas et un pantalón. Combien dois-tu payer en euros ?

Écris la phrase de réponse en espagnol : Tengo que pagar … euros.

Indice 1

Calcule d'abord le prix des deux camisetas.

Indice 2

Additionne ensuite le prix du pantalón.

Voir la correction pas à pas
  1. Prix des deux camisetas : 2×12=242 \times 12 = 24 euros.

  2. Ajoute le pantalón : 24+25=4924 + 25 = 49 euros.

  3. Écris la phrase : Tengo que pagar cuarenta y nueve euros.

Tu dois payer 49 euros. Pour dire le nombre en espagnol, retiens que cuarenta y nueve s'écrit en trois mots séparés.

Exercice 6 Décrire une tenue selon le temps

★★★Environ 12 min

Écris un petit texte en espagnol pour présenter ta tenue d'aujourd'hui.

Ton texte doit contenir :

  • le temps qu'il fait (Hoy hace…) ;
  • au moins trois vêtements avec leur couleur ;
  • le verbe llevar conjugué ;
  • une phrase sur la tenue d'un ami ou d'une amie (Mi amigo… lleva…).
Indice 1

Commence par une phrase simple : Hoy hace frío.

Indice 2

Pour parler de quelqu'un d'autre, utilise la forme lleva ou llevan.

Voir la correction pas à pas
  1. Choisis le temps et écris la première phrase : Hoy hace frío.

  2. Cite trois vêtements adaptés au froid, avec le bon accord : un abrigo gris, una bufanda roja, unas botas negras.

  3. Mets le verbe en premier : Llevo un abrigo gris, una bufanda roja y unas botas negras.

  4. Ajoute la tenue d'une autre personne : Mi amigo Pablo lleva un jersey azul y unos pantalones negros.

  5. Relis les accords : chaque couleur doit correspondre au genre et au nombre de son nom.

Texte modèle : Hoy hace frío. Llevo un abrigo gris, una bufanda roja y unas botas negras. Mi amigo Pablo lleva un jersey azul y unos pantalones negros. D'autres tenues sont possibles, du moment que les accords et les formes de llevar sont corrects.

Les questions qu'on se pose

Pourquoi dit-on souvent « los pantalones » au pluriel pour un seul pantalon ?

En espagnol, le vêtement qui couvre les deux jambes est le plus souvent désigné par le pluriel : unos pantalones. Le programme de collège cite d'ailleurs ce mot sous cette forme 1. Il en va de même pour los calcetines et las botas, que l'on porte par deux. L'adjectif s'accorde alors au pluriel : unos pantalones negros.

Comment ne pas me tromper quand je décris ce que je porte ?

Suis toujours le même ordre : le verbe llevar bien conjugué, puis l'article, le nom du vêtement et enfin la couleur accordée. Le choix des vêtements dépend aussi du climat, ce qui te donne une phrase facile à ajouter : Hace frío, llevo un abrigo 3. Relis ensuite chaque couleur en te demandant : de quel genre et de quel nombre est le nom ?

Sources

Programme visé : Programme d'espagnol pour les classes de collège · Ministère de l'Éducation nationale (education.gouv.fr)

  1. Programme d'espagnol pour les classes de collège, Ministère de l'Éducation nationale (education.gouv.fr). Consulté le 10 novembre 2026.
  2. Explorer la mode et le textile sous toutes les coutures à l'aide de ressources numériques, eduscol.education.gouv.fr. Consulté le 10 novembre 2026.
  3. Espagnol Repères culturels : objets d'étude possibles, eduscol.education.fr. Consulté le 10 novembre 2026.
  4. Vêtement, Wikipédia. Consulté le 10 novembre 2026.
  5. Zara (vêtements), Wikipédia. Consulté le 10 novembre 2026.

Les numéros dans le texte renvoient à ces sources. Une source qui ne dit pas ce qu'on lui fait dire ? Signale-le.

Signaler une erreur sur cette page

Je suis en…

Primaire

  • CP Bientôt
  • CE1 Bientôt
  • CE2
  • CM1
  • CM2 Bientôt

Collège

Lycée

Supérieur

  • BTS Bientôt
  • BUT Bientôt
  • Licence Bientôt
  • Prépas Bientôt

Sur cette page